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郭丽,临沂大学外国语学院
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大学语文
『简体书』 作者:李改婷 出版:中国传媒大学出版社 日期:2023-03-01 本部《大学语文》教材的编写,是整个教学与写作团队在对各类院校各种《大学语文》教材进行全面调研、比较、思考,对我国当下的国情、人才需求的特点进行详细了解,并紧密结合艺术类院校人才培养目标和学科设置特点等因素综合考量的成果。本教材在编写中突出以下几点: 1.教材编写的基本理念 艺术类专业的学 ... |
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大学化学
『简体书』 作者:唐玉海,张雯 出版:科学出版社 日期:2015-12-01 《大学化学》以化学基础知识和化学发展历史为依据,围绕能源、环境、材料、文物保护、生命科学等社会普遍关注的热点问题展开讨论。《大学化学》由绪论、化学基础知识、化学与能源、化学与健康、化学与生命科学、化学与环境、化学与材料、化学与文物保护、化学与司法侦查、化学与国防军事、化学与哲学以及化学的继往开来共1 ... |
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大学物理
『简体书』 作者:万若楠,刘朝山,孙小广,沈晓芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-02-01 本书依据*高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》编写,内容主要包括质点力学、刚体力学、静电场、稳恒磁场、时变电磁场、振动与波动、波动光学。 此外,书中还以二维码的形式提供了拓展章节阅读、习题、微课视频、动画等丰富的线上资源。本书可作为应用型大学理工科 ... |
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大学英语课堂互动的批评话语分析
『简体书』 作者:鲍秀梅 著 出版:安徽大学出版社 日期:2024-08-01 本书从批评话语分析视角对中国大学英语课堂三种互动类型进行分析。三种课堂互动分别是单一互动、过渡互动和对话互动。本书首先从文本层面分析它们各自的语言特点和文本结构;其次从话语实践层面,分析这几种互动方式的语言特点中不断减弱的教师话语权;最后从学生角度,利用半结构式访谈,挖掘社会文化因素影响下学生在三种 ... |
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大学物理(第4版)学习辅导
『简体书』 作者:朱峰、肖胜利、齐利华、郑好望、任文辉 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 本书是与朱峰主编的《大学物理(第4版)》相配套的的学习辅导书,按主教材中各章节顺序编写。每章分为教学指南、科学家简介、检测题、思考题、典型例题、练习题精解等六个模块组成,书中还包括六套阶段自我检测题和两套综合自我检测题,书后附有教学大纲、教学日历和自我检测题答案。本书旨在帮助学生深入理解物理概念和原 ... |
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大学英语四级考试教程(第三版)
『简体书』 作者:文举、张婷 出版:四川大学出版社 日期:2025-06-01 本书旨在助力大学生应对大学英语四级考试改革,帮助考生顺利通过考试,并为教师提供教学参考。内容分为三部分:第一篇“应试指南”解读四级考试笔试、口试考纲、分数解释及高频词汇;第二篇针对写作、听力、阅读、翻译四大板块,结合真题案例,剖析重难点与答题技巧;第三篇通过近三年真题训练,检验复习效果,查漏补缺。 ... |
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大学体育
『简体书』 作者:马祖勤 出版:复旦大学出版社 日期:2023-06-01 本书根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,为了适应高校个性化课程改革和体育教学发展的需要,结合复旦大学体育教学部教师的研究心得、教学经验、科研成果,同时参考其他高校大学体育教学的发展趋势,并在考虑国内各高校的体育教学设施的基础上编写而成的。 全书分基础理论篇、运动技术篇,共十章,除了 ... |
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大学语文
『简体书』 作者:张新颖, 陈慧忠, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-07-01 本教材为适应课程的设置要求和当代大学生的需求,具有以下特征: ★ 创新性与趣味性并重:突破传统《大学语文》教材的编写思路和框架,每一个小单元包含一篇主文本和副文本,两者之间构成主题关联和内容互动,加强了现、当代文学与古代文学、外国文学的趣味性联系,从而建立起阅读、学习、讨论的空间。 ★ 经典性与 ... |
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大学体育
『简体书』 作者:张昕 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-08-01 本书分为体育基础知识篇和体育教学实践篇两部分。体育基础知识篇的目的是使学生熟悉体育的相关基础知识,掌握并精通体育保健知识,通过观察、判断和实践,合理安排运动量和运动强度,防止运动伤害事故的发生,提高自我保护能力。体育教学实践篇主要介绍了大学体育课程中所包含的球类运动项目、体能类运动项目、民族传统项目 ... |
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大学体育
『简体书』 作者:于鹏飞 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书为普通高等学校公共体育新形态教材。全书分为理论篇和实践篇两部分,理论篇主要内容包括大学体育概述、体育锻炼的理论基础、运动与保健以及《国家学生体质健康标准》测试简介;实践部分主要内容包括球类运动、操舞类运动、格斗类运动传统体育保健以及休闲体育运动。 本书实践篇采用理论与视频相结合的形式,使学生在阅 ... |
