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人民教育出版社课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心编著
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同步口算练习册一年级下册
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 本套书拟配合第十二套小学数学教材的12本教科书,在现行《口算小状元》的基础上根据教材编排变化新编而成。编写目的在于通过口算训练逐步培养小学生的四则口算能力。四则口算能力是小学阶段最重要的能力之一,是运算能力的集中体现。这一能力的形成是学生后面进行数学学习的重要基础。 在内容编排上,与新教材教学课时 ... |
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义务教育教科书英语(PEP)活动手册 三年级下册
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《义务教育教科书 英语(PEP)活动手册》(三至六年级)是根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》的精神,基于国家教材委员会审查通过的第12套《义务教育教科书 英语(PEP)》(一至六年级)的内容,为广大师生编写的活动用书。本套活动手册的编写队伍由专业的教材作者、富有教学经验的教研员、优秀一线教 ... |
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月亮船
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2025-01-01 新版义务教育教科书·语文同步阅读 一年级(下册):月亮船 是配合第12套语文教材一年级下册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力。 ... |
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中学数学课程与教学论
『简体书』 作者: 出版:科学出版社 日期: ... |
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中学体育与健康课程教法指导
『简体书』 作者:《中学体育与健康课程教法指导》编写组 编写 出版:安徽师范大学出版社 日期:2018-08-01 《中学体育与健康课程教法指导》一书的阅读对象为中学体育教师和相关体育专业的师范生,书中对田径、体操、健美操、篮球、排球、足球和武术等七种运动从教学设计、易犯错误与纠正方法、教学的重难点等方面给予了详细的介绍。同时,书后附录部分列出了健美操、有氧搏击操、篮球等课程的教学设计,供读者参考。 ... |
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中华文化启蒙主题阅读资源活动方案(小班、中班、大班,全6册)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室编,刘晓晔 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 “中华文化启蒙主题阅读资源活动方案”是中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室基于多年课题研究和实践探索成果,以教 育 部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务意见》为指导精神,以《幼儿园保育教育质量评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》为编写依据,精选适合幼儿阅读的民间经典故事、童 ... |
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2022年版义务教育阐释与研究
『简体书』 作者:《课程·教材·教法》编辑部 编 出版:人民教育出版社 日期:2023-12-01 2022年4月,教育*正式颁布了《义务教育课程方案(2022年版)》和语文等16个学科课程标准(2022年版)。此次,新修订的课程方案和各科课程标准是对2001年颁布的《义务教育课程设置实验方案》和2011年颁布的义务教育各科课程标准的修订完善,并呈现一些重要变化。一方面,新修订的课程方案完善了培养 ... |
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学校急救教育 高中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。其中,《学校 ... |
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学校急救教育 小学(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。《学校急救教 ... |
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学校急救教育 初中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。本书针对初中 ... |
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幼儿园生命安全与健康教育活动指导丛书(小班、中班、大班,全6册)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室编, 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 “幼儿园生命安全与健康教育活动指导丛书”(以下简称活动指导)是一套基于多项幼儿园生命安全与健康教育课题研究与实践成果的幼儿园特色化课程资源。本套丛书以保障幼儿生命安全与健康为根本目的,旨在通过持续、系统、适宜的幼儿园生命安全与健康教育活动,向幼儿传递生命安全与身心健康知识,提升幼儿安全认知水平,培养 ... |
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)
『简体书』 作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求,是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完 ... |
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现代数学课程与教学论
『简体书』 作者:苏洪雨 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-12-01 本书反映现代数学课程与教学改革的实际,在介绍必要的理论的基础上注意内容的实践性,选用优秀案例,以理论联系实际的方式论述教学问题,增强内容的操作性。反映了当前初、高中数学课程改革中提出的新理念、要求。教材适当吸收国际的教学理念,并选取了一些有特点的案例,力求呈现国外数学课堂的实际,供学生学习借鉴。教材 ... |
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小学数学课程与教学策略分析
『简体书』 作者:姜静 主编 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-07-01 本书是关于小学数学教学的参考书,分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展,第二章为小学数学课程与教学的组织与实施, 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择,第四章为小学数学思维与学生发展,第五章为”数与代数”的教学, 第六章为 “图形与几何”的教学, 第七章为“统计与概率”的教学,第 ... |
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儿童与课程:数学教育新论
『简体书』 作者:王志江 出版:漓江出版社 日期:2024-11-01 本书基于认识论心理学和认识论哲学,深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时通过案例分析,呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏,学数学”之“课堂对话”的操作流程,能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。 ... |
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中学竞赛数学 数学教育专业竞赛数学教材
『简体书』 作者:刘影,程晓亮 著 出版:北京大学出版社 日期:2015-01-01 《中学竞赛数学》是高等师范院校数学教育专业选修课竞赛数学的教材.它既覆盖中学数学的内容,又有高等数学的背景,更体现高等数学中解决问题的思想方法,是一本综合性、提高性、衔接性的教材.《中学竞赛数学》是在学生掌握了一定高等数学理论知识的基础上,根据中学数学教学工作的实际需要进行编写的,力求运用现代数学和 ... |
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高等学校电子电气基础课程教学基本要求(2024年版)
『简体书』 作者:教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
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聚焦新课程新教材的探索与实践:北京市第十五中学“双新”项目研究成果集 新时代教育文库
『简体书』 作者:谭小青 出版:中国言实出版社 日期:2024-12-01 北京市第十五中学借助新课程新教材(“双新”)项目的开展和实施,持续探索“有品质、饱满的课堂”的实施路径和方法,有效提升学生核心素养,提高教育教学质量,使该校形成了可借鉴、可推广的经验和成果,在促进学校多样化特色发展等方面发挥了示范和引领作用。《聚焦新课程新教材的探索与实践——北京市第十五中学“双新” ... |
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逆向设计:普通高中新课程新教材实施国家级示范校落地规划行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
『简体书』 作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校如何将“双新”要求从宏观到微观逐层落实。同济大学第一附属中学以校本化课程规划为抓手,将国家课程方案落到实处;依托学科课程纲要和单元教学规划的设计与实施,将国家学科课程标准的要求落于细节处。本书读 ... |
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正向实施:普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂变革行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
『简体书』 作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校在“教为不教,学为再学”理念指导下的创新性教学实践变革。学校创新了教学模式,重构了教学流程,创设了优质学习情境,探索了新的学习方法,整合了教材内容,以此推动普通高中育人方式的变革,为培养学生的学 ... |
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