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论语言的起源(120年珍藏本)
『简体书』 作者:赫尔德 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 本书为德国哲学家约翰·哥特弗里德·赫尔德(1744—1803)所著,系统全面地论述了人类语言的起源,论述精辟,是一本极具价值的语言研究学习参考书。关于人的语言从何而来,初民社会普遍相信语言神授,直到十八世纪中叶以后,才有学者以世俗的眼光看待语言起源问题,赫尔德和卢梭、孔狄亚克一道,加入了辩论的行列。 ... |
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数控铣床与加工中心编程及加工(于志德 )(第二版)
『简体书』 作者:于志德 出版:化学工业出版社 日期:2022-08-01 本书分七个项目17个任务,讲述了FANUC 0i系统数控铣床和加工中心的编程与加工,包括了数控铣床与加工中心的基本操作、平面图形加工、平面轮廓的加工、孔加工、槽加工、空间曲面零件加工、复杂零件加工。本书的正文提供了内容丰富的编程实例和综合训练习题,附录不仅提供了详尽的铣削用编程G代码表与M 代码表、 ... |
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当代外国儿童文学名家 埃里希·凯斯特纳作品(小说全五册)
『简体书』 作者:[德]埃里希·凯斯特纳 著,赵燮生等 译 出版:明天出版社 日期:2019-09-01 本小套系选自当代外国儿童文学名家 埃里希凯斯特纳作品系列,包含五册:《飞翔的教室》《埃米尔和三个孪生子》《埃米尔擒贼记》《小不点和安东》《两个小洛特》。这五册均为埃里希凯斯特纳创作的以小说为体裁的作品,内容涉及家庭生活、学校生活、个人成长等多个方面。?《飞翔的教室》 这是一本描摹孩子内心世界的书。 ... |
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情感内耗:识别并摆脱他人对你的隐性操控
『简体书』 作者:[德]图里德·穆勒 著 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 他们矜持,友好,备受欢迎。没有人怀疑他们有什么恶意。但在温和的外表下,那些具有隐性自恋人格的人在人际关系中具有操纵性,会以微妙而尖锐的个人攻击破坏其伴侣的自尊心。这种自恋的隐蔽性使人们特别难以认识到他们是被困在一种不良的关系中。在受到伤害,感到困感时,人们会将责任归咎于自己。 心理学家图里德?穆勒 ... |
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埃里希·凯斯特纳作品典藏(彩图拼音版)——5月35日
『简体书』 作者:[德] 埃里希·凯斯特纳 著,刘冬瑜 译 出版:明天出版社 日期:2020-05-01 这是一本有关探险的书,一匹戴帽子的会说话的黑马,一个立在走廊里的老式衣柜。咯吱一声,柜门开了,噌一下,康拉德就来到了南太平洋。这一切经历,都是为了完成老师布置的一篇有关南太平洋的作文。 ... |
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埃里希?凯斯特纳作品典藏(彩图拼音版)——飞翔的教室
『简体书』 作者: 著:[德]埃里希·凯斯特纳 译,赵燮生 出版:明天出版社 日期:2020-04-01 ... |
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卡尔·格斯特纳:设计程序
『简体书』 作者:卡尔·格斯特纳[Karl Gerstner]著,郦亭亭 译, 出版:岭南美术出版社 日期:2023-11-01 设计的过程才是应该设计的。瑞士国际主义设计风格巨擘卡尔·格斯特纳的设计哲学——不是寻找问题的设计方案,而是设计解决方案的程序。 用分析型思维和系统性理解,建立字体、版式、图画、方法的生成框架,以理性与诗意并存的手段,发现基于形态学演绎、逻辑演绎、网格与数学逻辑、摄影、文学和音乐的设计程序,为 ... |
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凯斯特纳儿童文学精品(共8册)
『简体书』 作者:[德国][德]埃里希·凯斯特纳 著,[德]瓦尔特·特里尔 豪 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2018-06-01 ★本系列精选国际安徒生奖得主凯斯特纳的儿童文学名作,由著名插画家特里尔和莱姆科绘制精美插图,文图相得益彰,展现大师风采。 ★凯斯特纳是德国儿童文学之父,国际安徒生奖获奖作家。本套儿童文学精品由凯斯特纳本人创作或根据民间传说及经典故事改写,情节生动,语言活泼,蕴意丰富。 ... |
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世界儿童文学精选 拼音美绘本 会飞的教室
『简体书』 作者:[德]卡斯特纳 原著,王蕴 改写 出版:北京少年儿童出版社 日期:2014-10-01 世界儿童文学精选是在我社成长文库名著的基础上加以升级改造的产品,为畅销二十年的经典名著版本。这套丛书延续了成长文库高质量的精彩内容和精美插图,进一步添加了“名家导读”“读后感”“延伸阅读”等板块,让孩子能够更好地理解名著的精髓,积累文学常识,滋养心灵,提升写作。 ... |
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世界少年文学精选·名家导读本 会飞的教室
『简体书』 作者:[德]卡斯特纳 原著,周莹 改写 出版:北京少年儿童出版社 日期:2014-05-01 《世界少年文学精选·名家导读本 会飞的教室》,本书是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的 ... |
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会飞的教室
