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基础教育教学研究课题组,关松林
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厦门学导论
『简体书』 作者：《厦门学导论》课题组 出版：鹭江出版社 日期：2022-09-01 ★厦门市闽南文化研究会专家、厦门市台湾艺术研究院学者联合成立《厦门学导论》课题组，从多方收集资料、集结成果形成了第一个研究厦门这个滨海城市的地方学研究。本书资料 ... |
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改变中国的“第二个结合”：建设中华民族现代文明的理论创新与实践
『简体书』 作者：新华社“第二个结合”课题组 出版：新华出版社 日期：2023-11-01 新华社国家 端智库（英文缩写NCR）是中国国家 端智库方阵中唯 媒体型智库，以政策研究为主攻方向，围绕国内外重大问题开展前瞻性、战略性、储备性研究。课题组成员来自新华社研究院、总编室、国内部、对外部、参编部等部门长期从事经济报道的编辑，以及 ... |
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外国语言文学学科知识体系创新研究
『简体书』 作者：课题组 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 ... |
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魏书生与民主教育
『简体书』 作者：魏书生，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
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大道书系·教育 现代中国教育改革的县域逻辑 深入剖析中国县域教育改革，塑造本土基础教育新景观
『简体书』 作者：刘远杰 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书为探索县域基础教育改革的深层逻辑提供了一个全新的视角。通过个案调查，结合实证研究、历史思维和理论分析，本书系统深入地挖掘了改革的发生逻辑，并提出了改革的方法 ... |
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地方特色文化资源融入思想政治教育教学研究
『简体书』 作者：林瑞青，韩中谊，杜环欢 出版：九州出版社 日期：2024-03-01 本著作是2021年度广东省重点建设学科科研能力提升项目“广东特色文化资源融入高校思政课的实践与经验研究”（立项批准号：2021ZDJS098）研究成果之一，也是广东高校思政课区域协同创新中心（佛山科学技术学院）2022年思政课协同创新建设成 ... |
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人体解剖学运动系统多维延伸教育教学研究
『简体书』 作者：徐国昌 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-06-01 本书介绍了人体解剖学运动系统基础及延伸到相关领域的教育教学背景、内容、前沿，涵盖了运动系统专业基础和常见运动方式训练、损伤、评估、康复等，以及教学心得体会，既有运动解剖学理论知识，又有实践应用与科普内容。 本书依托南阳理工学院一流课程教学 ... |
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全面强化健康教育：中国问题与国际经验
『简体书』 作者：国务院发展研究中心社会发展研究部课题组 出版：中国发展出版社 日期：2019-12-01 目前我国的相关政策可执行性和约束力不强，连续性较差。健康教育专业机构能力较弱，职能落实不到位。基于场所的健康教育没有全面落实，学校开展健康教育动力和能力不足，健 ... |
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黄厚江与语文本色教育
『简体书』 作者：黄厚江，著， 中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 教育家成长丛书（新版）作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语 ... |
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上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-02-01 《上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册》为上海市中高职贯通专业教学标准开发指导手册。双证融通就是通过学历证书与职业资格证书这两类证书内涵的衔接与对应，实现学历教育与职业资格培训的融通，实现 "一教双证"。双证融通下的课程教学，保证学 ... |
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广东教育蓝皮书：广东教育改革发展研究报告2016（基础教育课程教材教学研究卷）
『简体书』 作者：广东省教育研究院 出版：广东高等教育出版社 日期：2016-03-01 ... |
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幼儿园社会教育活动指导
『简体书』 作者：基础教育教学研究课题组 出版：高等教育出版社 日期：2014-06-01 线亚威、刘晓娟主编的《幼儿园社会教育活动指导》诠释了《3-6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的幼儿园社会教育活动的基本理论与实践操作，关注社会领域教育的核心价值，以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标，把人际交往和社会适应作为社会 ... |
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幼儿园家园共育指导
『简体书』 作者：基础教育教学研究课题组 出版：高等教育出版社 日期：2014-07-01 《幼儿园家园共育指导》诠释了在《3～6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的家园共育的基本理论和实践操作要领，明确家园共育的目标和内容，探索家园共育的教育途径与方法，通过案例解决幼儿园家长工作中存在的困惑，提出相应的家园共育实施建议 ... |
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基础教育研究方法
『简体书』 作者：韦耀阳、童三红 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书是一部全面系统介绍基础教育研究方法的力作，既紧跟国内外研究的最新进展，又紧密结合我国基础教育改革发展的实际需求。它以清晰的逻辑结构、循序渐进的讲解方式，引领 ... |
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“互联网+”高校思想政治理论教育教学研究
『简体书』 作者：李亚青，周燕，王静 出版：知识产权出版社 日期：2020-10-01 本书对高校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，解决好培养什么人、怎么培养人、为谁培养 ... |
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基础教育教师学
『简体书』 作者：于漪 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 展现中国基础教育教师的成长动力和理想追求 加强中国教育话语权，新时代中国基础教育教师形象 人民教育家、改革先锋于漪 立足于中国特色的基础教育话语体系建构 ... |
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中国民生调查2020
『简体书』 作者：国务院发展研究中心课题组 出版：中国发展出版社 日期：2021-04-01 人民对美好生活的向往，是我们的奋斗目标。为更好改善民生，更加有针对性地推进民生领域的事业发展和体制改革，必须准确把握城乡居民在民生方面的关切点和对民生政策的诉求 ... |
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数字平台的发展与治理
『简体书』 作者：国务院发展研究中心企业研究所课题组 出版：中国发展出版社 日期：2023-07-01 本书为“国务院发展研究中心研究丛书2022”之一，荣获国家出版基金项目支持，汇聚国务院发展研究中心企业研究所专家的研究成果，为促进我国数字平台企业做强做优做大提 ... |
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新时代人文经济学
『简体书』 作者：新华社新时代人文经济学课题组 出版：新华出版社 日期：2023-12-01 新华社国家高端智库成果 深刻阐释中国共产党团结带领中国人民坚持“物的全面丰富和人的全面发展”，实现“物质富足、精神富有”高质量发展的人文经济学 ... |
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教育，在之间
『简体书』 作者：《優教育》编 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 《教育，在之间》通过丰富的案例与深刻的反思，引领读者在哲学的海洋中遨游，共同探寻教育的最优解。《教育，在之间》不仅仅是一本书，它是一次心灵的旅程，引领我们深入教 ... |
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