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做精神澄澈的教师(特色学校聚焦丛书)
『简体书』 作者:娄斐 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-03-01 教师队伍建设,特色课程体系构建,中小学案例 ... |
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核心素养的学校课程转化
『简体书』 作者:吕立杰等 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 基于学生核心素养推动课程改革已成为国际趋势。我国课程变革同样以核心素养为本,培养学生适应终身学习和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养需要在学校的课程体系中得以转化。透过学校的办学理念,学校对学生素养的诉求转化为学校课程、教师的教学理解以及个性化的学生发展规划。《核心素养的学校课程转化》全面梳 ... |
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创建有温度的智慧学校
『简体书』 作者:周英 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 为孩子创设理想的智慧学校,是我们建校的初衷,也是我们教育信息化的实践目标。本书分时代需求、智慧校园创设、学校内部治理现代化、智慧学校的课程形态、智慧课堂的教学模式、智慧课堂学习方式、教学评价的创新与变革以及师生信息化素养八个章节,全方位全视角阐释智慧学校样本。为成都市多所“未来学校”乃至于全国的同类 ... |
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蜀學(第十七輯)
『简体书』 作者:西华大学,四川省人民政府文史研究馆,蜀学研究中心,主办 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-06-01 ... |
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完顏氏文學家族詩集
『简体书』 作者:多洛肯,路凤华辑校 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 完顔氏家族屬於金源贵胄,譜系源遠流長。有清一代,家族成员均位居顯宦。更重要的是,家族以詩禮傳家,代有文人。從清朝初期到清朝末期,完顏氏家族共有14位詩人,其中男性诗人6位,女性诗人8位,共創作了11部詩集,其中得以傳世的詩集有7部,散存詩38首。家族文風歷三百年不輟,形成了一門風雅的文學生產機制。完 ... |
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小魔法师柯兰:魔法学校
『简体书』 作者:马千 出版:济南出版社 日期:2021-01-01 这是一部想象力非常丰富的童话,作者以奇幻的笔触讲述一个个关于勇气和梦想的历险故事,表现的是坚强、友爱、成长等温暖的主题。 ... |
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新课程改革背景下的学校发展研究
『简体书』 作者:许子栋 出版:世界图书出版公司 日期:2024-01-01 本书从一个基层普通高中学校管理者的视角,审视二十年来学校在课程改革中发展的过程,梳理脉络和取得的成绩,从理论研究、制定规划、文化建构、组织实施、评价优化等多维度切入,在具体实践中总结规律、提纯经验、创新模式、丰富内涵。同时,以这些成绩和经验为起点,思考在当下新课程改革背景下学校发展的方向和路径。第一 ... |
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酷虫学校昆虫科普漫画:甲虫班(共6册)
『简体书』 作者:吴祥敏,夏吉安,庄建宇 绘 出版:接力出版社 日期:2024-03-01 创意昆虫科普知识爆笑校园漫画,趣味昆虫百科知识,法国、比利时、瑞士等同步上市销售。 ★屡获大奖 本系列2016年荣获向全国青少年推荐百种优秀图书 本 ... |
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酷虫学校昆虫科普漫画:杂虫班(共6册)
『简体书』 作者:吴祥敏,夏吉安,庄建宇 绘 出版:接力出版社 日期:2024-03-01 创意昆虫科普知识爆笑校园漫画,趣味昆虫百科知识,法国、比利时、瑞士等同步上市销售。 ★屡获大奖 本系列2016年荣获向全国青少年推荐百种优秀图书 本 ... |
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酷虫学校科普漫画珍藏礼盒 (全18册)
『简体书』 作者:吴祥敏,著、夏吉安,绘、庄建宇,绘 出版:接力出版社 日期:2024-04-01 创意昆虫科普知识爆笑校园漫画,趣味昆虫百科知识,法国、比利时、瑞士等同步上市销售。 ★屡获大奖 本系列2016年荣获向全国青少年推荐百种优秀图书 本 ... |
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“练评讲”教育模式:学校育人的创新实践
『简体书』 作者:龙海平 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本书以“练评讲”教育模式的应用研究为主线,介绍“练评讲”从教学改革到教育变革的渐进式发展历程。揭示了教学方式变革与育人方式变革的内在关联。通过不同阶段不同学校取得的良好育人效果,进一步证明“练评讲”教育模式是一项切实可行的学校育人方式的创新实践。特别是建构性推广策略的应用,为“练评讲”教育模式的校本 ... |
