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[奥]茨威格 著，高中甫，潘子立 译
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25学年通典字帖 高中英语衡水体·必修第1册·译林
『简体书』 作者：25学年通典字帖 高中英语衡水体·必修第1册·译林 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 ... |
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古希腊神话与传说（精装典藏本,新课标语文阅读丛书）
『简体书』 作者：[德]古斯塔夫·斯威布 高中甫 关惠文 出版：万卷出版公司 日期：2015-07-01 世界上有许多民族，每个民族都有自己的神话。若论内容丰富，表现手法的艺术性，流传范围的广泛，当首推古希腊神话。它是有关神和英雄的故事总汇。几千年来，古希腊神话已影响到西方文化的各个方面，对人类文明的发展起到了不可磨灭的作用。这本《古希腊神话与传说》直译为《古代最美的传说》，系德国作家古斯塔夫·斯威布所 ... |
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一个女人一生中的二十四小时（企鹅经典）（平装）
『简体书』 作者：[奥地利]斯蒂芬·茨威格 著，高中甫 译 出版：上海文艺出版社 日期：2015-08-01 这个集子收录了茨威格十三篇不同时期的作品。好友弗洛伊德的心理分析理论在茨威格的作品中得到最完美的应用。在他的笔下，人物不再是单薄的名字背后的某个典型形象，而是富于多样的人性特征。《一个女人一生中的二十四小时》的女主人公在四十岁的时候，出于一种高尚的感情，去挽救一个素昧平生的赌徒，却由于瞬间激情的驱 ... |
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一个女人一生中的二十四小时（企鹅经典）（精装）
『简体书』 作者：[奥地利]斯蒂芬·茨威格 著，高中甫 译 出版：上海文艺出版社 日期：2015-08-01 这个集子收录了茨威格十三篇不同时期的作品。好友弗洛伊德的心理分析理论在茨威格的作品中得到最完美的应用。在他的笔下，人物不再是单薄的名字背后的某个典型形象，而是富于多样的人性特征。《一个女人一生中的二十四小时》的女主人公在四十岁的时候，出于一种高尚的感情，去挽救一个素昧平生的赌徒，却由于瞬间激情的驱使 ... |
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一个陌生女人的来信：茨威格小说精选
『简体书』 作者：斯蒂芬·茨威格 (Stefan Zweig),高中甫,韩耀成 出版：中国出版集团，中国对外翻译出版公司 日期：2010-05-01 茨威格是弗洛伊德的敬仰者，他的精神分析学有助于茨威格用一种新的目光、新的思想去探索和窥视人的内心世界，去塑造人物的形象，但他不是一个盲目的追随者，用小说图解弗洛伊德的学说。他曾当面激烈地反驳了弗洛伊德对他的小说所作的精神分析学的曲解。茨威格小说本身所具有的艺术魅力和生动的人物形象也驳斥了对他的这种批 ... |
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卡夫卡短篇小说集（精装）
『简体书』 作者：【奥地利】卡夫卡 著 ，高中甫 李文俊 等译 出版：北京燕山出版社 日期：2015-11-01 此文集主要囊括了卡夫卡几乎所有经典的短篇小说篇目，包括其代表作《变形记》《在流放地》等。卡夫卡的小说全部都是关于人类世界这个庞大的寓言体系的一部分，他自己也是其中的一部分。卡夫卡用简洁的文字和深刻的象征洞悉人们生活的虚无、矛盾和荒谬，剖析人性的孤独、脆弱和绝望，以不朽而精辟的真知揭示生命及其生命置身 ... |
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歌德集：亲和力（世界名著名译文库）
『简体书』 作者：[德国]歌德 著，高中甫 译 出版：上海三联书店 日期：2015-11-01 《亲和力》是歌德最重要的小说作品之一。小说讲述了爱德华和妻子夏绿蒂在田庄过着平静的生活，他们邀请奥托和奥狄莉来家做客。两人的到来使这个家庭渐渐起了分化，男主人和女客人，夫人和男客人产生了感情，他们痛苦地陷入道德与情感的冲突之中。匠心独运的细节安排，逻辑谨严的推理思辨，浪漫主义的神秘色彩和象征手法，三 ... |
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亲和力
『简体书』 作者：[德]歌德 著，高中甫 译 出版：北京联合出版公司 日期：2016-10-01 《亲和力》是一幕由社会伦理角色错位引发的爱情悲剧。贵族青年爱德华和妻子夏洛蒂历尽波折方成眷属，然而爱德华的密友奥托上尉和夏洛蒂的养女奥狄莉的到来，使这个家庭渐渐起了分化：男主人和女客人，女主人和男客人产生了感情，他们痛苦地陷入道德与情感的冲突之中 小说是继《少年维特之烦恼》35年之后歌德的又一力 ... |
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嵇文甫讲晚明思想史
『简体书』 作者：嵇文甫 出版：河海大学出版社 日期：2019-07-01 嵇文甫为开拓中国哲学史及古代思想史学术领域的研究作出了重大贡献。本书是*部系统整理和研究晚明时期思想史的专著。 ... |
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中小学语文新课标必读书目：格林童话（原版插图典藏本）
『简体书』 作者：格林兄弟, 潘子立 出版：万卷出版公司 日期：2015-02-01 《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，古文化研究家雅各布?格林和威廉?格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。名篇包括《青蛙王子》《白雪公主》《 ... |
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卡夫卡小说精选（名家名译世界文学名著-教育部新课标推荐读物）
