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小学性教育教师用书 苟萍 杨蓉 陈玉梅 心理健康教育
『简体书』 作者:苟萍 杨蓉 陈玉梅 出版:四川大学出版社 日期:2025-08-01 本书为已出版的《小学性教育教师用书》(ISBN978-7-5690-2680-1)修订版。本教师用书严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计,确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来达成教学目的。本书主要内容包括一年级上下学期至六年级上下学期的教 ... |
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全国青少年冰心文学活动优秀作品选(“雏翼·小学卷”)
『简体书』 作者:吕安宁 出版:国际文化出版公司 日期:2025-08-01 本书集结了全国范围内在青少年冰心文学活动中产生的优秀作品。在作品选择上,我们坚持以冰心老人倡导的爱心为选择原则,用真善美作为筛选标准,旨在鼓励万千青少年热爱文学、热爱生活。本书为“雏翼·小学卷”,共计257篇作文,涵盖记叙文、议论文、散文、说明文等文体,既是活动中优秀作品的展示,又可为同龄人示范,鼓 ... |
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小学作文技巧大全 读成语故事,拓思维赢实战
『简体书』 作者:沈学武 出版:人民邮电出版社 日期:2025-09-01 “小学高分作文技巧大全”是一套专为小学生设计的作文指导书籍,紧密贴合语文新课标核心素养要求。此套书内容丰富,涵盖了100个既有趣又富含文化底蕴的传统故事,100个系统且高效的写作技巧练习,100篇精选自民国的优美范文以供鉴赏,同时还配有二年级至六年级的同步作文题目,旨在培养孩子的文化自信、审美创造能 ... |
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小学作文技巧大全 读历史故事,学选材架结构
『简体书』 作者:沈学武 出版:人民邮电出版社 日期:2025-09-01 “小学高分作文技巧大全”是一套专为小学生编写的作文指导图书,紧密贴合语文课标核心素养要求。此套书内容丰富,涵盖了100个既有趣又富含文化底蕴的传统故事,100个系统且高效的写作技巧练习,100篇精选自民国的优美范文以供鉴赏,同时还配有二年级至六年级的同步作文题目,旨在培养孩子的文化自信、审美创造能力 ... |
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小学数学知识大全
『简体书』 作者:林娜 出版:四川辞书出版社 日期:2024-03-01 本书根据最新课程标准、小学课本和训练及考试的考点编写。全书不仅涵盖了小学阶段数学教学全部的知识点,还涉及了不同版本教材中的典型例题。大多数例题都会有分析和解答,总结解题的方法,使学生掌握每一类型题的解题规律。 ... |
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新中国70年来县域内学校布局的变迁研究
『简体书』 作者:刘秀峰 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 学校布局是教育普及与高质量发展的重要基础。由此,研究县域内学校布局的问题具有重要的意义。本书从学校的类型、空间、形态、体制四方面对新中国70年来县域内学校布局的变迁情况进行了系统研究,并对未来县域内学校布局的走向进行思考。作者将新中国70年来县域内学校布局变迁的历程分为七个阶段:以小学为重点的有节制 ... |
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小学书法教程(一)(第二版)
『简体书』 作者:武千嶂,陈岭 出版:复旦大学出版社 日期:2023-04-01 全书共三册,遵循由简入繁、循序渐进的原则,逐层深入教学。本书围绕楷书的字形美展开,根据小学生的特点,以写字的方法,将笔画和结体糅于一体,在个性中进行表现,直接进入书法教学程序。 《小学书法教程(一)》“玩图练笔墨”,从零开始,让孩子从玩味中感受笔墨,感受书法魅力。 《小学书法教程(二)》“数字变 ... |
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小学数学思想方法导引
『简体书』 作者:吕峰波 出版:浙江大学出版社 日期:2024-03-01 1. 名师编写 36 位对小学数学有深入研究的名师编写 2. 精选方法 精选小学数学中使用较多、应用较广的 36 种思想方法,如枚举法、假设法、观察法、配凑法、转化法、分割法、分类讨论、数形结合等 3. 层层递进 每种方法均由“方法介绍”“典例示范”“思维挑战”三个部分 ... |
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图解小学数学思维训练题(视频讲解版)(4年级)第3版
『简体书』 作者:彭林 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-11-01 本套书为小学数学思维训练类图书,特色是通过图解与文字标注相结合的方式,将数学思维训练题的解题过程直观、清晰地展现在小读者面前,帮助大家厘清解题思路。本次改版将对各个章节的总体介绍、难度中等及以上的例题、拓展提升部分的练习题都配上视频讲解;对书中图解的图,调整风格重绘,更新画风;对例题按题型进行归类; ... |
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图解小学数学思维训练题(视频讲解版)(2年级)第3版
『简体书』 作者:彭林 出版:华东理工大学出版社 日期:2025-03-01 本套书为小学数学思维训练类图书,特色是通过图解与文字标注相结合的方式,将数学思维训练题的解题过程直观、清晰地展现在小读者面前,帮助大家厘清解题思路。本次改版将对各个章节的总体介绍、难度中等及以上的例题、拓展提升部分的练习题都配上视频讲解;对书中图解的图,调整风格重绘,更新画风;对例题按题型进行归类; ... |
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图解小学数学思维训练题(视频讲解版)(5年级)第3版
