![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| |
||
| 臺灣用戶 |
| 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
| 在 大書城
以“
全文
模式”搜“
[俄]克雷洛夫,朱宪生,邱静娟 译
”共有
3225
结果: |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
克雷洛夫寓言
『简体书』 作者:[俄罗斯]克雷洛夫 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-08-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中-俄《运输类飞机适航标准》对比分析
『简体书』 作者:王志瑾 出版:科学出版社 日期:2023-06-01 《中-俄《运输类飞机适航标准》对比分析》简要介绍了俄罗斯《运输类飞机适航标准》和中国《运输类飞机适航标准》的发展历程,以俄罗斯АП259和中国CCAR25R4为分析对象,首先对各分部、附录及附件的同异性进行总体对比,然后对各分部、附录及附件所包含的所有条款及内容,先判别其同异性,最后对内容有差异的条 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
思维与语言 心理学的抽象、神奇和有趣 (俄)列夫·维果茨基著 新版
『简体书』 作者:[俄]列夫·维果茨基 出版:北京大学出版社 日期:2010-10-01 《思维与语言》汇集了维果茨基工作的主要方面,该书对思维和语言的主要理论进行了严格分析。尽管其主题是思维和语言的关系问题,但是它却深刻地展现了具有高度创造性和慎密思考的智力发展理论。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中华人民共和国科学技术进步法(俄)
『简体书』 作者:中华人民共和国科学技术部 编 出版:外文出版社 日期:2024-06-01 为了促进科学技术进步,发挥科学技术第一生产力的作用,促进科学技术成果向现实生产力转化,推动科学技术为经济建设和社会发展服务,根据宪法,制定《中华人民共和国科学技术进步法》。最新修订版自2022年1月1日起施行。中华人民共和国科学技术进步法的修订全面体现了完善国家创新体系建设的思路,明确提出完善高效、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国共产党第二十次全国代表大会文献(俄)
『简体书』 作者:本书编写组 编 出版:外文出版社 日期:2024-06-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国新闻事业发展报告(2024)(俄)
『简体书』 作者:中华全国新闻工作者协会编 出版:外文出版社 日期:2025-01-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
猎人笔记(俄)屠格涅夫 著
『简体书』 作者:屠格涅夫 著 出版:民主与建设出版社 日期:2017-04-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
快乐读书吧三年级下册套装全3册 中国古代寓言+克雷洛夫寓言+伊索寓言(精美木刻插图版)
『简体书』 作者:[英]丹尼尔·笛福,[俄罗斯]克雷洛夫,王楠 出版:四川人民出版社 日期:2021-02-01 《克雷洛夫寓言》是俄国作家克雷洛夫的代表作,这些寓言当中的主角大多是拟人化的动物,这些寓言篇幅不长但是蕴含深刻的意义,生动形象同时发人深省,轻松易懂但内涵丰富。阅读这些寓言,不仅能够让小学生在轻松的阅读当中得到文学的熏陶,而且能够对小学生的成长起到指明灯的作用。本书精选这些篇章不仅文质兼美,而且具有 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
洛夫长诗
『简体书』 作者:洛夫 出版:江苏文艺出版社 日期:2017-03-01 洛夫是当代汉语诗坛公认的大诗人,也是一位创作成果和创造力令人叹赏的诗人。数十年耕耘不辍,创作了大量脍炙人口的优秀作品。他的创作连贯、持久,在进入90高龄的今天,仍然坚持笔耕,以如椽诗笔表达他对世界、对生命、对宇宙的深邃思考和诗意情怀。堪称诗坛常青树。 洛夫对当代汉诗的重要意义,集中体现于他在长诗创 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
克雷洛夫寓言/导读版语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版(无障碍阅读彩插本)
『简体书』 作者:克雷洛夫 出版:天地出版社 日期:2017-07-01 寓言的篇幅一般都很简短,克雷洛夫把简单的含有训诫意义的寓言变成了雅俗共赏的讽刺文学作品。俄国的文学评论家别林斯基说过克雷洛夫的寓言不是简单的寓言,而是小说,是喜剧,是幽默的特写,是辛辣的讽刺文学作品。总之,怎么说都可以,就不是简单的寓言。克雷洛夫在寓言中嘲笑人们在剥削制度下养成的种种恶习忌妒、吝啬、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
