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干宝,陶潜,李剑国
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干得好!动物--了不起的装备
『简体书』 作者：北视国 出版：广东旅游出版社 日期：2025-07-01 ... |
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纂异记辑证（古体小说丛刊）
『简体书』 作者：李玫 撰，李剑国 辑证 出版：中华书局 日期：2024-03-01 《纂异记辑证》一卷，唐李玫撰，李剑国辑证，传奇集，一题《异闻录》、《异闻实录》。李玫此书为唐人小说中的佳作，文笔优美，篇幅较长，一扫唐人志怪之风气，而自出机杼，深有寄托，如《浮梁张令》讽官府关节，《韦鲍生》斥贡举弊端，《刘景复》痛河湟沦陷，《喷玉泉》恨宦官残狠。原书散佚，今辑得十四篇，另附录混入李玫名下者六篇以供参考。 ... |
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生命中最好的语文课——干国祥语文课堂教学实录
『简体书』 作者：干国祥 出版：漓江出版社 日期：2019-06-01 直指核心的教学目标 清晰明确的教学形式 效果*的沟通启发 合理科学的课程设置 本书以坚实的教育理论为经，以丰富的课堂教学案例为纬，提出语文课堂是思辨的，充满诗意的。阅读本书，你会在小说的教学情境中经过与穿越，品味《孙悟空三打白骨精》的曲折坚定、《草船借箭》的成竹于胸；在诗歌教学的课堂中，你又能涵咏《长相思》的浪 ... |
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现代仪器分析实验（干宁）
『简体书』 作者：干宁，沈昊宇，贾志舰，林建原 主编 出版：化学工业出版社 日期：2019-03-01 《现代仪器分析实验》共计60个实验，是《现代仪器分析》的配套教材，分为基本知识、实验（基础实验和综合实验）两章。其中，基础实验包括紫外-可见分光光度法、红外光谱法、原子吸收光谱法、分子荧光光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、电位分析法、伏安分析法等部分需开设的实验，综合实验则主要为一些大型应用型仪器实验项目，着眼于综合 ... |
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基层共青团工作这么干
『简体书』 作者：《基层共青团工作这么干》 编委会 出版：中国电力出版社 日期：2019-11-01 本书的编写旨在进一步提升基层共青团组织的建设质量，促进基层共青团标准化、规范化建设，有效提高基层共青团工作水平。本书从形势任务、基本知识、组织建设、工作职责、团员发展、团内生活等基础管理工作入手，以高质量完成共青团工作为目标导向，通过图解、流程、案例，明晰基层共青团基础工作，对推进国有企业基层共青团工作具有较强的指导性 ... |
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儒学小史
『简体书』 作者：干春松 出版：上海人民出版社 日期：2019-05-01 《儒学小史》是北大哲学系教授干春松面向大众读者普及儒学发展历程的令人倍感亲切的一部小书。此书以历时性结构组织全书章节，全面梳理儒学从先秦时期直至现代的发展历史。作者从儒家学派的特点开始着手，探讨分析不同时期儒的定位，在接下来的每一章节内均概括提炼出不同历史时期儒学发展的几个关键问题与角度展开论述，如先秦儒学中仁和礼的精 ... |
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高等数学习题解答
『简体书』 作者：干晓蓉 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 本书是干晓蓉编写的《高等数学（上、下册）》的配套习题解答。按照主教材的内容框架，分为函数与极限、一元函数微分学、一元函数积分学、微分方程与差分方程、无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分共九章，每章又分为内容摘要及习题解答两个模块。内容摘要是对本章重要概念、定理、公式和方法的简要归 ... |
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带不走的处方
『简体书』 作者：干亚群 出版：宁波出版社 日期：2020-12-01 《带不走的处方》是冰心散文奖获得者干亚群的*散文作品集。作者以一个乡村妇产科医生的视角，见证镇上孕育那些事和那些人，打量孕育中的人性，洞见女人命运的幽微，探寻到女性人生的起伏与悲欢，她们的故事引渡着作者的精神世界，她们有时是病人，有时是产妇，有时是朋友，不同的角色在作者的生活里叠加、替换、交错，从而拉升作者对生活的感知 ... |
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国家级新区管理体制创新建设研究
『简体书』 作者：干甜 出版：经济管理出版社 日期：2023-06-01 本书包括六章内容，分 别是 城市新区、城市 新区建设、城市新区建设基 础、我国 城市新区概 览、我国 城市新区管 理体制、赣江新区体制机制 创新建设。 章论述了国 家级城市新区的概念、功能 、类型及区位选择，列示了 外相关研究，比较了国 家级城市新区与其他类型经 济区，分析了 城市新 区发展的驱动因素及发展趋 势。第二 ... |
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晨诵课（五年级上册）新版
『简体书』 作者：干国祥 陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2024-07-01 五年级上册： 《晨诵课》最具创造性的课程是四年级下册和五年级上册：农历的天空下——二十四节气古诗词之旅。因为大多数中国古诗词，都带着浓浓的四季的气息，带着创作时的阳光、月光以及相对应的温度与湿度，诗人、词人的情绪也带着浓浓的山川草木的气息，所以结合二十四节气和月亮历来学习古诗词，会让人兴发更多感动，更好地体味古人的生 ... |
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晨诵课（四年级上册）新版
