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李德喜 撰文
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听阿吉讲二十四节气的秘密·秋
『简体书』 作者：梁霄 撰文 出版：云南美术出版社 日期：2019-01-01 ... |
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中国清代盛世皇家纪实长卷：乾隆南巡图（全两卷，古线函套精装）
『简体书』 作者：[清]徐扬 绘，朱敏 撰文 出版：中国青年出版社 日期：2020-04-01 《乾隆南巡图》是清代著名宫廷画家徐扬的代表作品。徐扬奉命以乾隆皇帝首次南巡御制十二首诗的诗意为题，创作了反映乾隆皇帝*次南巡江浙的巨幅历史画卷。《乾隆南巡图》共计十二卷，为纸本设色。每卷纵68.6厘米，横各卷长短不一，其中*卷1988.6厘米。画卷规制宏大，画面浩繁。十二卷依次为：启跸京师、过德州、 ... |
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我也会发明·第六辑（天津版）
『简体书』 作者：诸敏刚 策划、李丹芷 撰文 出版：知识产权出版社 日期：2022-11-01 本书系儿童科普类图书，是“我也会发明”系列丛书之一。本书所选素材系天津青少年创新大赛中获奖作品，发明者均来自于天津市中小学学生，根据素材改编成适合少年儿童阅读的故事。本书共八个故事，分别是“超级电池”“公共卫生间免手触门锁”“3D自动给料器”“轻松擦黑板”“氧气制取实验器”“全景智能拍摄台”“带吹风 ... |
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健美操（李德玉）（第二版）
『简体书』 作者：李德玉、胡素霞 主编 出版：化学工业出版社 日期：2018-06-01 本书系统介绍了有关健美操运动的基本理论及教学方法与手段。共分十章，包括体育概论、体育运动卫生与保健、体育竞赛与欣赏、《国家学生体质健康标准》测试。健美操运动理论及基本动作、健美操套路教学、啦啦操、排舞、体育舞蹈、瑜伽。本书的编写不仅遵循了体育教学的规律，体现了素质教育理念，同时与时俱进，融入了啦啦操 ... |
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图案里的中国故事·喜神百图
『简体书』 作者：沈 泓 主编 出版：重庆大学出版社 日期：2024-10-01 喜神是中国民间普遍信仰的神祗。喜神即吉神，俗传为喜乐之神。因为人们的愿望都是趋吉避凶，追求喜乐高兴，就臆造出了一个喜神，故喜神最大的特点是没有具体的形象，也没有专门的庙宇，高度抽象。最初，古代民间祭祀喜神都是抽象的，在喜神漫长的演变中，从女娲、月老，到周公与桃花女、刘海、和合二仙、双喜字等，衍生出无 ... |
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爱与勇气──印度思想家斯瓦米·辨喜传
『简体书』 作者：[印]斯瓦米·尼基拉南达 著，闻中 译 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-06-01 本书是印度教大师、印度著名学者斯瓦米·尼基拉南达（Swami Nikhilananda）撰写的近代印度杰出的思想家、哲学家辨喜的生平与思想传记。从早期岁月，到行脚四方的生涯，辨喜的一生虽然不长，但其思想对当时和后世都影响颇大。本书将辨喜的思想与人生历程结合起来，展现了其思想发展的整个过程，并加入了许 ... |
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不喜不惧过一生：百岁老人季羡林的生活智慧
『简体书』 作者：季羡林 著 出版：湖南文艺出版社 日期：2024-09-01 人生的至高境界，是悲欣交集，不喜亦不惧。 《不喜不惧过一生》是百岁老人季羡林给年轻人的生活智慧，甄选48篇经典之作，囊括压力、恐惧、成功、朋友、消费、读书、人生等话题；其中，《做真实的自己》《不完满才是人生》等名篇在各大网络平台广为传播，治愈万千读者。 当你找不到人生方向时，不妨打开这本书。 ... |
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陶渊明传：纵浪大化中，不喜亦不惧
『简体书』 作者：刘蔚云 著 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 《陶渊明传：纵浪大化中，不喜亦不惧》是一本讲述陶渊明生平经历的文学传记类通俗读物，文字清新隽雅，考据详实，史料丰富。深入探索、解读了陶渊明的隐逸生活，更便于读者理解其深刻的人生哲理与思想的精华。作者清新的文风在还原出鲜活的田园派诗人陶渊明的同时，又能够让读者身临其境般领悟诗人的精神世界，探寻隐秘在深 ... |
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喜春光
『简体书』 作者：豆黎 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2024-09-01 十七岁那年夏天，因为外公去世，宋禧不得不搬去了父亲的新家。 在南枝巷独自晃悠的时候，她遇到了正在采桑叶的梁津轻。 从突然在她面前晕倒的帅气路人到同桌再到邻居，他们之间的距离极速拉进，少女的心动也隐藏在了夏日一声声蝉鸣当中。 那年她用尽从外公那里学来的本事，努力帮梁津轻调理身体，换来了一张梁津轻 ... |
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喜多村惠想象力绘本：小船长托比睡不着（学会用趣味的想象疏解不安的情绪）
『简体书』 作者：[日]喜多村惠 著，方素珍 译 出版：甘肃少年儿童出版社 日期：2022-08-01 一个风雨交加的夜晚，小男孩托比被呼呼的风声吵得无法入睡，他觉得整栋房子就像一艘在海中飘荡的大船……很快，托比进入了一个幻想的世界，房子外面的世界真的变成了大海……就这样，“托比船长”和他的“船员”开启了一场奇幻而刺激的海上大冒险。 ... |
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中古姓氏佚书辑校 李德辉 辑校 中古时期姓氏佚书的集大成 凤凰出版社（原江苏古籍出版社）
『简体书』 作者：李德辉 辑校 出版：凤凰出版社 日期：2020-07-01 所谓姓氏书，即记载人物姓氏源流、家族宗支传衍的文献，起源于汉魏，流行于六朝、隋唐，在中古时期的社会政治生活中发挥了重要作用。本书以竭泽而渔的方式，以传世文献为基础，利用石刻史料、域外汉籍，将自先秦两汉到宋元文献中有佚文可辑的五十多种古代姓氏佚书，进行全面的辑录考辨，汇为一编，并按时代先后依次排列，校 ... |
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新孩子 三年级：我是我的家
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 四年级·第一条家规
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 二年级：萤火虫教室
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 四年级·夜的四种颜色
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 三年级：英雄的书房
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 二年级：让每一天发光
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 四年级·生死握手
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 三年级：捣蛋抱一抱
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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新孩子 三年级：笑眯眯大王
『简体书』 作者：童喜喜 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2023-07-01 《新孩子》系列童书，是著名儿童文学作家童喜喜在“新教育实验”担任十年新教育义工后，潜心创作出的一套贯彻科学教育理念、描述新时代儿童生活的非虚构儿童教育文学。本书首创了“童书即课程”的创作手法，首创了以文学提升核心素养的童书体系。根据jiaoyubu推出的《中国学生发展核心素养》要求，结合耶鲁大学耗时 ... |
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