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民国大师经典书系--新民说【精装】
『简体书』 作者:梁启超 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-08-01 ... |
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民国大师经典书系--李鸿章传【精装】
『简体书』 作者:梁启超 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-08-01 ... |
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《王安石传》一本书看懂不一样的王安石
『简体书』 作者:梁启超 出版:万卷出版公司 日期:2023-09-01 该传记视角独特、思想新锐、论述严谨,令人耳目一新,启人心智,发人深省。王安石作为一位改革家,在中国历史上,饱受争议。古往今来对于他的评价有天壤之别,同时代的司马光、苏轼在不同时期也有过褒贬不一的论断。本书详细论述了王安石的时代、执政前后活动、军事功绩、新政成绩、家庭与交友、文学成就等几个方面,并以近代欧美政治为参照,透 ... |
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王安石传
『简体书』 作者:梁启超 出版:中国言实出版社 日期:2014-10-01 作为百年不遇的杰出人士,却生前被世人责难,死后数代都不能洗刷骂名,在西方有英国之克伦威尔,在中国则有宋代王安石。本书“以发挥荆公政数为第一义”,详细论述荆公“所创诸新法之内容及其得失”,同时,“往往以今世欧美政治比较之”,“使读者于新旧知识咸得融会”。《王安石传》是代表作者“立宪”理想的现代传记经典,读来耳目一新,启人 ... |
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大作家的语文课:少年中国说
『简体书』 作者:梁启超 出版:春风文艺出版社 日期:2023-12-01 “大作家的语文课”书系选入语文教科书中的大作家的经典作品,结集出版,成为小学生的拓展阅读图书。 作家包括汪曾祺、丰子恺、叶圣陶、严文井、陈伯吹、洪汛涛、孙幼军、叶永烈、任溶溶、张秋生等,每一位都是课本里的大作家,每一位都是底蕴深厚的大家、名家,他们的作品值得每个中国孩子阅读。 《少年中国说》为梁启超经典散杂文精选集 ... |
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读书指南
『简体书』 作者:梁启超 出版:中国言实出版社 日期:2014-10-01 《读书指南》是梁启超先生《国学入门书要目及其读法》和《要籍解题及其读法》的合集。前者介绍中国基本典籍,说明各书特点、读法,文字浅显简明。后者为他在清华学校教授“群书概要”的讲稿,对《论语》、《史记》、《左传》、《诗经》等经典进行了系统介绍。此外,附录还收入《治国学的两条大路》等几篇文字。书中作者谈了许多切身的读书经验, ... |
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李鸿章传
『简体书』 作者:梁启超 出版:中国言实出版社 日期:2014-10-01 《李鸿章传》一书全仿西人传记体例,而以太史公《伯夷列传》的笔法,叙议结合地载述了李鸿章一生行事,从他的早年写到其参加镇压太平天国运动、甲午海战,创办洋务运动,办理外交直到死去的不平凡的一生。作者梁启超通过全方位的描写和评价,指出李鸿章是时势造就的英雄而不是造就时势的英雄。这是一部比较客观公正的传记,被誉为“二十世纪四大 ... |
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先秦政治思想史(中华现代学术名著5)
『简体书』 作者:梁启超 出版:商务印书馆 日期:2014-10-01 《中华现代学术名著丛书:先秦政治思想史》是1922年梁启超先生淡出政治舞台,致力于学术著述和文化教育事业后,在东南大学讲授“中国政治思想史”的讲义。书中分析了儒、道、墨、法四大政治思想流派的哲学观点与政治主张,论述了统一、寝兵、教育、生计、乡治、民权等颇具时代意义的话题。反映了梁启超在经历了对现代西方文明的怀疑后,重新 ... |
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少年中国说
『简体书』 作者:梁启超 出版:中国言实出版社 日期:2017-01-01 《少年中国说》本是梁启超先生1900年差创作的一篇惊世妙文,曾经激励了束带中国人,至今读来,仍能感受到字里行间所蕴含的蓬勃热情、卓越的艺术美感、深厚的文化底蕴。本书即以这篇《少年中国说》为首,选取了梁启超先生不同时期的著作(节录)、文章、学术演讲等,选文主要侧重于作者的学术思想、文化观念、治学方法、人生感悟、处事做人等 ... |
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中国魂
『简体书』 作者:梁启超 出版:中山大学出版社 日期:2023-12-01 本书辑录梁氏光绪二十五年1899至二十七年(1901)论著而成。包括《少年中国说》《呵旁观者文》《中国积弱溯源论》《过渡时代论》《论近世国民竞争之大势及中国之前途》《论中国与欧洲国体异同》《国家思变迁异同论》《十种德性相反相成义》《论中国今日当以竞争求和平》《排外平议》《论国家思想》《论进取厨险》等十二种。其中多提侣民 ... |
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国学大师通识课(8册装)
『简体书』 作者:梁启超、王国维、朱自清等 出版:华文出版社 日期:2024-09-01 《儒家哲学》从“儒家哲学是什么”“为什么要研究儒家哲学”“儒家哲学的研究法”“二千五百年儒学变迁概略”“儒家哲学的重要问题”等五个方面,以六个篇章的篇幅,翔实、扼要、入情入理地介绍了儒家哲学的来龙去脉及思想沿革,是一部优秀的中国哲学普及性著作。本次出版参考参照中华书局1936年4月版。 《国学指导二种》是梁启超先生《 ... |
