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区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究项 著
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建筑类高校教育教学改革实践研究——2015年中国建设教育协会
『简体书』 作者:建筑类高校教育教学改革实践研究编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2016-08-01 ... |
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生命哲学研究(第6辑)
『简体书』 作者:詹石窗 出版:商务印书馆 日期:2024-04-01 《生命哲学研究》(半年刊)是理论性、专业性的学术辑刊,面向国内外公开发行。主要刊登国内外关于生命哲学研究的新成果,以及相关学术书评与学术札记等;追踪与生命哲学有关的重大热点问题,并展开探讨;报道国内外生命哲学的研究动态,提供有价值的资料。本辑围绕生命哲学主题,分别从马克思主义生命哲学、道家生命哲学、 ... |
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生命哲学研究(第5辑)
『简体书』 作者:詹石窗 出版:商务印书馆 日期:2023-07-01 《生命哲学研究》(半年刊)是理论性、专业性的学术刊物,面向国内外公开发行。主要刊登国内外关于生命哲学研究的新成果,以及相关学术书评与学术札记等;追踪与生命哲学有关的重大热点问题,并展开探讨;报道国内外生命哲学的研究动态,提供有价值的资料。本辑围绕生命哲学主题,分别从老庄哲学思想、儒家生命伦理、德勒兹 ... |
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米歇尔·图尼埃作品的生命境界研究=?tude sur l’état de vie dans l’?uvre de Mic
『简体书』 作者:廖敏 出版:暨南大学出版社 日期:2024-06-01 本书全文系法语表述,法国作家米歇尔·图尼埃在作品中表达了对人与自然、生命与世界的亲密关注。本研究运用老庄道家思想及哲学的原理,通过对图尼埃作品中花园等意象的对比分析,考察作品主人公在旅行过程中获得的精神启蒙和灵魂升华,揭示作者建立在尊重自然、永恒和宁静基础上的幸福观和追求内心平静与超脱的生命境界。本 ... |
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输变电工程智慧工地建设与施工实践
『简体书』 作者:《输变电工程智慧工地建设与施工实践》编委会 编 出版:水利水电出版社 日期:2023-11-01 智慧工地是指以物联网、互联网、大数据、云计算等技术为依托,全面感知、收集、处理、分析工地现场的相关数据和信息,通过数字化、智慧化的方式,实现工地现场生产作业协调、协同,管理决策高效、科学等目标的工程建设工地。智慧工地就是建立在高度信息化基础上的一种支持对人和物全面感知。施工技术全面智能化、工作互通互 ... |
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综合能源服务百家实践案例集(2024年版)
『简体书』 作者:《综合能源服务百家实践案例集》编委会组编 出版:中国电力出版社 日期:2024-11-01 本报告以2024年度征集的120个应用案例为样本,结合近一年来综合能源服务领域最Z新政策动向,以每个案例通过近50项细分指标进行深入剖析,分别从综合能源服务政策、市场现状、技术发展趋势、应用市场现状分析和AI赋能细分领域展开分析,为能源行业的决策者、从业者及研究者洞察综合能源服务产业趋势和实施路径提 ... |
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减污降碳协同增效政策与实践读本
『简体书』 作者:《减污降碳协同增效政策与实践读本》编委会 编 出版:中国环境出版社 日期:2024-12-01 ... |
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生命的张力:《淮南子》哲学思想研究
『简体书』 作者:王巧慧 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-01-01 本书是系统研究淮南子生命哲学思想的学术专著。深入研究了《淮南子》的天人观、生命结构观、生命智慧观、生命价值观、理想人格观、自然与人为的张力等内容,并对淮南子生命哲学思想的特点与价值进行了一定的探究。本书史论结合,资料可靠,学术观点独到,科学性强。 本书可供对中国思想史、中国哲学史、文化史、道学感兴 ... |
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中外合作大学生活-实践育人模式研究——宁波诺丁汉大学的探索与实践
『简体书』 作者:董红波 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 书稿为宁波诺丁汉大学在“生活思政”研究领域的重要理论成果,同时也是学校在实践育人方面的重要归纳和产出。全书涵盖理论依据和框架、目标构建、育人方法及成效等方面的内容。其独特之处在于对中外合作大学生活思政的理论与实践研究进行了系统的梳理和深入探讨,结合哲学、教育理论与政策等多个学科领域,提出了创新的育人 ... |
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宋代儒家生命伦理思想研究
『简体书』 作者:张舜清著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书主要是基于宋代儒学的主要理论表现形态对其代表人物富有生命伦理意蕴的思想挖掘和研究。宋代儒学的主要理论表现形态是“理学”,依理学的主要分派和思想发展的脉络,本书重点探究了周敦颐、张载、二程兄弟、朱熹、陆九渊、胡宏和张栻有关生命的伦理思考。本书认为,宋代儒家尽管在基本理念上各有所执,但均以“生生”为 ... |
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基于区域创新体系的珠江三角洲区域城镇化空间研究
『简体书』 作者:刘青 出版:科学出版社 日期:2023-04-01 在创新驱动的空间发展观下,需要新的区域城镇化空间组织模式作为响应。区域创新体系作为热门的区域空间政策已经得到广泛关注,但少有区域尺度空间分析和规划实践的研究。《基于区域创新体系的珠江三角洲区域城镇化空间研究》探索了基于区域创新体系的空间发展观,解析这种空间形成的演进动力、组织模式、组织原理、特征和发 ... |
