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	小学科学 课时+单元+期末 同步特训 四年级下 『简体书』 作者：《小学科学 课时十单元十期末 同步特训》编写组 编写　　出版：浙江教育出版社　　日期：2024-11-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 32.8

	小学数学 课时+单元+期末 同步特训 五年级下 『简体书』 作者：《小学数学 课时十单元十期末 同步特训》编写组 编写　　出版：浙江教育出版社　　日期：2024-11-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 43.8

	指向核心素养的高中物理问题解决教学设计（选择性必修二） 『简体书』 作者：赵惠松 编　　出版：浙江科学技术出版社　　日期：2024-09-01 《指向核心素养的高中物理问题解决教学设计:选择性必修二》由赵惠松主编 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究 『简体书』 作者：熊小勤　　出版：西南交通大学出版社　　日期：2024-05-01 物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。关键能力包括理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力。物理学科课程标准的陈述较为宏观，如何在课堂教学中体现和培养学生核心素养下关键能力是值得研究的课题，这就使关键能力培养成为落实核心素养最重要的工作。本书主要从核心 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	新高考背景下学生核心素养培养研究——以河北省为中心 『简体书』 作者：吴洪成，段林彤 等 著　　出版：武汉大学出版社　　日期：2025-04-01 本书沿着新高考的诞生发展、推广与实施，新高考背景下核心素养培养的要求，以及如何通过核心素养、学科核心素养引领下实现“教学考一体化”培育目标这一层次、逻辑的递进及互动的主线依序展开研究。全书分为上篇新高考之于高中教育的挑战，中篇高中生核心素养的培养，以及下篇核心素养视域下的“教学考一体化”探索。上述呈 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.9

	指向核心素养的学习设计：创设基于协作问题解决的学习样态 『简体书』 作者：蔡慧英　　出版：电子工业出版社　　日期：2024-12-01 为了回应我国提出的促进学习者核心素养发展的育人目标，教师需要变革传统的知识传授的教学方式，为学习者设计具有启发性、高质量和趣味性的深度学习体验，从而支撑学习者核心素养的发展。基于此，本书从认知负荷理论视角出发，提出了指向核心素养的设计学习的行动框架，旨在引导教师在教学中为学习者设计高质量的协作问题解 ...	詳情>>	售價：HK$ 60.5

	大学生核心素养研究 『简体书』 作者：段亚菲　　出版：九州出版社　　日期：2023-09-01 本书主要从政治素养、道德素养、法治素养、文化素养、生态素养、网络素养等方面展开论述，系统化地探究、分析新时代大学生核心素养的内涵，详细介绍了大学生核心素养的理论基础、现行课标、素养构成、培育现状、发展路径等，梳理了大学生核心素养的概念体系、理论脉络，建构出大学生核心素养框架，并进行教育实践探索，提供 ...	詳情>>	售價：HK$ 67.9

	核心素养导向的教材使用指导手册（初中道德与法治） 『简体书』 作者：课程教材研究所 组织编写　　出版：高等教育出版社　　日期：2024-12-01 由课程教材研究所组织编写的“核心素养导向的教材使用指导手册”丛书共5册，本书为初中道德与法治学科教师设计的实用指导手册，由教 育 部课程教材研究所组织一线教师、教研员编写。该书遵循课程标准，以核心素养立意为核心，旨在帮助教师更有效地理解和使用教材，提升教学质量。手册由导言、策略篇、案例篇三部分组成， ...	詳情>>	售價：HK$ 32.8

	循证视角下体育教育专业学生核心素养的表现标准研究 『简体书』 作者：王慧莉 著　　出版：武汉大学出版社　　日期：2024-10-01 本书以“学生核心素养如何有效评价”为问题导向，以循证为逻辑框架，运用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法、案例研究法等对体育教育专业学生核心素养的表现标准进行探索研究。以循证实践理论和第四代评估理论为理论基础，以与表现标准相关的体育教育专业方面的国家政策以及课程目标特点为现实基础，通过对中美体育教育领 ...	詳情>>	售價：HK$ 88.5

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 90.2

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 77.0

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.1

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 49.5

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.3

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

	“研”途花开：核心素养导向下中学生物学教科研实践 『简体书』 作者：王唐棣　　出版：河北大学出版社　　日期：2025-05-01 随着核心素养教育理念的深入推进，中学生物教学不再局限于知识的传授，而是更加注重学生综合素质与能力的培养。本书以笔者十年间进行的几项课题研究为内容，通过对课时和单元教学案例、特色校本课程纲要等内容的研究与整理，旨在为广大生物教师提供可借鉴的经验，共同探索核心素养导向下的教学新路径。本书不仅具有一定的学 ...	詳情>>	售價：HK$ 72.6

	核心素养学习·实践·研究集：以主题式教学为推动力 『简体书』 作者：胡莹　　出版：北京出版社　　日期：2024-11-01 本书是北京师范大学附属中学政治教研组团队基于长期的教学实践和对新课程改革学习研究的基础上，探索出的政治学科核心素养落地的策略--主题式教学模式。所谓主题式教学模式，主要指以某一学科核心概念、时政热点问题或者学生核心能力等为主题，基于学生先前认知和经验构建教学设计框架，并采取有效教育教学方式，帮助学生 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.8

	基于职业核心素养的中高本贯通人才培养模式研究 『简体书』 作者：谢鑫 著　　出版：北京交通大学出版社　　日期：2024-09-01 本书深入探讨了在新时代背景下，职业教育在培养技术技能型人才中的重要性和挑战。本书系统地分析了中高本贯通教育模式的理论基础、实施现状，并提出了基于职业核心素养的人才培养模式构建方案和评价体系。通过案例分析，本书旨在为职业教育改革提供理论支持和实践指导，以培养具有综合职业素养和实践能力的应用型人才。 ...	詳情>>	售價：HK$ 31.9

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