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彭懿原创图画书系列:我用32个屁打败了睡魔怪
『简体书』 作者:彭懿 著,田宇 绘 出版:接力出版社 日期:2019-04-01 只要一做到那个噩梦,我就会被吓醒。在那个噩梦里,总有一个睡魔怪大王从壁橱里溜出来,一把揪住我,塞进他那个黑咕隆咚的瓶子里。然后,十几个睡魔怪就会呼啦啦地扑上来!我向妈妈求助,可妈妈在噩梦里跑得比我还快!大人靠不上,我要自己想办法从噩梦里逃出来。我穿上了最好的跑鞋,拿上了爸爸的强光手电,甚至还把半个榴 ... |
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彭懿成长幻想小说:巨魔海少年
『简体书』 作者: 出版:浙江少年儿童出版社 日期: ... |
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宫泽贤治绘本系列:大提琴手高修
『简体书』 作者:[日]宫泽贤治,著 佐藤彩,绘 周龙梅、彭懿,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-10-01 “喂,我说高修!我怎么说你好呢?没一点儿感情,既没愤怒,也没欢乐,感情根本出不来。” 遭到乐队指挥的训斥,高修拼命练琴直到深夜。 从那天起,每夜每夜都有动物不断来访…… ... |
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成长小小步(全8册,幼小衔接情绪管理桥梁书,解决孩子在入学阶段的困惑,让孩子们主动去拥抱新变化、适应新环境,热爱学校生活
『简体书』 作者:[日]服部千春等 著,[日]佐藤彩等 绘,彭懿、周龙梅等 译 出版:云南科学技术出版社 日期:2022-07-01 《四个惠子》:惠子是独生女。妈妈平时对她很严格,从不让她随心所欲。她真希望能有几个和自己长得一模一样的姐妹,这样就能让她们代替自己念书、弹钢琴了。有一天,这个愿望居然真的实现了,惠子2号替她练琴,惠子3号替她运动,惠子4号替她学习。不过,这样一来,真正的惠子变得开心了吗? 《世界第一猫咪》:艾托瓦 ... |
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乐乐趣入园准备安全常识系列-安全常识互动游戏书
『简体书』 作者:杨金秀 文,香蕉猴 图,乐乐趣出版 出版:未来出版社 日期:2016-10-01 这是一册针对2-4岁孩子成长常见安全问题的互动游戏书,涉及雷雨天、地震、火灾、乘车、游泳、过马路、与陌生人接触 、触电、打闹等问题。用幽默的语言和有趣的图画将儿童常会遇见的安全问题和安全常识都传递出来,根据孩子主要的生活场景归为十大类让孩子更为系统、清晰的认识在不同环境和场所中隐藏的安全隐患。让孩子 ... |
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奇妙洞洞书第2辑:我家在哪里?
『简体书』 作者:[意]米凯利尼 绘,[意]曼泰加扎,乐乐趣出版 出版:未来出版社 日期:2019-01-01 小乌龟在外边闲逛,他在路上发现了好多洞,这些洞都是干什么用的呢?小乌龟经过询问才发现这些看似相同的洞洞其实差别可大了,有的是狐狸住的山洞,有的是小狗住的木屋,还有小熊住石头洞,寄居蟹的贝壳屋书中根据小动物们住的房子来架构故事,在快乐的游戏中融入了对动物的认知,尤其是创意奇妙的洞洞,不但能让宝宝将手指 ... |
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名家名作绘本系列 丑石+鸟窠(共2册)
『简体书』 作者:贾平凹 文,须臾,王笑笑 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2020-09-01 ... |
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名家名作绘本系列 鸟窠(茅盾文学奖获得者贾平凹先生经典散文绘本版)
『简体书』 作者:贾平凹 文,王笑笑 图,乐乐趣出版 出版:未来出版社 日期:2020-09-01 我童年时期在磨坊帮助娘亲赶驴,甚感枯燥烦腻的时候发现磨坊外白杨树上的一个鸟窠,终于像是找到了乐趣一般。我出于好心给鸟窠换地方,鸟儿却没有回到它们的巢里,而是在树枝上重新筑了巢。后来鸟儿们生了一窝幼鸟,我看着小鸟儿慢慢长大,最终离开鸟窠飞往远方。鸟儿可以飞翔,而母亲却告诉我人只能安分。由此引起我对自由 ... |
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名家名作绘本系列 丑石(茅盾文学奖获得者贾平凹先生经典散文绘本版)
『简体书』 作者:贾平凹 文,须臾 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2020-09-01 村里有一块丑丑的石头,大家不知道它从哪里来,也不知道它可以用来做什么,于是人人都嫌弃它无用。直到有一天,一位科学家来到村子里,发现这是一块陨石。就是这样一块平淡无奇的石头居然来自非凡的世界。丑石原来自有它的大美。 ... |
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Talking Dictionary 少儿英语会话发声词典
『简体书』 作者:珍妮·埃斯比诺萨 图,鱼改燕 文,乐乐趣出版 出版:陕西人民教育出版社 日期:2020-06-01 《Talking Dictionary少儿英语会话发声词典》侧重英语学习中常用句的场景归纳和发声互动,书中包含18个日常生活主题,360个英语句子,超过600个大容量单词。有趣的卡通画面,20个发音按键充满操作乐趣,在浸入式的场景中,看画面、听表达、跟读句子,自然主动地培养英语学习兴趣。 延续长销 ... |
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揭秘小世界第三辑:花园
『简体书』 作者:蒋璞莹 文,王大仙 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-03-01 乐乐趣“揭秘小世界”系列是专为低幼儿童创作的“童眼看世界”认知绘本,旨在让孩子通过各种各样的创意“洞洞”和“翻翻”,阅读经典、认识世界。此系列包含《医院》《花园》《机场》《动物园》。多样主题、丰富内容和童趣插画,搭配孩子喜闻乐见的立体互动形式,充分激发和满足孩子的好奇心,锻炼孩子的手部精细动作,让孩 ... |
