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公路工程信息模型规程 第4部分：养护技术要求 DB51/T 3095-2023
『简体书』 作者：四川省公路规划勘察设计研究院有限公司 出版：Random House US 日期：2023-10-01 本文件按照GBT 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。 本文件由四川省交通运输厅提出、归口并解释。 本文件由四川省市场监督管理局发布。 本文件起草单位：四川省公路规划勘察设计研究院有限公司、四川高速公路建设开发集团有限公司、四川智慧高速科技有限 ... |
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公路工程信息模型规程 第3部分：施工技术要求 DB51/T 3094-2023
『简体书』 作者：四川省公路规划勘察设计研究院有限公司 出版：Random House US 日期：2023-10-01 本文件按照GBT 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。 本文件由四川省交通运输厅提出、归口并解释。 本文件由四川省市场监督管理局发布。 本文件起草单位：四川省公路规划勘察设计研究院有限公司、四川藏区高速公路有限责任公司、四川高速公路建设开发集团 ... |
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中国企业财务数智化转型：最佳实践案例
『简体书』 作者：信永中和研究院，中国CFO发展中心 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-08-01 本书为信永中和研究院与中国CFO发展中心联合主编的一本关于中国中国企业在过去几年财务数智化转型的实践总结，分为厂商、公司、事务所几篇，将业务一线的财务数智化转型成果加以提炼、总结。从业财融合数智化管理、财务风险管理、资金管理、数据资产管理、预算管理、投融资管理、核算管理、税务管理等方面介绍企业财务管 ... |
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输电线路工程结算审核方法与实务
『简体书』 作者：中电联电力发展研究院有限公司 出版：中国电力出版社 日期：2025-07-01 为了规范输电线路工程结算审核工作，适应各电力企业对工程造价咨询工作的要求，提升结算审核工作质量、工作效率和效益，依据电力行业和电网企业现行的标准、规范，结合电网企业输电线路工程技经管理特点和需求，中电联电力发展研究院有限公司组织编写《输电线路工程结算审核方法与实务》一书。 本书包括结算费用构成及审 ... |
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知识改变命运 教育奠基未来——中国教育脱贫攻坚的成就与经验
『简体书』 作者：中国教育科学研究院课题组 编写 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-06-01 《知识改变命运 教育奠基未来——中国教育脱贫攻坚的成就与经验》一书采取点面结合、定性与定量分析结合、概括与归纳提炼结合的方法，通过政策文献梳理、数据整理分析等工作，对教育系统打赢脱贫攻坚战的举措和经验进行了系统梳理和总结。全书共分六章，分别从党的十八大以来我国教育脱贫攻坚成就经验概览、实现义务教育有 ... |
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“全面建设社会主义现代化国家”会议文集
『简体书』 作者：北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 党的二十大开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，时代的变革和实践的深入呼唤着思想理论的创新和发展。 作为新文化运动的中心、五四运动的策源地、中国最早研究和传播马克思主义的重要基地，北京大学哲学社会科学领域学科齐全、底蕴深厚。在教育BU社会科学司和学校党委的指导下，北京大学习近平新时代中国特色 ... |
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中国音乐年鉴·2015
『简体书』 作者：中国艺术研究院音乐研究所 编 出版：文化艺术出版社 日期：2024-01-01 《中国音乐年鉴》于1987年创刊，一直坚持关注当代音乐文化生活和学术研究领域，范围涉及学科方法论，音乐美学，音乐心理学，音乐教育，古代、近代与现当代中西方音乐史，传统音乐，歌舞音乐，戏曲音乐，说唱音乐，宗教音乐和作曲技术理论等，并开辟专题介绍民族音乐文化、地方音乐文化生活的现状、发展和变化，忠实记录 ... |
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教育者的转型：追寻更适合学生成长的教育
『简体书』 作者： 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 “教育寻变三部曲”之一 教育者转型是教育转型成功的关键， 有什么样的教育者，就有什么样的教育！ 面对时代挑战和对教育的更高需求，教育转型势成必然。探索与实践更高水平、更适合学生成长的以学生为中心的育人模式，也有赖于教育转型。而教育转型有赖于教育者的转型。本书直击教育转型的痛点、难点，为教育 ... |
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思想政治教育基本理论研究（新时代思想政治教育理论研究丛书）
『简体书』 作者：刘建军 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 思想政治教育基本理论研究（新时代思想政治教育理论研究丛书） ... |
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智慧教育发展丛书：智慧教育访谈录
『简体书』 作者：曾海军 田立 任萍萍 张卓 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 为纵深推进教育数字化战略行动，深入发展智慧教育，加强智慧教育优秀案例传播和经验分享，本书基于《智慧教育大讲堂》访谈节目，围绕教育数字化转型与智慧教育、“互联网 教育”、人工智能与教育等21个访谈主题，通过专家深度对话，探讨可推广的先进经验与优秀案例，探索智慧教育创新发展的可行路径，以形成支撑和引领教 ... |
