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中小学教师专业发标准及指导课题组
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中小学教师专业伦理培训研究
『简体书』 作者：何光辉 出版：华南理工大学出版社 日期：2020-11-01 我国教师专业伦理研究起步较晚，本书专门、系统地研究了中小学教师专业伦理培训，对于贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、促进教师专业发展，提高中小学育人质量，有一定的价值。全书共分6章。主要阐述了教师专业伦理的价值和中小学教师专业伦理培训的意义，系统探讨了中小学教师专业伦理培训的目标和内容 ... |
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中等职业学校教师专业能力与需求调研
『简体书』 作者：曹晔等 出版：科学出版社 日期：2019-08-01 《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线，在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上，比较了中外教师专业标准的异同，分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域差异，剖析了职业技术 ... |
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做豪迈的中国教师——新时代中小学教师精神文化建设研究
『简体书』 作者：黄斌 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-12-01 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，担负着培养未来接班人的重要使命。近年来，国家高度重视新时代师德师风建设，***印发了《新时代中小学教师职业行为十项准 ... |
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高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 中小学教师专业发展的师徒制研究
『简体书』 作者：杨瑞勋 出版：中国书籍出版社 日期：2023-05-01 教育的关键在教师，教师兴则教育兴。当前教师专业素养还不能完全适应社会发展的要求，促进教师专业发展与素养提升成为一项紧迫的任务，教师专业发展及有效途径成为一项重要的研究课题。本书研究将“师徒制在教师发展中起到了哪些作用，如何更好地促进其作用的发挥”作为核心关注的问题，并以叶澜的教师专业素养三因素理论、 ... |
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中小学教师专业发展新论
『简体书』 作者：杨寿固 出版：中山大学出版社 日期：2021-08-01 立足于教师发展的实际，在汲取国内外先进的教育教学成果的基础上，从行动研究、课堂观察、叙事研究、反思性教学等多个维度，较为系统阐述了教师专业发展的基本理论、基本内 ... |
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中小学教师“县管校聘”管理改革实践研究
『简体书』 作者：黄华明，童顺平 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-11-01 用大样本调查数据说明问题，评估报告受到广东省委省政府肯定性批示；有助于优化政策，总结经验，提供政策建议和改革实践参考。本书对中小学教师“县管校聘”管理改革实践进 ... |
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上海教师（第11辑）
『简体书』 作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2023-07-01 本书关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。 ... |
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教师专业发展实践教程
『简体书』 作者：王芳、王静、黄靖、国云玲、徐巧玲 出版：清华大学出版社 日期：2022-09-01 配套资源丰富，有教学视频、教学课件、教学大纲、习题与答案等。 ... |
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上海教师（第9辑）
『简体书』 作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 《上海教师》是在上海市教*指导下，由上海市教师教育学院主办的综合性中文学术集刊，讲述上海教师的成长故事，总结教师发展的上海经验，书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题，关注教师职业特征和教师专业发展规律 ... |
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NB/T 11021-2022 发变电工程勘测数据交换标准
『简体书』 作者：电力规划设计总院 出版： 日期：2023-04-01 ... |
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教育政策与教师专业重构——国际比较的视角
『简体书』 作者：[法]罗知北、刘敏、[葡]路易斯·米格尔·卡瓦略、[巴西]达 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 当前，教师专业发展受到各国的普遍关注。教师专业本身是个复杂的历史产物，同时又在持续发展变化的社会环境中被不断重塑。本书中，来自美国、法国、意大利、俄罗斯、巴西、 ... |
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TOGAF 标准第10版系列指南（中文版） 开梵标准 ：通用性指导、建设EA团队
『简体书』 作者：开梵标准 出版：机械工业出版社 日期：2024-10-01 详解TOGAF标准框架，精装全彩，独家视频资源 ... |
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美国新一代科学教育标准附录：设计思路与实施建议
『简体书』 作者：美国科学教育标准制定委员会 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-03-01 《美国新一代科学教育标准附录》以总论的形式，对美国新一代科学教育标准的理念、内容和教学展开分析与解释，是对标准中学科核心概念序列和主题系列的必要补充，与其共同形 ... |
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青少年击剑运动技能等级标准与测试方法
『简体书』 作者：全国青少年运动技能等级标准研制组 出版：科学出版社 日期：2021-09-01 《青少年击剑运动技能等级标准与测试方法》介绍了青少年击剑运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一～九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的方法及要求、评分方法、达标标准，并对测试过程中的要点辅以图示及说明。 ... |
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教师专业发展概论
『简体书』 作者：闫江涛 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-12-01 与国内其他教材相比，本书具有明显的特点。1.以习近平总书记关于教育重要论述尤其是关于好教师论述为指导，构建教材体系。2.从教师专业发展的个人视角入手，强调教师专 ... |
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教师培训师专业修炼（第2版）
『简体书』 作者：余新 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-04-01 该书第一版于2012年底出版，多次重印，广受好评。 ①内容前沿。作者在本书第一版中首次提出“教师培训师”的概念，把“培训师”和“项目管理”领域的成功经验引入教育 ... |
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教师专业成长理论与实践
『简体书』 作者：傅建明 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-11-01 本教材由理论篇（第1章至第四章）与实践篇（第五章至第十章）两部分组成。理论篇介绍国内外关于教师专业成长的代表性理论，实践篇介绍具体的操作方法。上篇强调理解，下篇强调运用。意图在全面了解教师专业成长的理论的基础上，通过实践演练实现教师专业成长，使理论与实践融为一体。 本教材既可以作为高等学校教育学专 ... |
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码书制造——教师专业发展新路径
『简体书』 作者：武丽志、李玉平、雷斌 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 作者团队同时也分别在全国不同地区做码书开发及教师专业发展相关的培训、报告。该书也将为所有对开发“码书”感兴趣，以及有教师专业发展诉求的中小学（含幼儿园）教师提供 ... |
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中小学心理健康教育工作手册
『简体书』 作者：宁波市中小学心理健康教育指导中心办公室，尹晓军 主编 出版：宁波出版社 日期：2020-09-01 本书突出中小学心理健康教育工作的操作性、专业性和规范性，既是中小学心理健康教育教研员、心理教师的工作实操指南，也是学校负责心理健康教育工作相关领导的参考用书。 ... |
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农村中小学教师质量问题研究：现状、评价与提升路径
『简体书』 作者：梁文艳 出版：中国经济出版社 日期：2022-06-01 如何提高农村教师质量、缩小城乡教育差距，是近年来中国公共政策领域、学术研究领域最受关注的热点问题之一。基于为农村教师队伍建设提供更多基于证据的参考，本书主要进行了以下三个部分的研究：第一部分，使用微观计量方法，就教师投入对城乡教育差距的影响程度进行测量，证实提升教师质量对于推进城乡教育一体化的重要性 ... |
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