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大学计算机
『简体书』 作者:陈春丽 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书根据工程教育认证要求,以“四新”建设为引领,以培养实用型人才为目标,结合当前高校大学计算机课程教学改革实践而编写。 本书以数据处理为主线,以计算思维和编程思维为切入点,介绍数据表示数据编码数据平台数据计算数据处理数据可视化等内容。本书分为7章,每章含有丰富的实例与在线实训任务,借助于 ... |
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大学计算机
『简体书』 作者:朱丽,亓相涛 出版:中国铁道出版社 日期:2023-12-01 本书凝结了多位长期从事大学计算机课程一线教学和教育研究教师的教学实践、经验和方法,将课程的教育理念和教学模式贯穿其中。同时结合普通高等院校新文科计算机基础教育需求,系统讲述了计算机基础知识、基本理论以及实践应用操作,注重计算机技术的科学性、前沿性和实用性。 全书共分为8章,主要包括计算机基础知识、操 ... |
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大学音乐
『简体书』 作者:修海林 出版:高等教育出版社 日期:2009-03-01 本教材是为普通高校开设的大学音乐课程、音乐鉴赏类课程以及相关文化素质课程专门编撰的音乐学类课程教材。教材将音乐学的人文类课程作为一个整体,采用综合课程的形式予以整合。内容选择上,主要是将学者的学术研究成果、音乐文献资料、当事人的记录和回忆,以及一些通过传媒节目制作中的采访、记述而形成的文本进行整理编 ... |
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大学英语阅读教程(第一册)(第四版)(新思路大学英语)
『简体书』 作者:蔡昌卓 何玲 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-06-01 大学英语阅读教程(第一册)(第四版)(新思路大学英语) ... |
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地方综合性大学创新创业教育:苏州大学的探索与实践
『简体书』 作者:姚建林等 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《地方综合性大学创新创业教育:苏州大学的探索与实践》在总结和提炼苏州大学贯彻落实国家创新驱动发展战略、进行创新创业教育改革举措的基础上,以培养新质人才为根本,从新工科、新医科、新文科、交叉学科四方面进行探索,围绕创新创业教育的培养方案、课程设计、特色举措及典型案例等方面,介绍苏州大学在大力发展“四新 ... |
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福建区域社会发展研究:中共福建省委党校、福建行政学院社会学省级重点学科优秀论文集(2009—2019)
『简体书』 作者:中共福建省委党校,福建行政学院社会学省级重点学科 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-11-01 《福建区域社会发展研究》一书选取中共福建省委党校福建行政学院社会学重点学科成员在2009—2019年公开发表的部分优秀论文。论文集展示了有关福建区域社会发展的系列研究成果。全书分为村落社会与民间信仰、闽台社会与文化、特殊地域人群研究、社会分层与社会群体、城乡基层治理、社会性别与女性发展、社会体制改革 ... |
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海右稚筑 山东建筑大学建筑城规学院优秀毕业设计作品集(2009—2019年)
『简体书』 作者:山东建筑大学建筑城规学院优秀毕业设计作品集 编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-01-01 《海右稚筑 山东建筑大学建筑城规学院优秀毕业设计作品集(20092019年)》是在山东建筑大学建筑学办学六十周年、城乡规划恢复办学四十周年、风景园林开办十周年之际,对三个专业近十年优秀毕业设计作品的整理和总结。本书既呈现了历届学生作品在选题、构思和表达等方面取得的可喜进步,也反映了各学科在更新教学理 ... |
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中外合作大学生活-实践育人模式研究——宁波诺丁汉大学的探索与实践
『简体书』 作者:董红波 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 书稿为宁波诺丁汉大学在“生活思政”研究领域的重要理论成果,同时也是学校在实践育人方面的重要归纳和产出。全书涵盖理论依据和框架、目标构建、育人方法及成效等方面的内容。其独特之处在于对中外合作大学生活思政的理论与实践研究进行了系统的梳理和深入探讨,结合哲学、教育理论与政策等多个学科领域,提出了创新的育人 ... |
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上海国家会计学院案例集(第八辑)
『简体书』 作者:上海国家会计学院 著; 出版:经济科学出版社 日期:2018-03-01 本书是上海国家会计学院的教师在2015年曾发表过的案例集,包括HD集团对标管理,普惠金融的商业可持续发展之路:台州银行的实践等共21个案例。各案例曾在专业会计领域、CFO培训和高级会计师培训中多次使用,满足了高层次财经人才培养的需要,并受到欢迎。 ... |
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中国农业科学院麻类研究所所志(2008-2017)
『简体书』 作者:中国农业科学院麻类研究所 出版:中国农业科学技术出版社 日期:2018-09-01 本书记述了中国农业科学院麻类研究所20082017年10年间的发展轨迹,以及订业科技人员的艰苦奋斗历程,包括概况、科学研究与科技开发、成果推广、国际合作与交流、科研管理、体制改革、行政管理、党建与精神文明建设等。它不仅是历史的记载,更是通过对历史的回顾与反思,起到教化进步的作用。 ... |
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