『简体书』 作者：干国祥 陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2024-07-01 四年级上册： 从四年级开始，童诗开始消失不见，因为孩子开始步入少年的门槛，但同时依然还只是一个天真活泼的孩子，所以需要特别的营养。四年级，是“彼得?潘时期”或者“小飞侠时期”，也就是一个不想长大，又向往成长的特殊时期，所以，这时候的晨诵，重在放，放飞的放，而不是放牧的放。四年级，开始不满足于“我要做个好孩子”，而是更 ... |
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晨诵课（二年级上册）新版
『简体书』 作者：干国祥 陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2024-07-01 二年级上册： 最适合低年级孩子的是儿歌童谣，她的作者是“母亲”，因为我们的生命从这里开始，而不是从李白、杜甫的诗歌，不是从孔子的教诲，更不是从《道德经》开始的。我们常说要“亲近母语”，母语是什么？母语不是汉字，母语是您的声音，是母亲的声音，是乡土的声音，是中国大地上的语言。本册开篇是“欢欢喜喜上学啦”，在有趣的诗歌中 ... |
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晨诵课（六年级上册）新版
『简体书』 作者：干国祥 陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2024-07-01 六年级上册： 高年级的孩子，即将步入青春期，必须让他们理解脚下的大地，理解自己的历史，《晨诵课》通过儒家课程和道家课程，让孩子领略母语的博大和深邃，通过泰戈尔，让他们对大地虔诚，通过狄金森，让他们领略英语世界。本册首先进入的是纪伯伦的诗，“将你灵魂的气息注入你的所有制品”，让孩子们初步感受：我从哪里来？我怎样诗意地栖 ... |
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晨诵课（三年级上册）新版
『简体书』 作者：干国祥 陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2024-07-01 三年级上册： 第一单元是开学篇“小男孩 小女孩”，在学习诗歌的同时结合自身的体验，领略男孩女孩的天真、健康、快活与美丽。然后学习金子美铃的秋、冬、梦、心，继续感受她的纯净与美好。接下来，学习一个长不大的小孩——美国的谢尔?希尔弗斯坦的诗，他的诗想象奇特，风趣好玩，常常让人忍俊不禁。读金波的儿童诗——“凝视一朵花”，可 ... |
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晨诵课（一年级上册）新版
『简体书』 作者：干国祥 陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2024-07-01 一年级上册： 最适合低年级孩子的是儿歌童谣，她的作者是“母亲”，因为我们的生命从这里开始，而不是从李白、杜甫的诗歌，不是从孔子的教诲，更不是从《道德经》开始的。我们常说要“亲近母语”，母语是什么？母语不是汉字，母语是您的声音，是母亲的声音，是乡土的声音，是中国大地上的语言。以经典童谣篇“摇到外婆桥”作为孩子进入小学的 ... |
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大学生安全教育
『简体书』 作者：许昌斌，符兴干 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-10-01 本教材遵循*印发的《大中小学国家安全教育指导纲要》，根据高校面临的复杂安全教育形势和多元安全教育需求，从国家安全、心理健康、财产安全、金融安全、公共卫生安全、生命安全、网络安全、实习就业安全八个方面，采用知识图解的形式，通过思维导图、情境漫画、教学视频、知识测验等展开知识教学，旨在培养大学生的自我保护意识和自我防范能力 ... |
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晨诵课三年级下册 新版
『简体书』 作者：干国祥 ，陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2025-01-01 三年级下册： 开篇是“种子的梦想”，希望在新学期开始时，孩子们也能够找寻自己的梦想。后面的日子，孩子们将跟着斯蒂文森，去做一个点灯的人；跟着贾尼·罗大里，乘着歌声的翅膀，去拜访一个个奇妙的新世界。在浅夏之歌中，他们将和小蝴蝶一起唱一支勇敢而自信的歌。他们还将学习组诗“妈妈和孩子篇”以及泰戈尔的《新月集》，感受母爱的温 ... |
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晨诵课一年级下册 新版
『简体书』 作者：干国祥，陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2025-01-01 一年级下册： 选编了有趣的“我的动物朋友们”和“我的蔬菜瓜果朋友们”，还有春之歌“唱支小曲唱春天”和夏之歌“萤火虫打灯笼”，并穿插了好玩的绕口令与颠倒歌“童言童语”，诗海拾贝“我怎样长大”，还有一个单元是《三字经》，主要是让学生了解常识、传统国学、历史故事，以及故事内涵中的做人做事的道理。 套书介绍： 《晨诵课》 ... |
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经学研究（第八辑）
『简体书』 作者：干春松 陈壁生 主编 出版：福建人民出版社 日期：2024-12-01 《经学研究》第八辑主题是：经教的古今之变。第一部分是主题文章。第二部分经学史论，涉及诗、书、易及今古文问题。第三部分学人访谈上海交通大学特聘教授虞万里。第四部分域外经义，翻译宇野精一《礼记檀弓篇的特质》 。最后旧文新刊陈鸿森整理的《刘宝楠念楼遗文拾存 》。 ... |
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晨诵课二年级下册 新版
『简体书』 作者：干国祥，陈美丽 主编 出版：大象出版社 日期：2025-01-01 二年级下册： 开篇是“需要花一朵”，可以让孩子们领略世界各国不同的人文和风情。然后进入日本童谣诗人金子美铃的春夏两个单元，感受金子美铃的天真与纯净。接下来是两个古诗单元，一个是“诗中有画，诗中有理”，另一个是“诗中有事，诗中有情”，让孩子们了解每一首古诗背后的人和事、理和情。最后一个单元是对对子“天浩浩·日融融”，让 ... |
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