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中学教材全解工具版-高中物理（必修1）（山东科技版）13
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 《中学教材全解》系列丛书根据教育部最新教材编写。值此出版之际．我们祝愿《中学教材全解》将伴随您度过中学阶段的美好时光．帮您迈向日夜向往的高等学府。 这套丛书与其他同类书相比具有以下几个鲜明特色： 全 首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次星该书的信息量大。 ... |
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中学教材全解工具版-高中物理（必修1）（广东教育版）13
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中物理（必修1）（广东教育版）（工具版）（2013版）》具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点，是教师的参考用书，学生的自学教程，也是应对高考的工具书。它实实在在讲知识，讲方法，讲规律，具有讲得全、讲得细、讲得透、讲得精、讲得巧的编写特色，是夯实基础、提升 ... |
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中学教材全解学案版-高中历史（必修1）（北京师大版）（大16
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-05-01 《中学教材全解》学案版是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌，是各地优秀教学成果的科学总结，是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有“精、准、透、实、新”的特点。 首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念，针对性强。切实做到了围绕重点，突破难点，启迪思维，培养能 ... |
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中学教材全解学案版-高中地理（必修1）（山东教育版）（大16
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 本书从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 ... |
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中学教材全解学案版-高中地理（必修1）（湖南教育版）（大16
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中地理（必修1）（湖南教育版）（学案版）（2013版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 ... |
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中学教材全解学案版-高中历史（必修1）（岳麓版）（大16开）
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中历史（必修1）（岳麓书社版）（学案版）（2013版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 ... |
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中学教材全解学案版-高中物理（必修1）（山东科技版）（大16
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中物理（必修1）（山东科技版）（学案版）（2013版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 ... |
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中学教材全解学案版-高中地理（必修1）（中图版）（大16开）
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 ... |
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中学教材全解学案版-高中生物（必修1）分子与细胞（浙科版）（
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，本书在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。解读重点难点诠释经典例题章节对应练测链接热点问题解读高考规律体验高考真题 ... |
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中学教材全解工具版-高中历史（必修1）（人民版）13
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中历史（必修1）（人民版）（工具版）（2013版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 ... |
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中学教材全解学案版-高中生物（必修1）分子与细胞（北京师大版
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-06-01 本书是以“为教师解困，助学生成才，替家长分忧”为服务宗旨，以“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”为编写理念，以“搭建教材与高考的桥梁，提升学生学习能力”为终极目标的系列教辅图书。 ... |
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中学教材全解学案版-高中历史（必修1）（人民版）（大16开）
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 《中学教材全解:高中历史必修1人民版学案版2013》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。解读重点难点；专项训练考点；链接现实热点； ... |
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中学教材全解学案版-高中物理（选修3-3、3-5）（广东教育
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-03-01 《中学教材全解：高中物理（选修合订本）（选修3-3、3-5）（广东教育版）（学案版）（2013版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的 ... |
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中学教材全解学案版-高中物理（必修1）（广东教育版）（大16
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-05-01 《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中物理（必修1）（广东教育版）（学案版）（2013版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 ... |
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中学教材全解学案版-高中物理（选修3-2）（教育科学版）（大
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-06-01 《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中物理（选修3-2）（教育科学版）（学案版）（2013版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的 ... |
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中学教材全解学案版-高中物理（选修3-2）（广东教育版）（大
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-06-01 《中学教材全解》是以“助学生成才，为教师解困，替家长分忧”为服务宗旨，以“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”为编写理念，以“搭建教材与高考的桥梁，提升学生学习能力”为终极目标的系列教辅图书。 ... |
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中学教材全解学案版-高中历史（必修3）（北京师大版）（大16
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-03-01 本书从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 ... |
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中学教材全解学案版-高中物理（选修3-2）（上海科技版）（大
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-06-01 本书从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的。 ... |
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小学解题方法全解-数学
『简体书』 作者：薛金星 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-11-01 为什么学数学？学数学能干什么？这是困扰好多人的问题。其实学习数学是培养人们如何思考问题的载体，学习数学终极目标就是改造人的思维，增强问题解决意识和创新意识。而《小学数学解题方法全解》所做的恰恰就是教会学生如何思考问题，如何解决问题，如何化难为易，化繁为简的方法。 《小学数学解题方法全解》充分体现了 ... |
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中学教材全解学案版-高中物理（选修3-2）（山东科技版）（大
『简体书』 作者：薛金星 主编 出版：陕西人民教育出版社 日期：2013-06-01 《金星教育系列丛书·中学教材全解：高中物理（选修3-2）（山东科技版）（学案版）（2013版）》从课前预习到课上思考，从理解知识到巩固应用，从典题演练到方法规律总结，在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计，使学生能够抓住要点，理解难点，明确采分点，规避易错点，达到在短时间内提高成绩的目的 ... |
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