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戴维森行动哲学专题研究-广东哲学社会科学成果文库
『简体书』 作者:刘国锋 出版:中山大学出版社 日期:2019-10-01 本书是国家社会科学基金青年项目戴维森行动哲学专题研究(09CZX025)的结项成果,对当代美国知名哲学家戴维森的行动哲学做了系统深入的考察。全书以语言哲学为背景,以行动的因果理论为核心,对戴维森的行动哲学做一个重构,之所以说是重构,原因有二:戴维森有着丰富的行动哲学思想,但他并没有构造一个行动哲学的体系;戴维森哲学具有 ... |
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创·科研——北京师范大学本科生科研创新成果集
『简体书』 作者:北京师范大学政府管理学院 出版:电子工业出版社 日期:2019-12-01 本书汇集了2017年度北京师范大学政府管理学院立项的20项本科生科研成果,其中包括*本科生科研创新项目、北京市大学生创新项目、北京师范大学本科生科研基金和政府管理学院自主资助的各类研究课题。本书分为公共管理和政府治理创新、人力资源评价与就业、管理工程与信息服务三个专题,共由20篇论文组成。公共管理和政府治理创新专题主要 ... |
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生涯之光:继光高级中学生涯探索成果集
『简体书』 作者: 出版:上海交通大学出版社 日期: ... |
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北京市法学会市级法学研究课题成果汇编(20172018)
『简体书』 作者:第三 编辑部[彭江] 出版:中国政法大学出版社 日期:2020-05-01 ... |
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建筑装饰预决算(高职高专建筑设计专业“十三五”规划教材 省级重点专业建设成果)
『简体书』 作者:严小波,郭彦丽 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-06-01 ... |
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会计职业素养(第2版)(21世纪高职高专规划教材·会计系列;中国特色高水平高职学校建设项目成果)
『简体书』 作者:孔德兰 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-05-01 本读本的编写以培养高职会计专业学生从事会计行业一线岗位工作所需能力与素养为基础。围绕会计专业学生所涉及的技能和素养内容体系,本读本主要介绍了会计专业技能、会计道德、会计法律法规等内容。 ... |
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《史记》人物故事的戏剧重构——以楚汉战争主要人物为例(陕西师范大学中国语言文学“世界一流学科建设”成果)
『简体书』 作者:靳希 著 出版:中华书局 日期:2020-07-01 本书选择了元明清戏剧中重构次数较多,且具有典型性的项羽、刘邦、萧何、张良、韩信这五个人物展开研究,分别从三个方面进行分析:楚汉战争人物的重构缘由、楚汉战争人物的重构过程及其影响因素、元明清戏剧重构对《史记》及中国文学的意义。 ... |
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侠文化在中国古代小说中的嬗变(陕西师范大学中国语言文学“世界一流学科建设”成果)
『简体书』 作者:冯媛媛 著 出版:中华书局 日期:2020-07-01 自古迄今,侠不仅仅是作为一个实实在在的个人或群体而存在,而是更多地作为一种文化符号而存在。每一代文人尽管不一定都有书剑飘零的经历,却有书文化与剑文化相合的追求,从而构成了中国文化史上独特的千古文人侠客梦。侠义精神在中国古代小说史上经历了一个不断扩展和重新建构的过程。本书在已有侠研究的基础之上,对侠文化在中国古代小说中的 ... |
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中国古代小说中的“史传”传统及其历史变迁 (陕西师范大学中国语言文学“世界一流学科建设”成果)
『简体书』 作者:何悦玲 著 出版:中华书局 日期:2020-07-01 本书以辨章学术,考镜源流为进路,旨在研究中国古代小说的史传传统及其历史变迁。从关系认知、史补观念、传奇书写、春秋笔法四方面入手,探讨它们各自生成的史传渊源及内涵变迁。在思路上既注意把握两者的家族相似性,又注意阐释两者的本质区别。同时,概念的建立与使用,也是试图努力追求的境界。 ... |
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精准扶贫精准脱贫百村调研·新店台村卷:激发内生动力 巩固脱贫成果
『简体书』 作者:朱承亮 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-08-01 本课题调研的地点为新店台村,该村隶属甘肃省敦煌市莫高镇,处于我国西部边陲小镇上的一个贫困村,该村属于莫高镇的*偏远的一个远郊村,具有因病致贫、因学致贫等特点。选择新店台村进行调研,还具有如下比较优势。2014年12月至2015年12月,经院党组安排,我在甘肃省敦煌市莫高镇挂职党委副书记,而本课题调研的新店台村正是我挂职 ... |
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会计学基础(第2版)(全国会计领军人才丛书·会计系列;国家级教学团队建设成果)
『简体书』 作者:周华 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-07-01 本书在体系设计上契合了从实践到认识,再从认识到实践的认识论原理,可以取得事半功倍的学习效果。具体安排如下: (1)全书以快速入门:十个分录学记账开篇,设计了简洁实用的案例,帮助读者了解从原始凭证、记账凭证、会计账簿到会计报表的 记账、结账、报账全过程。 (2)从实践到认识:在实践基础上,深入讲解会计等式、账户和复式 ... |