『简体书』 作者:彭林 出版:华东理工大学出版社 日期:2025-03-01 本套书为小学数学思维训练类图书,特色是通过图解与文字标注相结合的方式,将数学思维训练题的解题过程直观、清晰地展现在小读者面前,帮助大家厘清解题思路。本次改版将对各个章节的总体介绍、难度中等及以上的例题、拓展提升部分的练习题都配上视频讲解;对书中图解的图,调整风格重绘,更新画风;对例题按题型进行归类; ... |
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图解小学数学思维训练题(视频讲解版)(6年级)第3版
『简体书』 作者:彭林 出版:华东理工大学出版社 日期:2025-03-01 本套书为小学数学思维训练类图书,特色是通过图解与文字标注相结合的方式,将数学思维训练题的解题过程直观、清晰地展现在小读者面前,帮助大家厘清解题思路。本次改版将对各个章节的总体介绍、难度中等及以上的例题、拓展提升部分的练习题都配上视频讲解;对书中图解的图,调整风格重绘,更新画风;对例题按题型进行归类; ... |
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图解小学数学思维训练题(视频讲解版)(1年级)第3版
『简体书』 作者:彭林 出版:华东理工大学出版社 日期:2025-03-01 本套书为小学数学思维训练类图书,特色是通过图解与文字标注相结合的方式,将数学思维训练题的解题过程直观、清晰地展现在小读者面前,帮助大家厘清解题思路。本次改版将对各个章节的总体介绍、难度中等及以上的例题、拓展提升部分的练习题都配上视频讲解;对书中图解的图,调整风格重绘,更新画风;对例题按题型进行归类; ... |
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图解小学数学思维训练题(视频讲解版)(3年级)第3版
『简体书』 作者:彭林 出版:华东理工大学出版社 日期:2025-05-01 本套书为小学数学思维训练类图书,特色是通过图解与文字标注相结合的方式,将数学思维训练题的解题过程直观、清晰地展现在小读者面前,帮助大家厘清解题思路。本次改版将对各个章节的总体介绍、难度中等及以上的例题、拓展提升部分的练习题都配上视频讲解;对书中图解的图,调整风格重绘,更新画风;对例题按题型进行归类; ... |
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小学综合实践活动
『简体书』 作者:杨钦芬 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-03-01 本教材在全面贯彻2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》理念与精神的基础上编写而成。内容具体涉及小学综合实践活动的课程理解、规划与设计、资源开发、四大活动领域、教师指导、评价与管理等。全书结构合理,内容完整,理念新颖,理实结合,充分体现时代性、理论性、实践性、结构性等特点。本教材有利于学习者自主 ... |
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小学(中华蒙学经典)
『简体书』 作者:江先忠 出版:中华书局 日期:2015-02-01 《中华蒙学经典:小学》对□□的教育,内容具体,要求详细,操作性强。如“父子之亲”的小目类中,有子女问候父母的仪节,有子女侍奉父母着衣、进食、安寝的仪节,要求子女怎么应答父母,指导子女如何处理家财,建议子女如何劝谏父母,指出父母生病时子女该做什么,点明父母去世后子女守丧与祭祀的礼制,还有对子女不孝的谴 ... |
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小学6年全知道
『简体书』 作者:李小勇 袁小鸣 出版:中国纺织出版社 日期:2012-09-01 小学阶段犹如教育的地基,家长早点了解这一阶段孩子的心理、生理和学习等各方面的知识,积极引导,才能帮助孩子快乐成长,科学成才。 本书以生动的语言,翔实的案例,从帮助孩子快速适应新坏境;让孩子提高注意力和课堂听讲效率;帮助孩子完善性格、培养好习惯和好心态;开发孩子大脑潜能;培养学习方法,让成绩不落下; ... |
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小学古诗文精华品鉴
『简体书』 作者:徐昌才 王中翼 出版:文化发展出版社 日期:2023-11-01 本书是全国名校长沙市雅礼中学语文高级教师徐昌才和王中翼为全国小学生精心编著的一本关于古诗文经典品鉴的图书。本书所选篇目为人教版小学语文教材收录的128篇古诗文。本书旨在激发学生对优秀传统文化的热爱,提升学生的古诗文鉴赏能力,提高学生的文学素养。 书中的每一篇文章都融入了作者源于多年教学实践的思考和 ... |
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小学音乐课程与教学
『简体书』 作者:郭声健 王朝霞 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 “全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位,我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势,联合全国师范院校的知名专家,努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的,结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系,为提升师范院校教学质量和创新 ... |
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意大利语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
『简体书』 作者:高如,北京外国语大学,文铮,北京外国语大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-08-01 “多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外语讲好中国故事”的功能; 3.可作为外国大 ... |
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