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揭秘小世界第三辑: 医院
『简体书』 作者:郑玉涵 文,陈林 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-03-01 乐乐趣“揭秘小世界”系列是专为低幼儿童创作的“童眼看世界”认知绘本,旨在让孩子通过各种各样的创意“洞洞”和“翻翻”,阅读经典、认识世界。此系列包含《医院》《花园》《机场》《动物园》。多样主题、丰富内容和童趣插画,搭配孩子喜闻乐见的立体互动形式,充分激发和满足孩子的好奇心,锻炼孩子的手部精细动作,让孩 ... |
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揭秘小世界第三辑:动物园
『简体书』 作者:张双 蒋璞莹 文,孙珂 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-06-01 乐趣“揭秘小世界”系列是专为低幼儿童创作的“童眼看世界”认知绘本,旨在让孩子通过各种各样的创意“洞洞”和“翻翻”,阅读经典、认识世界。此系列包含《医院》《花园》《机场》《动物园》。多样主题、丰富内容和童趣插画,搭配孩子喜闻乐见的立体互动形式,充分激发和满足孩子的好奇心,锻炼孩子的手部精细动作,让孩子 ... |
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傲游猫0-3岁情景认知小百科:我的城市
『简体书』 作者:郭晓宇 文,罗落 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-08-01 “以自我为中心” 是0~3岁婴幼儿认知的特点。婴幼儿的成长是一个“同心圆扩大”的过程。随着婴幼儿认知体系的发展,他们会以自己为圆心,逐渐探索周围环境,慢慢扩大认知范围。 这套书将认知融入具体情景,以婴幼儿自身为中心,从生活场景和人际关系出发,展开“同心圆扩大”。 这与婴幼儿的发展相适宜,能有效激发 ... |
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傲游猫0-3岁情景认知小百科:去郊游
『简体书』 作者:郭晓宇 文,罗落 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-08-01 “以自我为中心” 是0~3岁婴幼儿认知的特点。婴幼儿的成长是一个“同心圆扩大”的过程。随着婴幼儿认知体系的发展,他们会以自己为圆心,逐渐探索周围环境,慢慢扩大认知范围。 这套书将认知融入具体情景,以婴幼儿自身为中心,从生活场景和人际关系出发,展开“同心圆扩大”。 这与婴幼儿的发展相适宜,能有效激发 ... |
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傲游猫0-3岁情景认知小百科:去海边
『简体书』 作者:郭晓宇 文,罗落 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-08-01 “以自我为中心” 是0~3岁婴幼儿认知的特点。婴幼儿的成长是一个“同心圆扩大”的过程。随着婴幼儿认知体系的发展,他们会以自己为圆心,逐渐探索周围环境,慢慢扩大认知范围。 这套书将认知融入具体情景,以婴幼儿自身为中心,从生活场景和人际关系出发,展开“同心圆扩大”。 这与婴幼儿的发展相适宜,能有效激发 ... |
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傲游猫0-3岁情景认知小百科:开饭啦
『简体书』 作者:郭晓宇 文,罗落 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-08-01 “以自我为中心” 是0~3岁婴幼儿认知的特点。婴幼儿的成长是一个“同心圆扩大”的过程。随着婴幼儿认知体系的发展,他们会以自己为圆心,逐渐探索周围环境,慢慢扩大认知范围。 这套书将认知融入具体情景,以婴幼儿自身为中心,从生活场景和人际关系出发,展开“同心圆扩大”。 这与婴幼儿的发展相适宜,能有效激发 ... |
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傲游猫0-3岁情景认知小百科:我的动物朋友
『简体书』 作者:郭晓宇 文,罗落 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-08-01 “以自我为中心” 是0~3岁婴幼儿认知的特点。婴幼儿的成长是一个“同心圆扩大”的过程。随着婴幼儿认知体系的发展,他们会以自己为圆心,逐渐探索周围环境,慢慢扩大认知范围。 这套书将认知融入具体情景,以婴幼儿自身为中心,从生活场景和人际关系出发,展开“同心圆扩大”。 这与婴幼儿的发展相适宜,能有效激发 ... |
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傲游猫0-3岁情景认知小百科:我的家
『简体书』 作者:郭晓宇 文,罗落 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-08-01 “以自我为中心” 是0~3岁婴幼儿认知的特点。婴幼儿的成长是一个“同心圆扩大”的过程。随着婴幼儿认知体系的发展,他们会以自己为圆心,逐渐探索周围环境,慢慢扩大认知范围。 这套书将认知融入具体情景,以婴幼儿自身为中心,从生活场景和人际关系出发,展开“同心圆扩大”。 这与婴幼儿的发展相适宜,能有效激发 ... |
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傲游猫0-3岁情景认知小百科(6册)
『简体书』 作者:郭晓宇 文,罗落 图,乐乐趣 出版 出版:未来出版社 日期:2021-08-01 “以自我为中心” 是0~3岁婴幼儿认知的特点。婴幼儿的成长是一个“同心圆扩大”的过程。随着婴幼儿认知体系的发展,他们会以自己为圆心,逐渐探索周围环境,慢慢扩大认知范围。 这套书将认知融入具体情景,以婴幼儿自身为中心,从生活场景和人际关系出发,展开“同心圆扩大”。 这与婴幼儿的发展相适宜,能有效激发 ... |
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