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吴碧文,《奥赛思维训练教材》编写组
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幼儿学前专注力训练”系列(全三册)
『简体书』 作者:《幼儿学前专注力训练》编写组 出版:中国妇女出版社 日期:2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先是专注力。”所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6 ... |
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“幼儿学前专注力训练”系列·启蒙卷
『简体书』 作者:《幼儿学前专注力训练》编写组 出版:中国妇女出版社 日期:2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先是专注力。”所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6 ... |
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“幼儿学前专注力训练”系列·进阶卷
『简体书』 作者:《幼儿学前专注力训练》编写组 出版:中国妇女出版社 日期:2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先是专注力。”所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6 ... |
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“幼儿学前专注力训练”系列·初级卷
『简体书』 作者:《幼儿学前专注力训练》编写组 出版:中国妇女出版社 日期:2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先是专注力。”所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6 ... |
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幼儿数学思维训练:阶梯数学.第3阶.5~6岁
『简体书』 作者:《幼儿数学思维训练》编写组 出版:南京大学出版社 日期:2018-06-01 第3阶.5~6岁 比一比:从颜色、大小、属性等多个维度观察、比较事物;能借用工具进行测量。 分类:能根据事物的数量、材质、用途等维度进行分类。 数字数量:学习数字11~20,会手口一致地点数,熟悉数序的概念。 图形空间:掌握各种形状及立体图形的特征,并能表达它们的方位。 规律:发现多种排列 ... |
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幼儿数学思维训练:阶梯数学.第4阶.6~7岁
『简体书』 作者:《幼儿数学思维训练》编写组 出版:南京大学出版社 日期:2018-06-01 第4阶.6~7岁 比一比:使用工具进行正确的测量和比较。 分类:根据物体的形状、颜色、大小、图案等,进行多维度的分类。 数字数量:学习数字1~50的读写,熟练掌握数序。 图形空间:观察、推理图形的分解与组合,用数学语言准确描述物体与方位之间的关系。 规律:在迷宫、卡片游戏等多种设置中理解三 ... |
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幼儿数学思维训练:阶梯数学.第1阶.3~4岁
『简体书』 作者:《幼儿数学思维训练》编写组 出版:南京大学出版社 日期:2018-06-01 第1阶.3~4岁 运笔能力:画各种线条和形状,锻炼小肌肉精细动作。 比一比:感知、比较物体间的大小、长度、高度、宽度、深度等差异。 数字:学习数字1~3的读写。 分类:根据事物的形状、颜色、属性进行分类。 图形空间:了解圆形、三角形、方形,掌握前后 大小上下等空间概念。 数量:手口一致地 ... |
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幼儿数学思维训练:阶梯数学.第2阶.4~5岁
『简体书』 作者:《幼儿数学思维训练》编写组 出版:南京大学出版社 日期:2018-06-01 第2阶.4~5岁 运笔能力:画各种线条和形状,锻炼小肌肉精细动作。 比一比:比较多个事物的大小、长度、高度等,理解*的概念。 数字:学习数字0~10的读写,掌握10以内数的顺序,理解数字0的概念。 分类:按事物的形状、颜色、属性、功能分类。 数量:手口一致地点数10以内的数,掌握多1个少1 ... |
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小学数学思维特训营 六年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-06-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 二年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 四年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 一年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 六年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 一年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 二年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 三年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 四年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 五年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 三年级上
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 《小学数学思维特训营》丛书为“小学数学思维特训营”数字产品的配套用书,由浙江省内多个地市的数位小学数学特级教师联手打造。本产品每周设置一个主题,周一到周五,每天提供一道以教材为基础,但是难度高于教材的思维训练题,帮助学生在教材的基础上有所提高,周六、周日分别设置综合练习和提升练习,再有所提高,满足不 ... |
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小学数学思维特训营 五年级下
『简体书』 作者:《小学数学思维特训营》编写组 出版:浙江教育出版社 日期:2021-11-01 为提升学生数学思维能力,对文教分社现有小学数学教辅品种《小学数学思维拓展特训》《小学数学计算高手》《小学数学专题特训》《暑假提高班数学》部分内容进行整合后,结合刘善娜老师以提升学生高阶数学思维为目的的小学数学寒暑假探究性作业,开发小学数学思维特训营数字产品。该产品由多位浙江省小学数学特级教师领衔,以 ... |
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