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自得教育论稿（自得教育论丛）
『简体书』 作者：伍平伟 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《自得教育论稿》聚焦国外自得教育的理论和实践，详细地介绍了国外自得教育的理论基础及其具体的实践情况。本书的主要内容涉及自得教育在国外的渊源流变，自得教育在国外产生的历史背景和理论基础。自得教育在国外学生管理、教育教学改革、特色课程设置、教师专业发展等方面的实践探索，书中呈现了大量国外进行自得教育的案 ... |
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高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究
『简体书』 作者：王珊 著 出版：中国建材工业出版社 日期：2024-05-01 高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究随着经济的飞速发展和生活环境的剧烈变化大学生所处的教育环境也日趋复杂，其身心健康发展受到多元价值观的冲击以及网络不良信息的影响，呈现出鲜明的时代性和不稳定性。思想政治教育和心理健康教育的目的是一致的，大学生的教育结合两者 ... |
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教育景观论：数字时代的教育观念从何而来
『简体书』 作者：张敬威，苏慧丽 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 本书从教育中功绩性“白噪声”出发，分析各种各样的“景观”对教育实践者的教育观念的影响，并进行一种原理性的解读 ... |
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正确教育：30本打动人心的教育书
『简体书』 作者：丁道勇 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书选择了中外教育家撰写的30本教育作品，结合教育现状、作者个人理解、若干学术进展，对各书的核心理念进行了介绍，适合作为教育阅读的专业指南，同时体现了作者的教育理念和教育建议。 ... |
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中国古代教育论著丛书 北宋教育论著选
『简体书』 作者：周德昌主編 出版：人民教育出版社 日期：2024-12-01 我国教育源远流长，有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中，取精用宏，搜集上起金文甲骨文，下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料，包括教育思想、教育制度和教育教学经验等，编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、 ... |
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中国古代教育论著丛书 秦汉教育论著选
『简体书』 作者：熊承滌主編 出版：人民教育出版社 日期：2025-01-01 我国教育源远流长，有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中，取精用宏，搜集上起金文甲骨文，下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料，包括教育思想、教育制度和教育教学经验等，编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、 ... |
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中国教育专业学位研究生教育标准
『简体书』 作者：张斌贤 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-10-01 自1996年以来，国务院学位委员会、教育、学位办和教育专业学位研究生教育指导委员会相继发布了大量与教育专业学位教育相关的文件。这些文件虽然都能找到，但毕竟不方便。为便于培养院校开展工作，特别是了解相关的政策要求，本书考虑选编部分相关文件成书。内容主要包括： 第一编 教育硕士专业学位教育标准 第二编 ... |
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我们怎样思维·经验与教育 外国教育名著丛书
『简体书』 作者：[美]约翰.杜威 出版：人民教育出版社 日期：2025-05-01 发展我国社会主义教育事业，建立具有中国特色的社会主义教育体系，不仅需要研究我国教育的历史和现状，总结我国教育的经验，而且需要研究外国教育的历史和现状，借鉴外国教育的经验。为了给我国教育工作者提供研究外国教育思想的理论著作，并给师范院校提供教学参考书，我社决定出版“外国教育名著丛书”，选收古代、近代、 ... |
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为中国教育探路——新教育实验二十年（精装本）
『简体书』 作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 本书是新教育实验二十多年的发展历程与经验总结，介绍了新教育实验的酝酿期、初创期、建构期、深化期四个阶段的发展情况。此外，朱永新教授还以理性又热情的笔触书写了新教育实验的使命、愿景和价值观，阐明了新教育实验的哲学、伦理学和心理学基础，并系统介绍了新教育实验的十大行动——“营造书香校园”“师生共写随笔” ... |
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寻找教育的风景--外国教育观察（精装本）
『简体书』 作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 本书是朱永新教授在国外考察期间的教育学手记，记录了沿途各国“教育的风景”，也系统反映了其对中外教育的分析与思考。考察期间，朱永新教授到访了日本、美国、巴西、挪威、丹麦、肯尼亚等国家和地区，将经历、见闻、所感整理成了《灿烂樱花——日本教育记行》《热情桑巴——南美教育印象》《童话之境——欧洲教育探寻》等 ... |
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