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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《学生新华字典》编委会 ”共有 208528 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
法科学生职业能力培养的理论与实践 法科职业能力培养的理论与实践
『简体书』 作者:李燕  出版:法律出版社  日期:2025-06-01
本书内容包括我国法科职业能力培养的发展历程、我国法科职业能力培养的理念与目标、域外法科职业能力培养模式的考察、我国法科职业能力培养的实践探索、我国法科职业能力培养的课程体系重塑、我国法科职业能力培养的多元师资融入、法科职业能力培养的协同机制开展、时代我国法科职业能力 ...
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售價:HK$ 57.2

初中物理学生自主创新实验设计与应用 初中物理自主创实验设计与应用
『简体书』 作者:刘小丰  出版:暨南大学出版社  日期:2024-08-01
本书聚焦初中物理实践性作业的重要组成——自主创实验。描述了国内外初中物理自主创实验(以下简称自主创实验)的研究和发展历程,介绍了自主创的设计理念和应用方法。作者站在一线教师的视角,为如何设计和应用自主创实验指明了方向,提供了可复制、可参考、可创的方法和案例。本书是初中 ...
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售價:HK$ 54.8

信息技术支持的学生发展增值评价研究 信息技术支持的发展增值评价研究
『简体书』 作者:安富海著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-01-01
发展增值评价彰显了以人为本的教育评价理念,在一定程度上破解了“唯分数”评价的桎梏,对于扭转不科学的教育评价导向,促进全面而有个性的发展,科学考量教师的努力程度,客观评估学校办学质量,引导学校按规律办学、促进区域教育均衡发展等均具有重要价值。发展增值评价是一项复杂的系统工程,推进发展增 ...
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售價:HK$ 121.9

激发学生认知参与的36个课堂策略 激发认知参与的36个课堂策略
『简体书』 作者:[美]丽贝卡·斯托博 著,刘宁 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-09-01
《激发认知参与的36个课堂策略》旨在通过活动提高的课堂参与度,当教师创造出融入活动的高水平教学实践时,就会全身心地投入到学习中。除了提供关于参与和活动益处的基础知识外,以下章节还提供了36个将活动融入课堂并确保高度参与的策略。每个策略都含有建立基本原理的描述、教学实施策略的步骤、启发 ...
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售價:HK$ 55.2

俄语日常情景听说教程 学生用书 俄语日常情景听说教程 用书
『简体书』 作者:管月娥,尤莉娅·戈鲁别茨卡娅,谢明琪,叶林  出版:黑龙江大学出版社  日期:2024-09-01
在专业俄语教学中,对进行听力训练是最重要的教学任务之一。而要想有效进行俄语听力训练,选择符合语言水平且能激发学习兴趣的听力材料则尤为重要。听力材料过长、出现大量词、俗语和口语化表述等问题都可能给带来困惑,难以满足教师和的实际教学需求。《俄语日常会话听力教程》的编写旨在解决上述问题, ...
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售價:HK$ 102.4

学生欺凌预防教育指南(小学低年级版) 欺凌预防教育指南(小学低年级版)
『简体书』 作者:上海预防中小欺凌三年专项计划[2021-2023]项目组  出版:上海人民出版社  日期:2025-01-01
本书注重循序渐进开展欺凌预防教育,致力于培养同理心,掌握情绪感知与控制能力,促进人格的健康发展。这不仅有利于降低欺凌发率,还对的人际交往、家庭活有莫大帮助。上编以“情绪识别与情绪管理”为主题,帮助小掌握基本的情绪识别、管理能力。中编以“同理心培养”为主题,在具备一定情绪管 ...
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售價:HK$ 30.8

学生欺凌预防教育指南(小学中高年级版) 欺凌预防教育指南(小学中高年级版)
『简体书』 作者:上海预防中小欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组  出版:上海人民出版社  日期:2025-04-01
本书是小学中高年级版的欺凌预防教育指南,主要针对三年级及以上的小。本书从欺凌三大特征入手,即以强欺弱、故意欺负他人、给他人造成痛苦,介绍了欺凌的概念和场景、成因和危害,通过欺凌者的心理特征教导坚决不当欺凌者。本书通过研究被欺凌者、欺凌者、欺凌协助者、旁观者四类主体在欺凌行为中的表 ...
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售價:HK$ 71.5

我国民办高校学生权益同等性保障研究 我国民办高校权益同等性保障研究
『简体书』 作者:闫丽雯  出版:知识产权出版社  日期:2025-04-01
本书立足时代民办高等教育改革发展的历史成就与现实挑战,瞄准“时代民办高校权益保障的形势和任务是什么?民办高校权益保障同等性的现状如何?影响权益保障同等性的关键动因有哪些?如何切实保障民办高校同等权益?”四大核心问题,以基本公共服务可及性理论为基础,综合采用定量和定性研究方法, ...
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售價:HK$ 74.8

学生伤害事故处理办法注解与配套(第七版) 伤害事故处理办法注解与配套(第七版)
『简体书』 作者:中国法治出版社  出版:中国法治出版社  日期:2025-09-01
本书对《伤害事故处理办法》中的重点法条及专业术语进行了注解,根据司法实践提炼了疑难问题并作出解答。同时,收录了与《伤害事故处理办法》相关的配套规定。 ...
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售價:HK$ 19.8

从学生创业到师生共创:清华x-lab案例课 创业到师共创:清华x-lab案例课
『简体书』 作者:清华x-lab  出版:清华大学出版社  日期:2024-12-01
随着中国一系列促进科技成果转化的法律法规的出台,大学也在做一些创性的探索。本书探讨的“师共创”概念对于促进高校科技成果转化和鼓励大创业,起到比较好的推动作用。这种模式的优点在于,在科学和商业存在逻辑冲突的前提下,可以通过.“师”与“”之间的信任关系,形成团队凝聚力,让相互冲突的两种逻辑 ...
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售價:HK$ 75.9

