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世界名表鉴赏(珍藏版)
『简体书』 作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 ”《世界名表鉴赏珍藏版》是一本讲解钟表鉴赏知识的科普图书。本书不仅讲解了不同钟表品牌的历史和背后故事,还详细探讨了钟表的外观设计、机芯技术、复杂功能以及它们在钟表文化和艺术中的地位,并详细介绍了自20 世纪以来各大钟表品牌推出的170 余款名表。通过丰富的图片和专业的解说,读者可以对这些精密机器 ... |
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名家名画欣赏
『简体书』 作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2025-04-01 《名家名画欣赏》精心收录了全球1000 幅具有极高艺术价值、史学价值、文化价值、鉴赏价值和收藏价值的世界名画。按画家的国籍可以分为中国、意大利、法国、英国、德国、荷兰、西班牙、美国、俄罗斯等国家名家名画,第2 章~第11 章按画家活跃年代及画作绘制时间进行排序,每幅画都标明了绘画类型、作者、创作时间 ... |
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中国名画欣赏
『简体书』 作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2025-04-01 《中国名画欣赏》精心收录了1000 幅具有极高艺术价值、史学价值、文化价值、鉴赏价值和收藏价值的中国名画,按绘画内容分为人物画、山水画、花鸟画三章,各章按年代进行编排,包括魏晋南北朝、隋唐、五代十国、北宋、南宋、辽金、元代、明代、清代。每幅画作都标明了绘画类型、作者、创作时间、尺寸规格、收藏地点等信 ... |
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超越知识的学习:学科项目化学习的上海实践
『简体书』 作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]著 出版:上海科技教育出版社 日期:2025-01-01 2020年,上海市教wei出台了《义务教育项目化学习三年行动计划(2020—2022年)》,开启了三年项目化学习的实践与研究。本书从该项目中遴选了三十多篇优秀论文,分“指向素养培育”“立足学科本位”“问题任务驱动”“经历综合实践”“评价伴随学习”几个方面,总结三年项目化行动的宝贵经验,为更多学校开展 ... |
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网络学习空间中协作问题解决学习的交互机制
『简体书』 作者:梁云真 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 本书聚焦网络学习空间中协作问题解决学习活动,以协作问题解决模型为基点,从社会网络分析视角,构建两维度多层次的交互意义性评估框架,深入剖析网络结构、交互意义性及相互影响机制。内容涵盖交互网络构建、多维度交互评估及学习效果影响研究,以期转变网络学习空间的教与学方式,提升教学互动质量,为深层次应用提供支持 ... |
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深度学习:批判性思维与自主性探究式学习
『简体书』 作者:[美]莫妮卡·R.马丁内斯[美]丹尼斯·麦 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 《深度学习》一书反思美国公立教育中存在的问题:灌输知识,而没有注重提升能力,缺乏解决复杂问题的能力,缺乏协作能力和社交能力,无法在完成高中学业后胜任大学学习,更无法像成年人适应社会。 在《深度学习》一书中,教育战略家莫妮卡?马丁尼兹和社会学家丹尼斯?麦葛瑞斯带读者进入8所公立学校,那里的老师和学生向 ... |
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像高手一样学习:让学习轻而易举的100个策略
『简体书』 作者:利兹 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 为什么有人学得又快又牢,而你却总是“学了就忘”?为什么他们能轻松将知识转化为能力,而你却深陷“纸上谈兵”的困境?——答案藏在你从未掌握的学习策略里。 从知识吸收到技能内化,从效率提升到认知升级,真正的学习高手从不靠蛮力苦学,而是用策略撬动大脑潜能——它们像学习的“加速器”,帮你打破低效循环,实现“ ... |
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哈小浪上学记10:奇幻梦境共享机
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-10-01 【系列简介】 哈小浪是一名个性阳光且开朗的小学生,除此之外,他还是一只拥有超能力的小狗,和他有着一样情况的,还有羊白白、毛暖暖、诸葛双双等十一个角色。哈小浪等人在学习和生活中总会发生一些意料之外的状况,这些状况令他们手忙脚乱,但也令校园生活趣味盎然。学会快乐成长,用爱守护童年,哈小浪让每个孩子都闪 ... |
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哈小浪:脑筋急转弯1
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南美术出版社 日期:2024-11-01 【系列简介】 这是一套集益智性与趣味性于一体的图书,作者将正向、积极且有内涵的脑筋急转弯和趣味漫画故事相结合,让读者在开怀大笑之余拓展思维。色彩丰富的漫画能激发读者的阅读兴趣,精彩、创新、有趣的题目更有助于读者培养创新型、发散型、跳跃型思维。激发想象力,提升学习力,帮助读者爱上阅读,爱上快乐生活。 ... |
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哈小浪上学记11:森林守护者
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-11-01 哈小浪是一名个性阳光且开朗的小学生,除此之外,他还是一只拥有超能力的小狗,和他有着一样情况的,还有羊白白、毛暖暖、诸葛双双等十一个角色。哈小浪等人在学习和生活中总会发生一些意料之外的状况,这些状况令他们手忙脚乱,但也令校园生活趣味盎然。学会快乐成长,用爱守护童年,哈小浪让每个孩子都闪闪发光。 ... |
