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二胡演奏技术训练教材:西安音乐学院二胡教学练习曲选编
『简体书』 作者:牛苗苗 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 《二胡演奏技术训练教材:西安音乐学院二胡教学练习曲选编》由牛苗苗主编 ... |
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新诗教学:意会和言传的艺术(黄浦区教师学术成长书系)
『简体书』 作者:宋士广 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 新诗似乎“只可意会,不可言说”,而本书力图在“言说”层面探求新诗规律和教学方法。身为中学一线教师,作者坚持写诗,热爱读诗,痴迷教诗,有二十多年的教学经验,这赋予了本书独特价值,适合广大一线教师和中学生阅读使用。尽管新诗教学曾经是中学语文教学的冰点,但双新改革以来,新诗教学逐渐受到关注。本书立足“新诗 ... |
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“四点突破”教学范式创新设计案例集——七年级《数学》上册
『简体书』 作者:冉红芬 出版:知识产权出版社 日期:2024-11-01 本书为《“四点突破”教学范式推广丛书》中的一本,本丛书现已完成三本的撰写,即本书《“四点突破”教学范式创新设计案例集——初中数学七年级上册》和《“四点突破”教学范式创新设计案例集——初中数学七年级上册》、《“四点突破”教学范式创新设计案例集——高中化学必修第一册》。 本书内容主要分为两大板块。 ... |
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思政元素及劳动教育融入经管类课程教学案例集
『简体书』 作者:郭立珍,于永娟,陈婷婷 出版:中央编译出版社 日期:2024-05-01 本著作为长江师范学院郭立珍教授为负责人的重庆市一流本科课程《管理学》教学团队编写的教学案例集。本案例集具有两大特色。 一是服务于“课程 企业家精神”思政教学。企业家精神是《管理学》课程思政的珍贵资源,将其融入课程教学,有助于养成爱岗敬业、开拓创新职业素养,增强厚德笃学、经世济民、服务社会意识,有助于 ... |
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《中国近现代史纲要》实践教学&课程提质指导
『简体书』 作者:朱秀民,高思峰主编 出版:中国文史出版社 日期:2024-11-01 本书是由天津理工大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教学团队在多年教学研究和教学实践基础上编写的学术著作,共分十章。本书编写组在教学实践和教学研究活动中,就《中国近现代史纲要》课程如何落实立德树人根本任行了长时间实践、研究和探索。本括“实践教学指导”和“课程提质指导”两大部分内容,并结合天津的地域 ... |
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基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例
『简体书』 作者:段志双,黎俊,韩玉珏 编 出版:中央民族大学出版社 日期:2025-02-01 `本书在深入分析并研读新课程方案、新课程标准和新教材的前提下,以学科大概念为基础,以学科核心素养为导向,阐述高中语文单元整体教学的教学理念以及建构模式,并进行案例展示。第一部分主要论述了基于学科大概念的单元整体教学模式建构。分别是基于学科大概念的单元整体教学的理论阐述和模式建构。在理论阐述中重点围绕 ... |
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农村教学点课堂教学行为研究--基于数字双轨学校的案例
『简体书』 作者:陈实,王继新,左明章 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《农村教学点课堂教学行为研究:基于数字双轨学校的案例》聚焦我国农村地区基础教育中的教学实践与数字化转型,以“数字双轨学校”为研究案例,通过田野调查、课堂观察与深度访谈,揭示农村教学点面临的资源短缺、师资薄弱等现实挑战,同时探讨“线上+线下”双轨教学模式如何通过数字技术赋能课堂,优化教学行为,促进教育 ... |
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指向核心素养的高中物理问题解决教学设计(选择性必修二)
『简体书』 作者:赵惠松 编 出版:浙江科学技术出版社 日期:2024-09-01 《指向核心素养的高中物理问题解决教学设计:选择性必修二》由赵惠松主编 ... |
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"互联网+"背景下高校思政教学模式研究
『简体书』 作者:周红霞 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-01-01 本书旨在探讨在互联网 时代背景下,如何创新高校思想政治教育思政教育的教学模式。首先,通过分析互联网 时代的特征和高校思政教育面临的挑战,揭示了传统思政教学模式的弊端。接着,提出了基于互联网 的高校思政教学模式创新理念,探讨了教学内容的优化整合、教学方法的创新应用以及教学资源的开发共享等方面。同时 ... |
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小学道德与法治教学设计与案例解析(21世纪小学教师教育系列教材)
『简体书』 作者:主编 丁晓东 董一红副主编 杨翠英 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 本教材以《义务教育课程方案(2022年版)》《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为依据,从解决小学道德与法治课程教学实践中的问题出发,突出实践取向和能力培养。本教材紧紧围绕小学道德与法治教学设计的主题,以案例为“点”,以教学设计理论为“线”,涵盖本课程教学设计的基本理论、文本编撰与组织实施 ... |
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小学科学教学设计与案例分析(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材)