『简体书』 作者：[奥]卡夫卡 著，高中甫 编，李文俊 等译 出版：北京理工大学出版社 日期：2015-11-01 《卡夫卡小说精选》精选了奥地利作家卡夫卡的数篇小说，包括《变形记》《饥饿艺术家》《乡村医生》《决心》等。卡夫卡用简洁的文字和深刻的象征洞悉人们生活的虚无、矛盾和荒谬，剖析人性的孤独、脆弱和绝望。这些作品内容丰富，构思精妙，文笔流畅，具有深刻的思想内涵。 ... |
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古希腊神话与传说
『简体书』 作者：[德]古斯塔夫·施瓦布 著 高中甫等译 出版：天津人民出版社 日期：2015-12-01 《古希腊神话与传说》由一系列古希腊神祇和英雄的故事组成，作者以天神与人类英雄的传说为内容，用极具文学价值的生动文字，将散乱的希腊神话整理为一本情节清晰完整的优美巨著。该书问世以来，被译成各种文字，传响在世界各地。 ... |
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一个陌生女人的来信
『简体书』 作者：[奥] 斯蒂芬·茨威格 著，韩耀成 高中甫 译 出版：花山文艺出版社 日期：2016-11-01 《一个陌生女人的来信》是茨威格的经典代表作，它讲述了一个女人持续一生的旷世之恋。作家R在41岁生日的那天收到一封没有署名和地址的信，它出自一个临死的女人之手，讲述了一段感人至深的爱情故事，而故事的主人公即作家R却对此毫不知情。小说以一名女子极为痛苦的经历，写出了爱的深沉与奉献。 本书是茨威格的短篇 ... |
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什么是高中生物
『简体书』 作者：冉浩 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《什么是高中生物》是一本由资深高中生物教师兼科普作家倾力打造的生物学科入门读物，专为高中在校生及即将踏入高中校园的学子量身定制。作者深耕生物教学近20年，拥有丰富的一线教学经验与独到的教学感悟。本书严格以公布的普通高中生物学课程标准为根本遵循，在编写过程中，以人民教育出版社教材为核心参考蓝本，同时兼 ... |
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什么是高中化学
『简体书』 作者：姜雪峰、王明 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《什么是高中化学》是清华大学出版社《什么是高中XX》系列丛书的一本。《什么是高中化学》作者是华东师范大学姜雪峰与王明教授，长期从事化学前沿研究和青少年化学科普宣传工作。《什么是高中化学》从科学家化学学科研究的视角，介绍了高中化学的底层知识逻辑和学科内容体系，穿插了化学史、化学家的故事、化工新材料研发 ... |
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什么是高中数学
『简体书』 作者：李丹、崔荣军 出版：清华大学出版社 日期：2024-10-01 《什么是高中数学》是一本“俯瞰式”高中数学导航书。紧密围绕课标，深入剖析重点难点，却不止步于公式定理——而是带你站在高处俯瞰整个高中数学的全貌，理解概念之间的深层联系与思维规律。读完本书，你将获得一张很有用的“高中数学思维地图”。这本书教给你的不是如何解题，而是如何思考数学——它让你看清知识点背后那 ... |
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高中数学专题研究
『简体书』 作者：杨学枝 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-10-01 本书主要是对高中教材中的数学知识的应用和拓展，以及对数学解题方法的研究，内容涉及代数、方程、不等式、平面几何与立体几何、三角、复数、向量、多项式、行列式、解析几何、点量等方面 本书适合高中师生及数学爱好者研读。 ... |
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高中数学史辑成
『简体书』 作者：林相 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 数学承载着思想和文化，是人类文明的重要组成部分。课标在必修、选择性必修和选修中都强调数学文化融入课程内容。让数学史走进高中数学课堂，走进学生心理，不但能让学生提高学习数学的兴趣，而且对传承数学文化，启迪心灵智慧，提高数学课堂教学质量都大有益处。本书作为高中人教A版（2019版）数学教材同步的辅助读物 ... |
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格林童话选（外国文学经典.名家名译（全译文））
『简体书』 作者：潘子立 出版：西安交通大学出版社 日期：2015-07-24 《格林童话外国文学经典名家名译（全译本）》包括200多篇童话和600多篇故事，将19世纪初，格林兄弟收集并整理了大量的民间故事汇编，这些童话故事语言质朴，情节明快，含义深刻。能让孩子们在阅读童话时，感受到19世纪人们的精神世界。其中的代表作《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等为世界各地读者 ... |
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格林童话 新版（全译本 新课标必读 无障碍阅读素质版 朱永新及各省级教育专家审订推荐）
『简体书』 作者：[德]格林兄弟，潘子立 译 出版：商务印书馆 日期：2017-05-01 该套丛书精选国外文学经典，由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译，打造出这部既保留外国文学特色，又适合国内青少年读者阅读的经典名著，力图为青少年带来一场别开生面的外国文学盛宴，使其能够汲取精华，不断的提升和强大自己。 为了实现这一宗旨，该丛书提倡深阅读，进行*有意义的价值阅读。诸如经典阅读中的《鲁滨 ... |
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