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中华谚语与中华人文精神
『简体书』 作者:李树新 许晋 雷雨 出版:人民出版社 日期:2023-11-01 本书遵循中华民族“多元一体”、共同创造的谚语文化观,立足中华谚语实际,从中华谚语文化的民族性、系统性、科学性、完整性视角探讨中华谚语与中华文化认同之间的互动关系,展示中华谚语蕴含的源远流长的民族记忆和圆融大气的中国智慧,突出中华谚语在构建中华共有精神文化上的突出作用。 ... |
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书声琅琅 国学诵读--三字经
『简体书』 作者:丁建伟 夏应鹏 出版:中国少年儿童出版社 日期:2014-01-01 《三字经书声琅琅国学诵读本》依据王应麟编写的《三字经》原著自身的特点设计栏目,主要有全文诵读、诵原文、读注解、讲故事、学常识等栏目。紧扣当前的小学语文的要求,做到了简洁、生动、准确。特别适合小学生阅读,尤其在当前对于培养学生的国学素养,强化汉语学习有积极的促进作用。 ... |
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变压器及电抗器油中溶解气体分析技术及典型案例分析
『简体书』 作者:《变压器及电抗器油中溶解气体分析技术及典型案例分析》编委会 出版:中国电力出版社 日期:2025-03-01 为总结先进技术经验,更好地指导生产一线员工开展设备运检工作,促请国网设备管理部结合专业管理优势,开展变压器专业系列图书编写工作。 本书通过对历年油色谱典型案例进行数据整理和特征分析,结合行业内权C威的专家经验进行数据规律的挖掘分析,给出缺陷故障类型、原因的诊断分析结果,对于提升一线运维人员的分析决 ... |
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宋词三百首诵读本(插图版)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 出版:中华书局 日期:2020-04-01 出版说明 雅言传承文明,经典浸润人生。 2018年9月,教育部、国家语委印发了《中华经典诵读工程实施方案》。为满足广大学生、家长及教师诵读中华经典的需求,我 ... |
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全国旅游高等院校精品课程系列教材--中华经典诵读
『简体书』 作者:朱丽,李伟 出版:中国旅游出版社 日期:2018-09-01 《全国旅游高等院校精品课程系列教材:中华经典诵读》是旅游类高职高专院校开展通识教学的经典诵读教材,所选作品注重旅游特色,艺术性和思想性兼具。 《全国旅游高等院校精品课程系列教材:中华经典诵读》以时代为纲,分为先秦、秦汉魏晋、唐宋、元明清、现当代五个部分,每个时期的作品按作者的年代依次排列。选取作品 ... |
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高中必背古诗文诵读
『简体书』 作者:顾之川,刘捷,杨邦俊,牛文明 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-01-01 《高中必背古诗文诵读》一书有以下特征: 1.依据课标:收录教育 部制定的《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中指定的高中72篇古诗文背诵推 ... |
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庄子诵读本(插图版)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 出版:中华书局 日期:2020-04-01 出版说明 雅言传承文明,经典浸润人生。 2018年9月,教育部、国家语委印发了《中华经典诵读工程实施方案》。为满足广大学生、家长及教师诵读中华经典的需求,我 ... |
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世说新语诵读本(插图版)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 出版:中华书局 日期:2020-04-01 出版说明 雅言传承文明,经典浸润人生。 2018年9月,教育部、国家语委印发了《中华经典诵读工程实施方案》。为满足广大学生、家长及教师诵读中华经典的需求,我 ... |
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元曲三百首诵读本(插图版)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 出版:中华书局 日期:2020-04-01 出版说明 雅言传承文明,经典浸润人生。 2018年9月,教育部、国家语委印发了《中华经典诵读工程实施方案》。为满足广大学生、家长及教师诵读中华经典的需求,我 ... |
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初中国学诵读课(第1册)
『简体书』 作者:中华经典国学编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 《初中国学诵读课第一册》涵盖先秦诸子百家、四书五经及中华蒙学经典,旨在让中学生全面了解中华优秀传统文化的源头及精华所在;以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,促使中学生在道德养成和文化养成方面学有所依。在编选内容的侧重上,以蒙书的诵读和技艺的习得为主,侧重诵读环 ... |
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晨读晚诵(1-4年级)
