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《高中生综合防灾安全教育》编委会
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高中生物专项突破——判断题
『简体书』 作者：吴崇良 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书为作者20多年教学经验总结而得。本书根据高中生物新课程要求和新高考实际，及学生学情，对学生在平时练习和测试过程中暴露出来的易错、易混知识点进行归纳、整理，将它们以判断题的形式呈现，共计3000道左右，然后按照教材的知识体系进行非常详细的分类汇编，供学生反复演练，并对重难点知识进行详细的解析，帮助 ... |
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高中物理单元学习过程设计与实施
『简体书』 作者：包明 出版：中山大学出版社 日期：2024-12-01 本书拟结合高中物理课程标准、新粤教版教材，以学生的学习为中心，基于学习进阶的思路，形成单元学习过程设计模版。单元学习过程设计是单元教学设计的重要组成部分，是促进学生深度学习的重要途径。构建这种新型教学模式和评价方式，会为老师围绕学生的单元学习过程设计教学，落实以学习为中心的教学理念提供实践支撑。 ... |
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高中语文同步提高（必修二）
『简体书』 作者：何丽丽、许兴华 出版：清华大学出版社 日期：2025-01-01 本书主要围绕高中语文必修二的教材内容展开。本书详细解析了教材中的各个知识点，包括古代诗文、现代文阅读、群文阅读、写作训练等方面。此外，还提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识，提升语文应用能力。在写作特色上，本书语言简洁明了，重点突出，方便学生快速掌握知识点。同时，本书注重启发式引导，通过提 ... |
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高中物理方法题型一本通
『简体书』 作者：王金聚 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书根据学生学习物理的实际情况，高屋建瓴，归纳总结高中阶段物理的基本知识，借助于多个教辅网站，参考了海量的习题，精挑细选，全力为高三学子打造一本能真正喜欢的高考复习用书。本书注重物理思想的渗透，注重知识的结构化以及知识的前后联系，旨在提高学生的物理素养，让学生站得高、看得远，对物理各知识点进行融会贯 ... |
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高中数学建模教学案例选编
『简体书』 作者：周建锋 杨坦 主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-11-01 高中数学新课标要求达成“三会”，要求“数学建模”而不仅仅是泛指的数学应用。数学建模是从真实问题情境出发，通过各种信息采集、甄别筛选、适当简化后，进行问题数学表征（建立数学模型），分析求解，进而解决问题的过程。这种数学应用的要求是：即使出于对初学者的帮扶可以建立脚手架，但不建议完全代办，必须关注真实世 ... |
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高中俄语必修一轮复习
『简体书』 作者：高广东 出版：黑龙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书主要包括高中俄语必修一至三共14课的重点内容并配备有练习题3套。每课包括重点单词解析、疑难句子解析、语法扫描、练习题。其中练习题包括变化词形、单项选择、阅读理解、构形填空和写作。本书对课文的重点难点句子进行详细解析，注意突出重点，解决难点，紧密联系高考，便于同学们掌握高考考点。本书阅读理解和构形 ... |
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海洋教育与高中历史教学
『简体书』 作者：孙晓光等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 历史学科作为海洋教育中重要的学科门类，肩负着时代所赋予的使命。中学阶段是学生形成世界观、价值观的关键时期，将海洋教育融入历史教学之中，不仅能够拓宽学生的知识视野，更能培养他们的海洋意识、国际视野和跨文化交流能力。本书意图通过高中历史教学中对海洋教育的探索、海洋教育的实施、海洋教育的内容、海洋教育中的 ... |
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高中数学基本功提升手册
『简体书』 作者：叶琪飞 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 本书直面学生解题痛点，将高中数学基本功养育过程与数学解题中痛点解除有机结合，着眼每个数学基本功与求解中的技术点、智慧点融合，帮助学生有效提高成绩，提升思维能力。本书从养育数学核心素养的8个抓手入手，全书共有8章，第一章审题基本功，第二章运算基本功，第三章画图基本功，第四章技术基本功，第五章策略基本功 ... |
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陪孩子走过高中三年（第4版）
『简体书』 作者：刘称莲 著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-07-01 不着急，也来得及，陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。 高中三年，对孩子是一种磨练，对家长也是一个考验。这是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴：妈妈发起的“厨房悄悄话”，爸爸建立的“流动小信箱”，还有“冲动的流星雨”，和“独特的成人礼”… ... |
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45篇短文搞定高中英语单词
