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《高校马克思主义理论研究》编辑部
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高校思想政治教育与传统文化融合研究
『简体书』 作者:邓思思 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以思想政治教育与传统文化融合为导向,对思想政治教育与传统文化融合的理论、现状、目标范式、价值、路径展开论述。开篇是对高校思想政治教育、文化与传统文化的内涵介绍;从文化传承、文化育人、全面发展三个方面详细论述了高校思想政治教育与传统文化融合的理论依据;具体分析了高校思想政治教育与传统文化融合的现状 ... |
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节水型高校建设与管理
『简体书』 作者:何仕 等编著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 本书以习近平生态文明思想为指导,贯彻落实习近平新时代治水思路,从分析中国水情、节水型社会建设情况等切入,重点阐述了我国节水型高校建设与管理的相关理论、制度、技术创新和实践案例,创新性地、系统全面论述了新时代高校数字节水技术应用、海绵校园雨水管控与利用、合同节水管理模式等,同时分享了高校节水典型案例, ... |
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成人高校改制转型的模式探索
『简体书』 作者:苏泽庭 出版:浙江大学出版社 日期:2025-01-01 随着社会发展对人才培养需求的变化,对高等教育的发展也提出了新的要求。作为高等教育的重要组成部门,一些成人高校呈现出人才培养单一化、片面化,办学体制僵化等诸多短板,不能充分满足社会发展对高水平、多元化人才的需求。本书依托成人高校改制转型的发展途径,系统呈现了以“宁波模式”为主的各类成人高校改制转型模式 ... |
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高校体育教学与大学生体能训练
『简体书』 作者:汪永声 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 高校体育教学是我国高校教育和体育教育的重要组成部分,在促进我国体育和教育事业发展、促进大学生健康全面发展方面发挥着重要作用。良好的体能是大学生进行各种体育课程学习的基础,体能素质必将会影响大学生掌握体育技能的效果,并对体育教学课程的质量产生一定的影响。本书以高校体育教学和大学生体能训练为中心展开探究 ... |
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理论与实践的高校篮球运动教学研究
『简体书』 作者:梁潇 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 篮球在我国拥有良好的群众基础,为此各高校在体育课程中均加入了篮球的相关内容。为保证篮球教学的整体质量,高校体育教师需要充分利用有限的课堂教学时间,将理论知识教学与实际篮球训练相结合,从而培养学生的篮球意识,帮助学生在篮球实践活动中提高篮球技术水平。为促进高校篮球有效教学,本书从理论和实践两个方面对高 ... |
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中华优秀传统文化与高校英语专业教学研究
『简体书』 作者:汪珣 著 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书是一本研究中国优秀传统文化与高校英语专业教学融合的学术性著作。本书首先以中华优秀传统文化为基点,分析高校专业英语教学中的“中国文化失语”现象以及二者融合的现状、意义与策略。之后重点对中华优秀传统文化融入高校英语专业教学的课程设计、教学方法改革、专业教材建设、专业教学评价改革、教师专业素养发展、学 ... |
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中国西部高校产学研合作研究
『简体书』 作者:王崇举 出版:科学出版社 日期:2013-11-01 《中国西部高校产学研合作研究》从理论和实践两个角度对产学研合作进行了系统深入的研究。在理论部分,*先阐述了产学研合作的基本概念、内涵和意义,对国内外高校产学研合作现状进行了比较详细的研究,在此基础上提出了我国高校产学研合作体制机制创新的基本思路;然后结合中国国情研究了我国实施企业导向的产学研合作的必 ... |
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高校院系心理育人工作手册
『简体书』 作者:刘卉 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-03-01 《高校院系心理育人工作手册》主要讲解高校大学生心理相关工作的流程和经验总结,是一本针对院系心理育人工作的实用指南。 《高校院系心理育人工作手册》从多个角度深入探讨了院系心理育人工作的角色定位、融媒体立体化平台搭建、心理资源体系建设与利用、辅导员工作实操流程及经验总结、家校沟通优秀案例、学生心理危机 ... |
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高校教学质量保障体系建设的理论与实践
『简体书』 作者:吴心怡 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 本书系统而全面地介绍了高校教学质量保障体系,梳理了相关概念、基本理论、基本内涵和构成要素以及组成和功能,分享了国外高校教学质量保障体系的建设经验,并从外部和内部两方面对高校质量保障体系的建设进行了深入分析。本书还以苏州大学应用技术学院为例,介绍了该校质量保障体系建设的总体设计、运行机制和建设成效。 ... |
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院系调整与江苏高校的发展
『简体书』 作者:王瑜 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-06-01 本书作者从江苏高校的视角切入,来观察研究两轮院系调整中江苏不同层次、类型高校的发展变迁过程,深入剖析了两轮院系调整的差异性与内在关联,以及对江苏高等教育建设发展产生的影响。以江苏高校在两轮院系调整总的发展变化作为主线,通过各类史料的收集和整理,较为完整地还原了江苏高等教育改革发展的历史全貌,补充与完 ... |