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大头儿子奇妙屋·奇妙学校 女生部落
『简体书』 作者:郑春华,沈苑苑 绘 出版:南京大学出版社 日期:2024-09-01 本书为“小头儿子奇妙屋”系列丛书中的一本,为作家郑春华创作的有关国际学校的孩子们生活的作品。本书叙述了三个叽叽喳喳的女孩,在学校里成为了好朋友,她们一起探险,一起玩闹,一起期待着长大。后来,她们分别了,但是那份友谊却扎根心底,永远不会淡去,这些都在孩子们心里留下了深深的印象。这温馨而美丽的友情,是孩 ... |
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核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
『简体书』 作者:李莉 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础,围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题,整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手,建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分,分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景,深度学习课堂的概念与内涵,指向深度课堂教学的课 ... |
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当代西方学校体育思想的演进与启示
『简体书』 作者:高飞 出版:长春出版社 日期:2025-02-01 书稿以“身体认知”为主线,以时间为经,思想为纬,从整体史观视角探究二战后各个时期欧美学校体育思想产生发展的社会背景、文化渊源,以及历史特征、影响和演进的规律等。二战后欧美学校体育思想在继承、批判与创新中演进。以身体认知为主线,战后调整时期以“通过身体的教育”为基本认识,以身体体能的延续变革为主;多元 ... |
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学校作业设计与精准管理
『简体书』 作者:季峻岭 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 如何通过学校作业设计推动精准管理? 多年来,“减负增效”已经成为教育界的普遍共识。“双减”政策下,作业作为瓶颈处,再度成为最敏感的研究点。就基层学校而言,光靠 ... |
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学校体育运动安全防护手册
『简体书』 作者:苟波,王刚,王启荣 出版:人民体育出版社 日期:2023-04-01 《学校体育运动安全防护手册》是一本实用性教科书,可以为学校管理人员、体育教师、学生和体育运动爱好者提供运动损伤防护必备的知识,使大家了解运动对于学生体质健康促进的益处,如何预防运动损伤,在发生运动损伤后,如何采取正确的措施进行急救、治疗和康复。 《学校体育运动安全防护手册》突出运动损伤的预防、急 ... |
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特殊教育学校学科教学法
『简体书』 作者:赵斌 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-07-01 作为未来从事特殊儿童教育教学工作的教师,理解特殊教育学校学科设置及标准,掌握学科教学法至关重要。《特殊教育学校学科教学》是高职特殊教育专业的核心课程。本书阐述特殊教育学校的课程及教学内涵、演变、理论依据、教学方法,既包括常用且有效的、适合于听觉障碍儿童、视觉障碍儿童、智力障碍儿童等多类特殊儿童的教学 ... |
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学校体育伤害事故的法治应对研究
『简体书』 作者:韦志明著. 厦门 : 厦门大学出版社, 2024. 9. 出版:厦门大学出版社 日期:2025-01-01 本书为国家社科基金后期资助项目,主要探讨学校体育伤害事故的法治应对问题。学校体育伤害事故的治理需要放在法治的框架内以法治思维与法治方式来应对。从法治化视角看可以采取的应对路径有:方法应对、救济应对和制度应对,其中,“方法”解决学校体育伤害事故中的责任承担问题,“救济”解决救助问题,“制度”解决预防问 ... |
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数字时代的家长学校(上海教师教育丛书*知新书系)
『简体书』 作者:李敏 金德江 出版:上海教育出版社 日期:2023-08-01 时代引领,数字赋能,创造性构建家长学校建设新范式 ... |
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学校诊断
『简体书』 作者:李凌艳 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 该书是国家社科基金基于学生发展的学校自我诊断研究的结题成果之一。本书以学校管理*怕什么为引子,以冰山效应的管理学常识介绍为切入,以学校体检为比喻,从学校为什么需要诊断、诊什么、由谁来实施、如何有效开展、如何以诊促改、能够获得什么以及学校诊断的理想目标等方面,论述了学校诊断的功能、导向、性质、内容和方 ... |
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