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[日]学研教育出版 编著
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七秩芳华 中国建筑出版传媒有限公司70周年
『简体书』 作者：中国建筑出版传媒有限公司 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-09-01 2024年是中国建筑出版传媒有限公司（中国建筑工业出版社）成立70周年。为传承精神、提升品牌、汇聚力量，我们对建工社70年发展历程作了回顾总结，并汇编成书。 建工社70年的发展，得到了部党组的高度重视和关心支持。部党组提出，出版工作是党的宣传思想文化工作的重要组成部分。70年来，建工社始终坚持党的 ... |
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教育哲学（第二版）
『简体书』 作者：《教育哲学》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想，深入贯彻党的二十大精神，充分体现党的最新理论成果，充分体现中国特色社会主义丰富实践，充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容，具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者：北京蒲公英中学教育研究中心 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识，旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开，包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全 ... |
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马列著作在中国出版史
『简体书』 作者：王东 著 出版：福建人民出版社 日期：2025-03-01 本书对马列著作在中国的翻译、出版进行了历史梳理和理论概括，勾勒出马列著作中译本的版本演化轨迹，旨在阐明马克思列宁主义经典著作在中国出版的历史过程与历史经验，并与中国社会历史进程及中国共产党发展历史相结合，马列著作在中国的出版历程，为我党的理论创新、国家的体制创新，起到了极其重要的理论奠基作用。本书为 ... |
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研学旅行教学、管理与服务系列精品教材--研学旅行课程开发与教学设计
『简体书』 作者：李琳 出版：中国旅游出版社 日期：2025-03-01 书稿共分为9章内容，是一本适合学科专业本科生和研究生、研学引导师、在职一线教师等使用的教材。全书就“研学旅行的渊源”“研学旅行课程设计”“研学旅行课程设计”“研学旅行课程内容设计”“研学旅行教学设计”“研学旅行评价设计”“研学旅行成果的资源化”等部分进行了梳理和论述。 ... |
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梦的解析【奥地利】西格蒙德·弗洛伊德 著
『简体书』 作者：西格蒙德·弗洛伊德 著 出版：民主与建设出版社 日期：2019-07-01 《梦的解析》出版于1900年，作者是奥地利著名心理学家费洛伊德，这是他对心理学最重要的贡献。 ... |
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教学计划与策略：科学技术教育
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编，力求丰富科学技术类研学活动课程的内 ... |
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辅导员出版指南：选题、写作、出版、发行全攻略
『简体书』 作者：刘明耀 著 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书从学生工作角度出发，通过拆解图书选题策划、目录设计、内容架构、出版流程等实务操作，将学生工作中的案例、网文、问题、故事、信件、课程、活动等载体转化为书稿，引导辅导员建立“问题意识—实践转化—文字积累—可视成果”的成长闭环，将事务性工作转化为可视化成果的书籍。 ... |
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唯美植物篇+从零开始学钩针（2册）
『简体书』 作者：[日]日本靓丽出版社，[日]美创出版 著 出版：河南科学技术出版社 日期：2025-09-01 《从零开始学钩针》采用照片 图示 文字的形式，对常见的60种针法编织符号以及加针、减针、拼接、收针等手作基本功做了详细说明，简明直观，使初学者能迅速掌握编织技巧。字典式编排方便查阅，是手工编织爱好者不可或缺的工具书。 《钩出超可爱立体小物件100款2： 唯美植物篇》教你钩出100款你我身边的 ... |
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从零开始学钩针+浪漫花饰篇（套装2册）
『简体书』 作者：[日]日本靓丽出版社 著， [日]美创出版 出版：河北科技出版社 日期：2025-02-01 《从零开始学钩针》 采用照片 图示 文字的形式，对常见的60种针法编织符号以及加针、减针、拼接、收针等手作基本功做了详细说明，简明直观，使初学者能迅速掌握编织技巧。字典式编排方便查阅，是手工编织爱好者不可或缺的工具书。 《钩出超可爱立体小物件100款5：浪漫花饰篇》 教你钩出100款以花 ... |
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守正创新 奋楫争先--2024上海出版论文集