『简体书』 作者:叶勤 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-07-01 本书立足于教学理论以及科学教育理念,以实践为导向,提炼一线优秀教师和教研员在教学实践中的思考与经验,依循小学科学课堂教学的主要环节,结合大量的案例片断和评析,介绍小学科学教学导入、新授、结课以及评价的设计,帮助读者把握小学科学教学设计的一些原则、要点和方法。同时,根据小学科学课程的学科特点,本书还介 ... |
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思行政泽——高校课程思政教学实践案例
『简体书』 作者:虞晓芬、江颉、陈冲 出版:清华大学出版社 日期:2025-07-01 本书共选编50个课程思政教学案例,内容涵盖工、理、经、管、法、艺术、教育等学科门类。全书以一线教学为基点,细致解析了思政元素融入专业课程教学的理念、路径与方式方法,呈现了课程设计、教学实践、教育效果等方面的内容。每个教学案例主要包含:课程知识、能力、价值三维目标。 本书是浙江工业大学自2014年探 ... |
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现代多元教育理念引领下高校网球教学的优化改革研究
『简体书』 作者:张琦 出版:中国书籍出版社 日期:2025-08-01 本书主要从现代多元创新教育理念着手对高校网球教学的优化与改革创新进行研究。首先介绍网球基本知识与高校网球教学基本理论,其次对高校网球教学的现状进行调查分析,指出高校网球教学存在的问题和教学质量的影响因素,并基于此提出教学改革建议。再次重点从快易网球、核心素养、课程思政、“互联网 教育”等多元现代创新 ... |
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新工科背景下软件开发类课程教学模式创新研究与实践
『简体书』 作者:贾松浩、杨彩 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-09-01 本书针对新工科背景下软件开发类课程教学模式进行研究与实践,系统阐述了新工科背景下软件开发类课程教学模式研究的新举措和新成果。本书研究内容丰富,重视产教融合,积极引入新工具、新思想,确保所提教学模式改革具有一定的前瞻性。实践表明,新的教学构思能够显著提高学生的软件开发能力和软件开发类课程的教学质量,具 ... |
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新时代高校思政课小班讨论教学的实践与理论研究
『简体书』 作者:李文强 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-03-01 本书主要围绕高校思政课小班讨论教学的必要性和可能性,高校思政课小班讨论教学存在的挑战和机遇,高校思政课小班讨论教学的组织设计,高校思政课小班讨论教学的主体设计、高校思政课小班讨论教学的内容设计以及小班讨论教学的意义与价值等展开。具体内容:第一章介绍高校思政课的发展历程;第二章讲述高校思政课改革前景; ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南高中地理)
『简体书』 作者:林培英 陆静 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-08-01 本书是指导高中地理教师开展地理学科深度学习,提升学生地理学科核心素养的教学指导用书,分为高中地理深度学习的内涵与意义、教学设计、教学指导、教学案例以及推进策略五部分,界定了地理学科深度学习的内涵,给出了进行高中地理学科深度学习教学设计和实施的建议及相应的教学案例,指导并帮助教师基于《普通高中地理课程 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中化学)
『简体书』 作者:胡久华 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书是面向高中化学教师实施核心素养导向教学的指导用书。本书界定了化学学科深度学习的内涵,明确了化学深度学习和教学的特征,给出了进行化学深度学习教学设计的指导策略以及相应的教学案例,帮助教师基于2017年版普通高中化学课程标准开展深度学习的教学实践,促进学生学习方式变革,实现学生核心素养的发展。本书包 ... |
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中书学研·第二辑— 汉语言文学教学模式探索
『简体书』 作者:曹葳葳 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书是一本关于汉语言文学教学模式探索方面研究的书籍。全书首先对汉语言文学的基础理论与发展趋势进行简要概述;然后对汉语言文学教学实施的相关问题进行梳理和分析,包括汉语言文学专业人才的培养、汉语言文学的教学模式与方法、汉语言文学各课程的教学实施等多个方面;最后在新技术环境下的汉语言文学教学的实施进行探讨 ... |
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为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册)
『简体书』 作者:吴增生,王飞兵,周建英 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果,针对人教版新教材的内容进行教学设计,形成系列成果。本书特点:(1)基于结构化内容主题的建构,进行单元统领下,指向学生核心素养发展的系统教学设计,创新设计的框架,对指导素养导向的教学实践,有重要的意义;(2)注重在跨学科项目研究 ... |
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高瞻课程的理论与实践:学习品质:关键发展指标与支持性教学策略
『简体书』 作者:[美]安·S. 爱泼斯坦著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-09-01 幼儿的学习品质决定了他们在所有其他领域的教育经历,并将决定幼儿未来的终身学习与发展。本书在描述学习品质的内容、发展、要素、影响因素,以及培养幼儿积极学习品质的一般性教学策略的基础上,重点用6个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。 ... |
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