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高校艺术美育课程建构与评价
『简体书』 作者:顾媛媛 著 出版:陕西人民美术出版社 日期:2025-05-01 本书重点介绍了对高等教育中艺术美育课程的全面研究,通过各类艺术审美插图概述了包括造型艺术审美、表演艺术审美、文学艺术审美等多方面内容,详细探讨了高校艺术美育课程建构的目标、内容和设计,提出由“五育并举”导向的新时代高校美育体系。在对高校艺术美育课程教学实践案例进行详尽分析后,本书通过对课程的评价理念 ... |
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AI赋能高校辅导员
『简体书』 作者:杨东杰,闫亮亮 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-07-01 高校辅导员承担着为党育人、为国育才的重要历史使命。目前,全国约有27万名高校辅导员。为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,积极应对人工智能时代高校学生教育管理工作出现的新变化和新态势,作者从辅导员工作“九大职责”出发,将人工智能技术融入思想理论教育和价值引领层面、党团和班级建设 ... |
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数字化时代高校思想政治教育创新
『简体书』 作者:揭晓等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 数字化时代,推进数字技术与思想政治教育的深度融合,是高校思想政治教育创新的内在要求。本书以数字时代为切入点,深入探讨数字技术对高校思想政治教育的影响和作用,从理念、话语、模式、载体和实践等维度探索数字化思想政治教育创新的现实困境、理论向度及技术逻辑,从整体性、系统性视域建构数字时代高校思想政治教育创 ... |
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中国民办高校品牌传播研究
『简体书』 作者:樊亚男著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-09-01 本书基于信源可信度与社会认同理论,通过对11所民办高校学生的问卷调查,及对学生家长、学校举办者和管理者的半结构访谈,系统剖析民办高校官方传播、口碑传播等信源对学生品牌认同的影响,验证民办高校教育服务质量感知的中介作用,揭示品牌视觉与人员形象的调节效应,并分析学生个体特征差异。 本书从历史脉络切入 ... |
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“大思政”视域下高校就业育人研究
『简体书』 作者:邓湖川 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 本书从现实层面调研“大思政”视域下高校就业育人的重要机遇、艰巨挑战并挖掘背后原因,回应当前怎么样的问题。在此基础上,从原则遵循、内容建构、过程衔接、策略优化四维介入,有针对性地解决“大思政”视域下高校就业育人应当怎么办的问题。具体来看,应坚持时代性、思想性、现实性原则;建构就业观念引航、职业理想塑造 ... |
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高校毕业生就业观研究
『简体书』 作者:钟秋明 著 出版:商务印书馆 日期:2024-08-01 高校毕业生就业观直接影响甚至决定其就业前景与人生命运,有效引导毕业生就业观对于促进其就业能起到事半功倍的作用。本书从概念、内涵、结构、属性、功能、类型等方面建构高校毕业生就业观的基本理论,并实证调查毕业生就业观的现状、特征、影响因子以及对就业质量的影响,从而凝练毕业生就业观的形成机理,并提出引导策略 ... |
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高校水电物联网研究与实践
『简体书』 作者:石国兵,胡军,李弦,陶志华,宋航,吴凡,徐赵頔,马卓 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-10-01 本书是基于华中农业大学水电物联网建设与运维实践,立足高校水电管理工作实际,瞄准难点痛点,定位智慧管理和节能的目标,在分析物联网技术在高校水电管理工作中的应用基础上,完成从物联网基础理论、水电物联网搭建实践、水电运维数据分析、水电物联网常见故障及处置等内容。本书内容顺应技术发展趋势,紧密联系实践,符合 ... |
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我国高校本科生在线学习研究
『简体书』 作者:胡小平 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-07-01 以“探究社区理论”和“前提-过程-结果”模型为理论基础,采用混合研究方法中的解释性时序方法,对东、中、西部15所不同类型高校的本科学生开展在线学习调研,并开展半结构化访谈。通过量化分析,探讨我国高校本科学生在线学习的现状和差异性、在线学习的影响因素及作用机制,并通过质性分析,解释和补充量化研究结果, ... |
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高校教学改革、管理的探索与实践
『简体书』 作者:周应江、丁占罡 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 面对近几年高校教学、管理方面的变化,紧密围绕当下教育教学形势,对高校教育的多个关键领域进行探讨。本书集合了中华女子学院教师的研究成果,他们从不同专业课程入手进行探讨,以期实现价值塑造、知识传授和能力培养的多元统一。通过这些探索,为培养具有家国情怀、社会责任感和创新精神的高素质人才奠定基础。在人才培养 ... |
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高校德育共同体:多元视角的解读
『简体书』 作者:任少波 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 “德育与学生发展研究系列丛书”之一种。《德育共同体:多学科的视角》从本体论观点、价值论观点、知识论观点、协同论观点、文化论观点、实践论观点、教育生态学观点、建构主义观点等不同学科视角阐释德育共同体,为我们提供一个更加开阔的视角来看待高校德育教育。就整个高校德育系统而言,它不仅仅依靠政治秩序,还受文化 ... |
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