『简体书』 作者：上海市出版协会 上海市编辑学会 编 出版：学林出版社 日期：2025-07-01 在上海市委宣传部出版处的支持下，上海市出版协会、上海市编辑学会举办上海出版论文征集活动。《守正创新 奋楫争先——2024上海出版论文集》为征集活动的成果合集，围绕推动出版业高质量发展、人工智能时代的编辑人才培养、专业类图书编辑要点等问题展开探讨，具有较强的理论价值和实际意义。 ... |
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继往开来：红色文化资源研学课程设计
『简体书』 作者：李颖 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 本书是2021年山东省教育教学研究课题“基于区域红色文化资源的高职研学旅行管理与服务课程思政研究与实践（项目编号：2021JXY158）”本书解读了研学旅行、研学实践教育、研学实践课程设计，综述如何科学整合区域内红色研学资源进行研学课程设计。本书共六章，主要阐述了山东省红色文化资源分布及其特点和研学 ... |
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研学旅行指导师实务（第3版）
『简体书』 作者：邓德智，伍欣 出版：旅游教育出版社 日期：2024-08-01 《研学旅行指导师实务》（第3版）对研学旅行指导师的职责与工作进行了全方位的讲解。全书共分为七个部分，主要包括研学旅行指导师的认知、研学旅行指导师职 业素养的培养、研学课程的设计、学校研学旅行指导师操作、旅行社研学旅行指导师操作、基（营）地研学旅行指导师操作和常见问题的预防与处理。本次修订，融入了最新 ... |
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研学旅行发展研究——以永州为例
『简体书』 作者：曾荣 蔡保忠 编 出版：旅游教育出版社 日期：2023-12-01 本书对永州研学旅行发展理论与实践进行了相关研究，共分为八章，既有理论研究，也有具体案例研究，有针对性地对永州研学旅行发展现状、研学旅行发展SWOT分析、研学旅行资源与旅行基地概况、研学旅行产品设计与开发、研学旅行市场营销与推广等方面进行了深入探讨。此外，笔者对永州研学旅行发展中存在的问题进行了研究， ... |
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研学旅行产品创新与设计策略研究
『简体书』 作者：刘琳 出版：企业管理出版社 日期：2025-03-01 本书首先系统分析了研学旅行的内涵、本质、特征及其目标和原则，其后重点阐述了研学旅行活动课程资源的开发设计，以支持课程内容的丰富性和多样性。在活动课程设计方法的研究中，本书提出了科学合理的设计原则与策略，明确了课程目标与内容的设计思路，同时探讨了如何进行有效的课程评价。在此基础上，书中针对不同类型的研 ... |
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研学旅游基（营）地运营与管理
『简体书』 作者：黄昕、陈琛、刘卿 出版：清华大学出版社 日期：2025-06-01 本书是一本全面介绍研学旅游基（营）地运营的实际操作指南，包括研学旅游基（营）地的申报、运营模式、产品策略、空间设计、指导师管理、服务流程制订、营销策略及安全管理等内容，涵盖了一线工作的方方面面。本书旨在帮助高校师生和研学旅游从业者更好地学习和应对工作挑战，实现研学旅游基（营）地运营与管理工作的标准化 ... |
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名师研学O2O：新课程通途
『简体书』 作者：韩芳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-11-01 本书在提炼多年名师研学经验的基础上，运用数字平台组织教师围绕新课程理论和课例深入开展学习与研究，内容主要包括教师新课程教学TPCA胜任力模型，名师研学O2O的意义、平台与方法，名师研学O2O之教师新课程教学TPCA胜任力发展评价；并对名家新课程论著进行了研读，有新课程名家论著读书心得，*后，还展示了 ... |
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多彩贵州研学旅行课程资源
『简体书』 作者：何晓红，龙明珠 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-10-01 本书旨在帮助学生深入了解贵州这个多元文化、独特自然景观和丰富历史底蕴的地区。通过亲身参与研学旅行，学生们将在实践中提高综合素质、培养跨文化交际能力并增进对祖国大好河山的热爱。内容简介：第一部分：贵州概况本部分介绍贵州省的地理位置、气候特点、民族构成和历史沿革。学生们将了解到贵州地貌的多样性，以及各个 ... |
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货币金融研学百问百答
『简体书』 作者：刘志梅 出版：广东人民出版社 日期：2024-10-01 该书是一本针对广大中小学生的货币金融研学课程，全书配有漫画、图片和普粤语音频。内容主要包括：红色货币文化、少儿财商课程、寻宝之旅货币文化教育、岭南宝物揭秘等课程。从红色货币的内涵探究，获得革命传统教育的洗礼；以独特的岭南文化视角，为广大学生解答广东本地的货币金融知识的疑问，涵盖了历史、文化、金融、投 ... |
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金色沃土研学实践活动教程
『简体书』 作者：苗萃 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-07-01 本书主要包括寻农耕文明起源、探农具演变历史、研农业发展历程、感农事体验活动、悟乡村全面振兴五大板块。通过了解农谚农俗的发展历程，引导学生了解我国博大精深的农业文化；让学生了解我国农具演变发展史，追溯我国农耕文化的起源；从原始农业阶段、传统农业阶段、现代农业阶段三个阶段，让学生感受科技发展的力量；了解 ... |
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