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知行合一王阳明共2册 心即世界:王阳明传+传习录(阳明心学入门书。全面解读王阳明的传奇人生与心学智慧,领悟知行合一的智慧
『简体书』 作者:梁启超、王阳明等 著 出版:红旗出版社 日期:2024-09-01 《心即世界:王阳明传》:本书是梁启超、胡越、王勉三、释太虚四位民国大师讲解阳明生平及学术思想的传记作品。梁启超与高僧释太虚从哲学、佛学两个不同角度深入解读心学思想。民国知名阳明学者胡越、王勉三从不同角度解读阳明生平,史料详实,文笔生动。本书集王阳明平生事业与思想要旨于一体,能使读者从中汲取精神养分,全面了解王阳明的生平 ... |
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大师谈大师:大先生
『简体书』 作者:梁启超,顾颉刚,冯友兰 出版:国际文化出版公司 日期:2016-04-01 “古者称师曰‘先生’”。 王国维、蔡元培、梁启超、胡适、鲁迅、梁漱溟、陈寅恪、冯友兰等民国知识分子,在那个新旧交替的时代,开风气之先,不坠青云之志。他们的人格风骨、思想情怀、学术风范、学问自由,莫不是时代的榜样,因而称他们为“大先生”。 本书选取梁启超、胡适、顾颉刚、冯友兰、梁漱溟、梁实秋等大师回忆其他大师的文章, ... |
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清华国学院三导师人生絮语(套装3册)
『简体书』 作者:梁启超,王国维,陈寅恪 出版:四川文艺出版社 日期:2025-03-01 《梁启超读书与做人》一书,精心辑录了近代中国著名学者梁启超先生的三十五篇文章,展现了其读书求学和为人处世的深刻见解。全书脉络清晰,共有六大篇章:求学的意志和动力——彰显大师对青年求学报国的殷切期望;求学的方法和趣味——青年要读何书,要如何读书,要怎样从读书中获得趣味;德性的培养与进步——私德公德相反相成;从业的成败和忧 ... |
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清代学术概论(外一种:论中国学术思想变迁之大势 )(新校本)
『简体书』 作者:梁启超[1873—1929] 出版:九州出版社 日期:2025-06-01 《清代学术概论》本为梁启超为蒋百里的《欧洲文艺复兴史》所写长序,按照启蒙、全盛、蜕分、衰落四个阶段,叙述清朝一代学术演变过程,分析各学派的特点及其形成和发展原因,论断颇有独到之处,是近代较早的简明清代学术史著作。 《论中国学术思想变迁之大势》为《清代学术概论》自序中所言写于十八年前、刊于《新民丛报》之旧作,原拟分为十 ... |
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梁启超修身三书·德育鉴
『简体书』 作者:梁启超 编著,彭树欣 整理 出版:上海古籍出版社 日期:2017-12-01 二十世纪初,梁启超(任公)先后编纂了三种关于传统的修身方面的书。此三书既是梁启超本人用以自修的随身札记读本,也是任公用以推行公民德育的指导书。考虑到梁氏编纂这三种书思路的连贯性和紧密性,取名梁启超修身三书。 其中《德育鉴》是按照修身的方法和步骤,摘录编排先秦至明清的儒者的相关言论,并加按语跋识。自1905年在新民丛 ... |
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一门三院士 九子皆才俊——梁启超和他的子女们
『简体书』 作者:《一门三院士 九子皆才俊——梁启超和他的子女们》编委会 编著 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-12-01 梁启超是中国近代史上的杰出人物,在变法维新、思想启蒙、学术研究等领域成就斐然。梁启超高度重视家风传承与家庭教育,培养、教育出满门俊秀。本书以梁启超的家庭为核心,从其“一门三院士,九子皆才俊”的成功实践中汲取精华,发掘梁启超爱国爱家、教子育女的思想根基,为读者了解梁氏家族的优良家风与爱国精神、树立科学的教育观、培养子女的 ... |
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梁启超美学文选
『简体书』 作者:金雅著 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 本书遴选梁启超关于美和艺术的相关文章共计四十五篇,其中部分文章为节选。 本书主要依据中华书局1936年版《饮冰室合集》,尽量保留历史原貌。部分文章依据中国人民大学出版社2018年版《梁启超全集》和北京大学出版社2005年版《饮冰室合集集外文》。 ... |
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梁启超新闻学文集
『简体书』 作者:周光明,贾梦梦 编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 本书收录梁启超自1895年至1927年间所发表的有关新闻工作的重要文章,共约50余篇。《文集》内容分三个时期:戊戌变法时期、流亡海外时期以及民国时期。正文部分的每篇文章均有简短的校释,采用脚注的形式。正文之前有“导读”一篇,约5千余字。正文之后附录一篇“梁启超办报活动简介(或年表)”。梁启超的新闻思想是其思想中十分重要 ... |
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梁启超与中国文学的转变
『简体书』 作者:李开军 出版:凤凰出版社 日期:2023-12-01 本书主要探讨梁启超与中国文学转变之关系,具体从五个方面展开:观念、语言、文体、传播和新文学。在观念方面,检讨了十九世纪末二十世纪初梁启超文学启蒙观念的影响;语言 方面,通过对梁启超散文在词汇、语法和修辞等方面的考察,说明其写作对中国文白转变的贡献;文体方面,主要关注梁启超在小说和诗歌方面倡导所带来的正反影响;传播方面, ... |
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