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劳动主体、社会矛盾及解放路径的转型——哈特与奈格里的生命政治哲学研究
『简体书』 作者:张早林 出版:江苏人民出版社 日期:2024-09-01 在全球资本主义形成的帝国时代,资本的经济权力和帝国的主权权力融为一体,以生命权力控制全球社会。然而,作为生命政治生产的非物质劳动霸权,使新的革命规划呈现出来。非物质劳动具有强烈的主体性,由此造成“诸众”反抗主体,形成“诸众”与生命权力的二元对立,使“出离”资本统治和构建“绝对民主”的共有体社会成为可 ... |
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生命天书:无尽的探索(一次关于科研范式变革的大探讨:为全球生命科学研究提供新的思路和方法)
『简体书』 作者:李斌 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-09-01 在多组学革命方兴未艾、生物经济时代呼啸而至的背景下,本书以华大集团为缩影,通过与14位华大集团核心人物深度对话,探讨生命科学产学研技术方向、生命科学前沿问题、生物技术最新方向,展示人类对生命奥秘的不懈探索,呈现人类在生命健康领域的重大突破和成就。书中详细介绍了华大集团在基因技术和多组学领域取得的成果 ... |
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药品购销综合实践与训练 中级(全3册)
『简体书』 作者:中国医药教育协会职业技术教育委员会,张璨,张君 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2025-03-01 《药品购销综合实践与训练 中级全3册》由第四批职业教育培训评价组织——上海医药集团有限公司1 X药品购销办公室,中国医药教育协会职业技术教育委员会组织编写 ... |
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药品购销综合实践与训练 初级(全3册)
『简体书』 作者:中国医药教育协会职业技术教育委员会,周容,姜晓瑞 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2025-03-01 《药品购销综合实践与训练 初级全3册》由第四批职业教育培训评价组织——上海医药集闭有限公司1 X药品购销办公室,中国医药教育协会职业技术教育委员会组织编写 ... |
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育未来科学人:中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践(理论篇)
『简体书』 作者:中国科学院科学教育联盟 出版:科学出版社 日期:2021-10-01 《育未来科学人:中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践. 理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面,总结了中国科学院科学教育联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果,客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈,以及描绘了科学教育未来的发 ... |
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大学生生命价值理论与生命教育实践
『简体书』 作者:王敬川 出版:知识产权出版社 日期:2017-08-01 《大学生生命价值理论与生命教育实践》内容简介:本书从生命的价值谈起,梳理生命的价值及其意义。研究的生命教育主要侧重于大学生既要珍爱自己和他人的生命,又要让大学生认识生命本体,掌握一些生存的知识和技能,同时也要培养大学生积极向上的生命观,激发大学生的生命潜能,促进大学生的全面发展。并结合大学生德育工作 ... |
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教育理论与政策(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书;国家出版基金项目 总主编 靳诺 执行主编 郑水泉 刘复兴;“十四
『简体书』 作者:刘复兴 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-05-01 中国共产党始终十分重视教育工作,十分重视教育理论创新与教育政策发展。本书从中国共产党百年教育理论与实践的视野出发,分中国共产党成立与大革命时期,土地革命战争、抗日战争与解放战争时期,社会主义革命和建设时期,改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国特色社会主义新时代五个历史阶段,系统研究与总结一百多年 ... |
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区域生态安全格局构建 理论实践与新技术应用 区域生态环境安全格局风险评价安全评估 广东科技
『简体书』 作者:黄光庆 尹小玲 袁少雄 王钧 出版:广东科技出版社 日期:2023-12-01 本书通过理论与实践相结合、传统技术与新视角相结合的方式,对区域生态安全格局的内涵、理论基础、构建方法、建构流程进行系统梳理,分别针对区域生态安全格局构建的一般过程、多尺度地理空间下区域生态安全格局构建的异同、以生态单元划分为基础进行的生态安全格局构建的方法、灾害对生态安全格局的影响以及新技术在区域生 ... |
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素养为纲的高中课堂:全面实施“双新”背景下普通高中学科核心素养教育教学实践研究
『简体书』 作者:刘招川 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书总体分为三个部分,第一部分“学理研究:学科核心素养的价值导向”,该部分对高中各学科核心素养的学术理论研究包括研究背景、研究趋势做了综述,探讨了学科核心素养与三维目标之间的内在联系以及学科核心素养在“双新”背景下对教育教学的新要求等内容。第二部分“实践研究:学科核心素养的教学维度”,每门学科根据学 ... |
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