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哈小浪上学记12:寻宝大赛
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-01-01 【系列简介】 哈小浪是一名个性阳光且开朗的小学生,除此之外,他还是一只拥有超能力的小狗,和他有着一样情况的,还有羊白白、毛暖暖、诸葛双双等十一个角色。哈小浪等人在学习和生活中总会发生一些意料之外的状况,这些状况令他们手忙脚乱,但也令校园生活趣味盎然。学会快乐成长,用爱守护童年,哈小浪让每个孩子都闪 ... |
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哈小浪上学记14:逃出神奇博物馆
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-04-01 【系列简介】 哈小浪是一名个性阳光且开朗的小学生,除此之外,他还是一只拥有超能力的小狗,和他有着一样情况的,还有羊白白、毛暖暖、诸葛双双等十一个角色。哈小浪等人在学习和生活中总会发生一些意料之外的状况,这些状况令他们手忙脚乱,但也令校园生活趣味盎然。学会快乐成长,用爱守护童年,哈小浪让每个孩子都闪 ... |
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哈小浪趣问妙答1
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南美术出版社 日期:2025-04-01 【系列简介】 这是一套集益智性与趣味性于一体的图书,作者将正向、积极且有内涵的趣问妙答和萌趣漫画相结合,让读者在开怀大笑之余拓展思维。色彩丰富的漫画能激发读者的阅读兴趣,创新、有趣的题目更有助于读者培养创新型、发散型、跳跃型思维。激发想象力,提升学习力,帮助读者爱上阅读,爱上快乐生活。 ... |
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哈小浪上学记15:地下王国历险记
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-05-01 【系列简介】 哈小浪是一名个性阳光且开朗的小学生,除此之外,他还是一只拥有超能力的小狗,和他有着一样情况的,还有羊白白、毛暖暖、诸葛双双等十一个角色。哈小浪等人在学习和生活中总会发生一些意料之外的状况,这些状况令他们手忙脚乱,但也令校园生活趣味盎然。学会快乐成长,用爱守护童年,哈小浪让每个孩子都闪 ... |
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哈小浪趣问妙答2
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南美术出版社 日期:2025-06-01 【系列简介】 这是一套集益智性与趣味性于一体的图书,作者将正向、积极且有内涵的趣问妙答和萌趣漫画相结合,让读者在开怀大笑之余拓展思维。色彩丰富的漫画能激发读者的阅读兴趣,创新、有趣的题目更有助于读者培养创新型、发散型、跳跃型思维。激发想象力,提升学习力,帮助读者爱上阅读,爱上快乐生活。 【本 ... |
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哈小浪上学记18:校园推理王
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-09-01 【系列简介】 哈小浪是一名个性阳光且开朗的小学生,除此之外,他还是一只拥有超能力的小狗,和他有着一样情况的,还有羊白白、毛暖暖、诸葛双双等十一个角色。哈小浪等人在学习和生活中总会发生一些意料之外的状况,这些状况令他们手忙脚乱,但也令校园生活趣味盎然。学会快乐成长,用爱守护童年,哈小浪让每个孩子都闪 ... |
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哈小浪上学记19:厨王争霸赛
『简体书』 作者:束光文化 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-09-01 【系列简介】 哈小浪是一名个性阳光且开朗的小学生,除此之外,他还是一只拥有超能力的小狗,和他有着一样情况的,还有羊白白、毛暖暖、诸葛双双等十一个角色。哈小浪等人在学习和生活中总会发生一些意料之外的状况,这些状况令他们手忙脚乱,但也令校园生活趣味盎然。学会快乐成长,用爱守护童年,哈小浪让每个孩子都闪 ... |
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学习高手“攸”方法:让学习更有方法
『简体书』 作者:攸佳宁工作室 出版:广东教育出版社 日期:2024-08-01 《学习高手“攸”方法(4册)》是由华南师范大学心理学院教授攸佳宁专为6~12岁孩子编写的学习方法和心理自助丛书。全套共4册,内容涵盖高效学习、自我管理、抗挫抗压、情绪自控四大维度。图书内容紧贴当下生活,以活泼的语言简明阐释小学心理健康教育指导的理念,用趣味十足的漫画展现校园与家庭日常,吸引小读者通过 ... |
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拨开学习的迷雾:斯坦福学长的大脑学习密码
『简体书』 作者:程江波 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 为什么我学了就忘,是不是我笨? 为什么我记了很多单词,却依然学不好英语,是不是我没有语言天赋? 为什么我一点都提不起学习的兴趣,经常分心,是不是我就不是一块学习的料? 为什么我认真复习和准备了,但一到考试我就紧张得手心冒汗,是不是我就不擅长考试? 为什么我那么努力了却依然成绩不好,是不是我就 ... |
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混合式学习设计:以初中英语语法学习为例
『简体书』 作者:孙淑红 著 出版:北方文艺出版社 日期:2024-10-01 信息时代背景下,网络优秀的教育教学资源和平台层出不穷,令人眼花缭乱、应接不暇,信息技术和网上海量的学习资源创造了跨时空的学习环境,传统的教学方式也受到前所未有的挑战。2022年4月21号出台的《义务教育课程标准》中也明确提出要推进信息技术与英语教学的深度融合,要能合理利用、创新使用数字技术和在线教学 ... |
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