『简体书』 作者:广州市小学语文教科研基地 出版:广州出版社 日期:2022-05-01 本书是一本配合统编版小学语文教材的古诗文诵读本,当中收录了一至四年级要求学生学习和掌握的古诗文,并额外增加了一些教材外的古诗文,充分发挥了小学课程教材承载的中华优秀传统文化教育功能。其不但能有效帮助学生理解古诗文的内容和感受古诗文的意蕴,还有助于培养学生的古诗文素养,增强学生对中华优秀传统文化的认同 ... |
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美人之谜――中野京子带你看名画
『简体书』 作者:[日]中野京子 出版:化学工业出版社 日期:2020-07-01 1.知名作者中野京子经典作品 作者语言幽默简练,专业知识丰富,长期从事美术普及活动,在读者中有一定知名度。 2.探寻人物与历史趣闻,突出人文价值 秉承 ... |
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小学国学诵读课(第12册)
『简体书』 作者:中华经典国家编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 《小学国学诵读课:第十二册》涵盖先秦诸子百家、四书五经及中华蒙学经典,旨在让小学生全面了解中华传统文化的源头及精华所在;以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,促使小学生在道德养成和文化养成方面学有所依。 《小学国学诵读课:第十二册》在编选内容的侧重上,以蒙书的 ... |
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初中国学诵读课(第6册)
『简体书』 作者:中华经典国学编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 中华经典国学编写组编*的《初中国学诵读课 6》涵盖先秦诸子百家、四书五经及中华蒙学经典, 旨在让中学生全面了解中华**传统文化的源头及精 华所在;以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教 育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,促使中学 生在道德养成和文化养成方面学有所依。在编选内容 的侧重上,以蒙书的 ... |
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初中国学诵读课(第5册)
『简体书』 作者:中华经典国家编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 《初中国学诵读课(第五册)》在课程设计上,根据中学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《初中国学诵读课(第五册)》内容以诸子百家经典为主,注重理解,偏向个人鉴赏与多人讨论。《初中国学诵读课(第五册)》可以作为 ... |
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初中国学诵读课(第3册)
『简体书』 作者:中华经典国学编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 《初中国学诵读课(第三册)》在课程设计上,根据中学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《初中国学诵读课(第三册)》内容以诸子百家经典为主,注重理解,偏向个人鉴赏与多人讨论。《初中国学诵读课(第三册)》可以作为 ... |
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小学国学诵读课(第7册)
『简体书』 作者:中华经典国学编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 《小学国学诵读课第七册》在课程设计上,根据小学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《小学国学诵读课第七册》内容以传统蒙学经典为主,强调书本与学生的互动及动手实践。《小学国学诵读课第七册》可以作为国学教材使用, ... |
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小学国学诵读课(第5册)
『简体书』 作者:中华经典国学编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 《小学国学诵读课第五册》在课程设计上,根据小学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《小学国学诵读课第五册》内容以传统蒙学经典为主,强调书本与学生的互动及动手实践。《小学国学诵读课第五册》可以作为国学教材使用, ... |
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小学国学诵读课(第3册)
『简体书』 作者:中华经典国学编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 《小学国学诵读课第三册》在课程设计上,根据小学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《小学国学诵读课第三册》内容以传统蒙学经典为主,强调书本与学生的互动及动手实践。《小学国学诵读课第三册》可以作为国学教材使用, ... |
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初中国学诵读课(第2册)
『简体书』 作者:中华经典国学编写组 出版:西安交通大学出版社 日期:2015-08-01 《初中国学诵读课(第二册)》在课程设计上,根据中学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《初中国学诵读课(第二册)》内容以诸子百家经典为主,注重理解,偏向个人鉴赏与多人讨论。《初中国学诵读课(第二册)》可以作为 ... |
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