『简体书』 作者:[德]卡斯特纳 著,高晓慧 编译 出版:北京工业大学出版社 日期:2015-06-01 本书是“语文新课标必读丛书”中的一本。这是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象,给读者留下了难忘的印象。本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。本书 ... |
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会飞的教室 (彩色美绘本 悦读悦好 芒果阅读)
『简体书』 作者:[德]卡斯特纳 著,博尔 改编 出版:重庆出版社 日期:2015-06-01 本丛书图文并茂,栏目设置科学合理,解读通俗易懂,由浅入深,根据教学需要划分为初级版、中级版和高级版三个模块,层次清晰,既适合课堂集中学习,也充分照顾学生自学的需求,还适合家长辅导使用;既有知识系统梳理和讲解,也有适量的知识拓展;既留给学生充分的选择空间,也充分体现新课改对考试的要求,是一套有价值的学 ... |
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塞尔维亚史(剑桥大学近代史教授哈罗德?坦珀利代表作)
『简体书』 作者:[英国][英]哈罗德?坦珀利 出版:应急管理出版社 日期:2022-01-01 本书讲述了生活在巴尔干半岛斯拉夫人的发展史。6—7世纪,南斯拉夫人的一支塞尔维亚人定居于巴尔干半岛萨瓦河中下游以南至亚得里亚海沿岸一带,此时南斯拉夫深受拜占庭帝国的影响,居民改信东正教。9世纪,移居巴尔干半岛的部分斯拉夫人开始建立塞尔维亚等国家。由于巴尔干半岛的重要战略意义,在塞尔维亚漫长的发展史中 ... |
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康德《纯粹理性批判》导读
『简体书』 作者:[德]汉斯·迈克尔·鲍姆加特纳 著, 李明辉 译 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 康德哲学是近代哲学的一座高峰,“三大批判”构成其伟大的哲学体系;《纯粹理性批判》是“三大批判”的第一部,作为近代哲学经典,影响深远,但因内容深奥,理解起来有一定难度,令很多读者望而却步。 《康德《纯粹理性批判》导读》为德国康德研究专家依据电视讲座内容,为一般读者改写而成的教本,内容紧扣原书体系,既 ... |
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德国民法总则案例研习(第5版) 法律人进阶译丛 〔德〕尤科·弗里茨舍著
『简体书』 作者:[德]尤科·弗里茨舍 出版:北京大学出版社 日期:2022-07-01 我们刚开始学习私法时,就要面对民法总则;民法总则的高度抽象的内容对私法的学习具有重要意义。 本选题将向读者展现,如何将“合同订立”以及民法总则部分规定的其他法律问题导入请求权鉴定。作为民法总则案例研习的教程,本选题除了案例分析之外,还提供了详细的解析技术和示例,以及家庭作业(即大的案例分析)的处理 ... |
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资本论 精装本 [德]?卡尔·马克思 博雅经典阅读文丛
『简体书』 作者:[德]卡尔·马克思 出版:应急管理出版社 日期:2016-07-01 ... |
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中国历史上的育德 中国教育家和教育思想研究 孙培青著
『简体书』 作者:孙培青 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 本书包括《中国历史上的育德》和《中国教育家和教育思想研究》两部分。 《中国历史上的育德》贯通古今,对中国历史发展过程中各个阶段的思想家、教育家等主要代表性人物的德育思想理论与实践活动作简要概述,涉及道德的起源、人性的本质、道德的社会作用、道德教育的内容、道德教育的原则、道德修养方法、道德行为评价等 ... |
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先秦道家“德”观念研究
『简体书』 作者:叶树勋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-05-01 “德”的重造与“道”的升华是道家哲学突破的两个基本维度。理解道家哲学时一般聚焦于“道”,“德”的维度还有待进一步关注。本书是对先秦道家“德”观念的系统论述,通过考察其演变历程及深层构造,呈现它在道家哲学中的意义和角色。从中可以看到,殷周以降作为政治—宗教观念的“德”,在老子的改造之下以新的姿态进入道 ... |
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民法典让青少年有“德”
『简体书』 作者:张力 出版:西南师范大学出版社 日期:2020-12-01 青少年民法典教育丛书包括《民法典让青少年有“德”》《民法典让青少年有“智”》和《民法典让青少年有“力量”》。《民法典让青少年有“德”》分六篇讲述了民法基本原则:平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、公序良俗原则和绿色原则。每一篇以一问一答的形式编写了与青少年息息相关的民法典知识,通俗易懂。本书 ... |
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保罗·德·曼语言论的认识论研究
『简体书』 作者:岳国法 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 本书以认识论为视角深入分析美国解构论的重要人物保罗·德·曼的语言论,并将其放置于整个西方的语言认识论传统之中,以点带面,语言理论辨析和语义分析相结合,并与现代语言学和语言哲学相互映照,重新审视言意之争的话题。 本书集中探讨了保罗·德·曼语言论中的三个研究难题——“修辞论的定位问题”“文本语言中的 ... |
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