课文作家作品系列 池子与河流 三年级下册
『简体书』 作者:[俄罗斯]克雷洛夫,著、张舒 胡志远,译 出版:人民教育出版社 日期:2024-08-01 本书是配合语文教材三年级下册的克雷洛夫寓言精选集,由译者胡志远、张舒翻译,从克雷洛夫创作的二百多篇寓言中精选出四十六篇,难度适合三年级学生。狗在田地里遇到了马,他对马说了什么?一把扫帚被主人安排打扫外套,他兴奋地这儿扫扫,那儿拍拍,后来如何呢?小火苗想和树林做朋友,他开出的条件是什么?窗台上放着两瓶 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
惊人的怪谈 莫泊桑、柯南·道尔等十六位开山派恐怖大师奠基之作,启发洛夫克拉夫特,影响斯蒂芬·金
『简体书』 作者:[美]约瑟夫·刘易斯·弗伦奇 编选 [英]亚瑟·梅琴 等著 出版:贵州人民出版社 日期:2024-08-01 《惊人的怪谈》是美国小说家、编辑、诗人约瑟夫·刘易斯·弗伦奇所编的奇幻故事集,分为《怪谈故事》与《神秘诙谐故事》两部分,共收录16位开山派恐怖大师的17篇精彩故事。 《怪谈故事》收录了9篇故事,包括:“短篇小说之王”莫泊桑的《奥尔拉》,它从医学角度通过经历者的思想呈现了精神障碍演变过程,是洛夫克拉 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
我眼中的中国经济:挑战、对策与展望
『简体书』 作者:[俄][俄]阿列克谢·马斯洛夫 出版:中国画报出版社 日期:2022-11-01 本书通过叙述中国近年来在经济发展过程中遇到的国内及国际一些问题的挑战以及中国应对挑战的对策和措施,论述了中国在经济领域通过一系列政策打破障碍,实现经济继续增长的积极行动。这些措施为不断优化升级经济结构、发展高科技产业、向创新型经济转变、实施税收和信贷激励措施、推行养老保险制度等,这些行动均取得了良好 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
克雷洛夫寓言(语文教材三年级下册“快乐读书吧”篇目中小学生课外阅读指导丛书) 无障碍阅读
『简体书』 作者:[俄罗斯]克雷洛夫 出版:世界图书出版公司 日期:2018-01-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
尼古拉·奥斯特洛夫斯基书信集(全二册)
『简体书』 作者:尼古拉?奥斯特洛夫斯基[ Николай Островски 出版:华夏出版社 日期:2017-07-01 本书是著名翻译家王志冲译尼古拉奥斯特洛夫斯基全集之一,收入作者从约1915年写给父亲的信起,至1936年12月14日*后一封信止,包括电报共计636封,约80万字。通过一封封信件,展现在读者面前的是一个对人真诚热情、亲切幽默,对创作认真谦虚、一丝不苟,对生命充满无限热爱的坚定、顽强的无产阶级战士。这 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
孤独之酒(内米洛夫斯基作品集)
『简体书』 作者:[法]伊莱娜·内米洛夫斯基 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-09-01 小说《孤独之酒》首次出版于一九三五年,自传性的文字兼具冷冽与炙热。 内米洛夫斯基借小说主人公埃莱娜讲述了自己厌恶的童年:遭遇变故的俄罗斯中产家庭,无尽的逃亡,投机的商人父亲,贪婪、自私的母亲,缺席的亲情、畸形的爱情,孤立的境地,只有家庭教师是温暖的。在母亲赶走家庭教师之后,早慧的少女决意用爱情来报 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
钢铁是怎样炼成的(教育部统编语文教材八年级下指定阅读)
『简体书』 作者:奥斯特洛夫斯基 俄 出版:世界图书出版公司 日期:2018-01-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
钢铁是怎么样炼成的 彩图注音版 小学生青少年版课外书 世界名著课外阅读书籍
『简体书』 作者:奥斯特洛夫斯基 俄 出版:黑龙江美术出版社 日期:2019-10-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
洛夫诗手稿
『简体书』 作者:洛夫 出版:江苏文艺出版社 日期:2016-11-01 洛夫是华语诗坛*有代表性的诗人之一,早年以超现实主义的手法,意象繁复,风格奇诡,被誉为诗魔,后来则注重从古典诗歌和传统文化中吸取艺术精髓,将现代生命意识、历史感怀以及古典情怀的进行现代重构,熔铸成具有中西方美学品质的现代汉诗,成就显著,影响深广。 洛夫先生不仅是一位诗人,还是一位造诣极高的书法 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
克雷洛夫寓言
『简体书』 作者:[俄罗斯] 克雷洛夫[Krylov] 著,王志娇 译 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2014-01-01 ... |
詳情>> | |
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. | |