构筑欺凌防线:预防学生欺凌行动指导 构筑欺凌防线:预防欺凌行动指导
『简体书』 作者:耿申 赵福江 王薇 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-06-01
间的小摩擦会演变成欺凌吗?教师、家长该如何及时干预?这本由国家社科基金教育学重点课题支撑的《构筑欺凌防线:预防欺凌行动指导》,用4年深度研究和11万的真实数据,为你揭开欺凌的“发展轨迹”!书中提出欺凌成的“两过程五阶段”理论,每一阶段都有清晰的识别信号与可操作的干预方案,更附典 ...
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高校学生社团育人价值实现模式的探索与实践 高校社团育人价值实现模式的探索与实践
『简体书』 作者:费江波  出版:九州出版社  日期:2024-05-01
社团参与人才培养工作既是高校民主办学的重要途径,也是学校尊重主体性、提高教育教学质量、培养优秀人才的重要渠道,是高校求存促发展的必由之路。理论与实践本就密不可分、相互促进、相辅相成。随着实践的不断深入,社团育人价值实现模式需要学界的关注,特别是从多学科理论视角诠释其特征内涵,分析其功能 ...
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售價:HK$ 89.7

自动化专业学生创新能力培养模式研究 自动化专业能力培养模式研究
『简体书』 作者:王宏宇  出版:机械工业出版社  日期:2024-07-01
本书首先介绍了自动化专业能力培养相关的概念和理论。然后介绍了国内外大能力培养的现状、经验和不足,提出了自动化专业能力培养模式的构建路径。最后以作者所在学校为例,详细介绍了自动化专业能力培养的实践经验。 本书不仅适合高等教育研究者、教育政策制定者和教师阅读,也可为致力于 ...
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售價:HK$ 90.9

数学演绎推理能力评价研究-(以八年级学生为例) 数学演绎推理能力评价研究-(以八年级为例)
『简体书』 作者:郝连明著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-08-01
本书主要探讨了八年级的数学演绎推理能力的测评。从推理形式、认知水平、推理情境和推理内容四个维度,对八年级的数学演绎推理能力进行多维度的测评,结合统计分析理论,对超过5万名中进行抽样调查。研究发现,八年级在不同类型的数学演绎推理能力测评中的表现不一,同时还存在性别差异,城乡差异等;八年 ...
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第二条战线的形成:从西南联大到北大的学生与社会 第二条战线的形成:从西南联大到北大的与社会
『简体书』 作者:刘洁  出版:当代中国出版社  日期:2024-05-01
20世纪40年代的青年群体为何人心向党,从而形成一条反对国民党当局的“第二条战线”?本书侧重从的角度研究这一问题。全书以1942年西南联合大学反对国民党当局的“倒孔运动”始,以1949年中国成立之初北京大学奔赴国家最需要的岗位从事建设事业终,在综合运用档案、日记、书信、报刊、回忆录 ...
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特殊学生“一人一案”教育服务手册(第2版) 特殊“一人一案”教育服务手册(第2版)
『简体书』 作者:沈剑娜  出版:重庆大学出版社  日期:2025-01-01
个别化教育计划是“一人一案”工作的重要体现部分。为落实“一人一案”,满足特殊的个别化教育需求,使每一位特殊得到适合身心发展的教育,制定《特殊“一人一案”教育服务手册》。本手册在第一版的基础上,对各板块进行了梳理、融合、补充。按照“特教学校、随班就读、送教上门”三种安置方式罗列教育评估工具 ...
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售價:HK$ 38.5

民族地区农村义务教育学生营养改善政策实施研究 民族地区农村义务教育营养改善政策实施研究
『简体书』 作者:张姝娜  出版:中国书籍出版社  日期:2025-01-01
本书以农村义务教育营养改善政策为基底,以广西百色市的政策实施为导向,介绍了有关民族地区农村义务教育营养改善计划、政策理论的内容,让读者对其有一个基础了解;分析了农村义务教育营养改善计划政策的价值,让读者了解基本情况;讲述了农村义务教育营养改善计划政策的内容,使读者进一步了解改善计划的政策 ...
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售價:HK$ 74.8

《学生基本运动能力测评规范》解读 基本运动能力测评规范》解读
『简体书』 作者:于素梅、余立峰、曹强 等 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-01-01
基本运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《基本运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章至第七章,主要对基本运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场 ...
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大数据背景下体育运动对学生身心健康的影响研究 大数据背景下体育运动对身心健康的影响研究
『简体书』 作者:陈丽,高涛 著  出版:延边大学出版社  日期:2024-11-01
本书深入探讨了大数据技术在体育运动领域的应用,及体育运动对身心健康产的深远影响。书中分析了大数据技术在收集、处理和分析体育运动数据方面的独特优势,随后聚焦于群体,通过实证研究揭示了体育运动对身心健康的多种效益,如增强体质、提升心肺功能、改善心理状态等。同时,本书还探讨了如何利用大数据技 ...
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售價:HK$ 85.8

AI背景下学生创新能力研究 创新能力量表 AI背景下能力研究 创能力量表
『简体书』 作者:朱洁 刘赪 著  出版:西南交通大学出版社  日期:2024-11-01
本书是关于当前AI背景下能力研究的专著,主要内容包括概念界定、创能力的评估指标的建构、大能力情况分析、大中小能力的一体化研究,以及AI技术对能力的影响及对应策略。本书主要价值在于:建构了适合中国大的创能力测量量表;以学习风格为理论视角,深化了学习风格对创能力 ...
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售價:HK$ 85.8

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