『简体书』 作者：陈秀波 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-12-01 本书收入高中英语新课标要求的全部词汇，将词汇编入45篇不同话题的文章中，以阅读为载体，在语境中轻松高效地记忆新课标词汇。短文涵盖新课标要求的24类话题，包括传统文化、社会热点、校园生活等高考热点话题，且每一篇都有准确流畅的译文以及纯正地道的外教录音，助力学生积累素材和提升听说能力。每篇文章标注课标词 ... |
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高中优质心理课设计汇编
『简体书』 作者：吕剑晨 出版：人民邮电出版社 日期：2024-10-01 随着知识的积累和阅历的丰富，高中生开始更深入地了解自己的内心世界，对自我价值、兴趣、能力和未来目标有了更为清晰的认识，形成较为稳定的自我价值观，但同时，他们在人际关系、学业和人生选择方面面临更加复杂的挑战，容易感到迷茫和不安。家长和教育工作者应理解这些心理特点，并提供适当的支持和引导，帮助高中生顺利 ... |
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高中议论文写作母题十五讲
『简体书』 作者：张硕 郭仁超 编著 出版：上海远东出版社 日期：2025-05-01 当一位高中生面对作文题之时，他面对的不仅是一张白纸，更是一片广袤而幽深的思想原野。在这片原野上，既有先贤哲人的星火闪烁，又有时代命题的风云激荡；既需要个体生命的真实映照，又呼唤理性思辨的锋芒展露。然而，许多学子在这广袤的原野间跋涉时，或困于材料的芜杂，或囿于视角的单一，最终只能交出平庸的答卷。究其根 ... |
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高中议论文写作思维阶梯训练
『简体书』 作者：蒋念祖 出版：复旦大学出版社 日期：2025-08-01 如何写好议论文是现今高中生在语文学习中面临的难题。本书凝 聚了蒋念祖老师在多年写作教学和科研中的成果，结合新课标、新教 材的特点，针对学生的学习实际，从零开始，给学生提供了一套体例 完备、循序渐进的议论文写作教程。人文主题贯穿全书。本书每章围绕一个人文话题展开，进行多层次、 多维度的写作知识点讲解和 ... |
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新课标高中数学 精讲与全练（必修第二册）
『简体书』 作者：《新课标高中数学精讲与全练》编写组组织 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-04-01 2020年9月新编高中数学教材将正式使用。由于新编高中数学教材没有配套的练习，仅仅课本上的练习并不能满足广大师生的训练需求，因此，本书稿是针对这一需求进行的组稿，是对高中新编数学教材的内容进行配套的习题设计，并且突出详实经典的例题精讲和全面的分层的习题配备。本书稿是由新编教材编写组的核心成员编写，并 ... |
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数学：高中1年级第一学期
『简体书』 作者：《数学:高中一年级第一学期》编写组 出版：上海教育出版社 日期：2008-07-01 《数学:高中1年级第1学期》主要内容：上海世纪出版股份有限公司是我国最重要的出版基地之一，也是我国 家股份制出版集团。旗下的许多出版社，历史悠久，实力雄厚，多年来致力于教育出版事业，成果卓著，在广大教师、学生中享有盛誉。 近年来，公司旗下的上海教育出版社、上海科学技术出版社、上海科技教育出版社、少 ... |
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外教社－朗文高中英语分级阅读（新版） 高中选择性必修4 ② 霓裳
『简体书』 作者：[加]伊丽莎白·赫本 [Elizabeth Hepburn] 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 “外教社一朗文高中英语分级阅读”（新版）系列是配合《普通高中教科书 英语》必修1-3与选择性必修1-4教材使用的百科类读物。对应必修1-3与选择性必修1-4，新版读物每级别4本，7个级别共28本，每本书配MP3 音频。根据高中新课标的要求与百科类文本的特点，新版读物经上海市高中英语教师改编后新增了读 ... |
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高中英语听力与听说测试专项训练（高中英语专项训练）
『简体书』 作者：吕斌 出版：复旦大学出版社 日期：2024-07-01 本书为提升高中生的英语听力能力而设计的。这本书的内容涵盖了各种听力技巧的练习，旨在帮助高中生在英语听力考试中取得更好的成绩，同时也提高他们的听力水平。这本书的内容包括： 听力技巧的讲解和练习：书中有详细的听力技巧讲解，例如如何听懂对话，如何提取关键信息等。此外，还有相应的练习题，让学生能够在实际的 ... |
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高中数理化用表
『简体书』 作者：《高中数理化用表》编写组 出版：现代教育出版社 日期： ... |
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现代文阅读满分答题公式+120篇阅读训练：高中语文 高中通用
『简体书』 作者：有道语文教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-01-01 本书综合近几年高考阅读考点信息，由有道语文教研团队精心策划，一线名师联合编写，展示了高考阅读答题公式，让语文阅读题解答像理科题那样可以代入公式；为高考考生提供了高效的阅读解题的思路与方法，是实用快捷的辅导教程。本书囊括了近几年高考现代文阅读常考考点，预测了高考现代文阅读命题趋势，分为信息类文本阅读、 ... |
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24新版高中语文基础知识手册 新高一学生常用工具书巩固学习语文学习复习资料高一二三高中生通用
『简体书』 作者：牛胜玉 编 出版：湖南师范大学出版社 日期：2015-03-01 本书以高中语文课程标准为依据，清晰呈现考纲要求，全面把握考试动态，对常考考点进行系统的分析和指导，实现知识点的融会贯通。以教材为基础，内容全面覆盖新课标人教版教材中涉及的基础知识，并对各知识点进行全面、细致的讲解分析，条理分明，构建了一个清晰的知识网络。以学生为根本，在讲解各知识点的同时，注重对学生 ... |
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