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销售技巧(第2版)(21世纪高职高专规划教材·市场营销系列;中国特色高水平高职学校建设项目成果;教育部“高等职业教育创新
『简体书』 作者:胡娜 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-07-01 根据企业对推销人员的素质要求及能力要求以及企业推销工作流程设计了教材内容,主要包括推销人员对销售岗位及销售工作的认识、推销人员从事销售工作必须具备的知识、素质和能力的训练、推销工作流程及技巧(推销人员开发客户、开展推销访问、推销洽谈、客户异议处理、销售成交)、售后关系维护等内容。 ... |
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云帆高扬 乘风远航——教育部全国职业院校技能大赛高职组导游服务赛项成果展示2019
『简体书』 作者:全国旅游职业教育教学指导委员会 著 出版:旅游教育出版社 日期:2020-08-01 本书选取了2019年全国职业院校技能大赛高职组导游服务赛项中部分优秀选手的自选景点导游词(配以视频),并邀请了专家进行专门的点评,方便读者借鉴现有,以探未来。相关的高等职业院校也可以依据赛项规程优化教学内容,转变教学观念,创新教学形式,促进技能大赛对导游专业的反哺效果,达到以赛促教、以赛促学的目的,为培养新时代所需的复 ... |
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劳动教育与素质养成(21世纪职业院校人文素质与职业素养系列教材;重庆市高校哲学社会科学协同创新团队成果)
『简体书』 作者:金正连 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-09-01 本书的内容包括劳动教育的重要意义、劳动教育的原则 、劳动教育的内容、劳动教育与素质养成的关系、古今中外名人劳动趣谈等内容。教材用生动活泼、学生喜闻乐见的故事讲劳动教育的理论,理论与实践相结合 ,用古今中外的历史阐述劳动教育的道理。 ... |
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春风细雨 此时花开:中央戏剧学院“高参小”项目师资培训计划教师成果集
『简体书』 作者:徐永胜 编 出版:中国戏剧出版社 日期:2020-10-01 中央戏剧学院从2015年开始,启动小学戏剧师资培训计划,组织开展"小学教师师资培训课程",通过理论鉴赏讲座、演出观摩、见习实践、集中培训、剧本创作、剧目排演等形式,提升小学教师在戏剧理论与实践层面的认知,掌握相关创编、排演的技能。此书就收集了小学参训教师,通过参与戏剧教育课堂的教学体会,在不同创作环境下的创作感受,跨学 ... |
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工厂供配电系统运行与维护(项目建设教学改革成果电气技术专业一体化教材)
『简体书』 作者:吴兰娟,黄清锋,金晓东 编 出版:西安交通大学出版社 日期:2020-11-01 ... |
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从“新”开始,从“研”出发:走向学科理解的校本教学研究:北京市第八十中学雄安校区教学研究成果集
『简体书』 作者:胡友永,王建勋主编 出版:中国书籍出版社 日期:2021-10-01 自北京市第八十中学和安新县第二中学对接以来,在北京市第八十中学大力支持下,实施“研究型教师培养工程”,深入开展雄安新区重点教育科研课题《依托北京市优质教育资源提升雄安基础教育实践研究*。两年多来,雄安校区开启并逐步深入地进行了一次又一次“把握课标,用好教材,精准备课”的研修活动。 一路研究,一路成长! 从一册书三研 ... |
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高校办学质量监测制度研究(国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系)
『简体书』 作者:刘皛 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《高校办学质量监测制度研究》从中国高等教育的治理理念及诉求出发,探讨高校办学质量监测如何成为一种可持续的长效治理工具。围绕高等教育质量提升的核心主题,分析评估和监测在高等教育质量保障体系中的特征和功能差异。在准确把握中国高等教育发展现实的基础上,分析高等教育质量观与评估实践之间的落差,对高等教育规模与质量、质量与底线关 ... |
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城市设计科研与教育创新——北京建筑大学2019年国际城市设计联合工作营成果集
『简体书』 作者:北京未来城市设计高精尖创新中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-01-01 2019年北京建筑大学未来城市设计高精尖创新中心,共组织10个国际联合城市设计工作营,分别赴英国、香港、新加坡、日本等国外的各个城市设计领域的大学与科研机构,以及国内开展了以城市设计为主题的科研与教学活动,围绕城市更新设计、建筑可持续设计、交通规划管理、地下综合管廊等主题,进行联合学术调研、集中研讨、专项研究与规划设计 ... |
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成本核算与管理(第2版)(21世纪高职高专规划教材·会计系列;浙江省会计优势专业建设项目成果;中国特色高水平高职学校建设
『简体书』 作者:伊娜 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-02-01 本教材对传统的理论教学体系进行了全面的整合,采用项目化教学法重新进行编写。采用线点结合的创新思路进行编写,线是指产品成本核算的先后流程与程序,点是指选取了分批法、分步法、成本报表和标准成本法的等相关内容,帮助学习者更加深入地掌握成本核算的方法,从而提高分析和解决问题的综合能力。教材分为四大模块,设计为15个项目。模块一 ... |
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