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高等教育社会学十二讲
『简体书』 作者：李冲 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。全书共分十二讲，系统论述了高等教育社会学研究的重要问题：社会学家对高等教育问题的研究、高等教育与人的发展和社会发展的关系、人接受高等教育的机会、高等教育对促进社会分层与社会流动的作用、高等学校的运行、大学教师是一种什么样的职业等问题。全书基于教育社会学和高等教育 ... |
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高等教育政治学十二讲
『简体书』 作者：解德渤 等 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。全书主要通过对高等教育学概念界定、逻辑起点、研究主题等的剖析，对政治学概念界定、分析单位、学科价值以及学科立场等的剖析，探究高等教育学与政治学“合流”的可能性与局限性，初步发展出高等教育政治学分析框架——“知识—话语—权力三角互动模型”。本书较好地将高等教育政治 ... |
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数字时代的高等教育变革
『简体书』 作者：李珩 出版：重庆大学出版社 日期：2025-05-01 本书想要传达的不仅是技术如何改变教育的结果，还有如何重新思考教育的意义。在这场人类与技术的共舞中，教育的本质究竟是什么?是高效传递知识，还是塑造完整而自由的人?是追求技术效率的极致，还是探索教育公平的可能?当技术能为我们建造无数通往知识的桥梁，教育者是否也应重新构筑一条通往智慧与价值的道路?本书的编 ... |
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中国高等教育评论：第21卷
『简体书』 作者：陈武元 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 《中国高等教育评论》以“创新高等教育基本理论，探寻高等教育发展规律，研讨高等教育重大问题，深化高等教育体制改革”为主旨，探讨中外高等教育研究的前沿问题。本卷包括高等教育基本理论、高等教育与区域发展、研究生教育、高校教师发展、高校课程建设与人才培养等。主要关注高等教育规律的逻辑结构、研究生教育学的边界 ... |
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数字变革与高等教育未来
『简体书』 作者：张志华 著 出版：江苏人民出版社 日期：2025-03-01 本书紧密结合国家关于教育数字化的战略部署，深入探讨高等教育数字化转型的各个方面。书中从多个维度，如内部与外部因素、国内与国际视角、机遇与挑战，供给与需求，变化写恒定等，全面而辩证地分析了高等教育数字化转型的现状。全书分为六章，系统性地讨论了高等教育数字化转型的趋势理论支撑、全球实践，深入剖析了教育人 ... |
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大学国文教程（第二版）（普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材；高校公共课精品教材）
『简体书』 作者：中国高等教育学会 组织编写 主编，江胜清 李 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-05-01 《大学国文教程（第二版）》分汉字文化、诗歌、词与散曲、散文、小说、戏剧、汉语艺术七个单元，每个单元又大致分为基本知识、精品解读、扩展阅读三节，充分强调并突出基础理论与实际运用结合、学习知识与提高能力结合、继承传统与开拓创新结合的原则和特色。 第二版具有以下特点： 遴选范文更为精心。“精品解读”选 ... |
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构建高等教育共同体：面向东盟高等教育国际化研究
『简体书』 作者： 出版：西南财经大学出版社 日期： ... |
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北京高等教育蓝皮书：北京高等教育发展研究报告（2024-2025）
『简体书』 作者：董竹娟，冯洪荣，高兵，王铭，韩亚菲 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 《北京高等教育发展研究报告（2024~2025））》延续了之前的写作体例和风格，全书由总报告、分报告、“专题篇”和“热点篇”共四个部分组成。 ... |
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人才培养与“双一流”建设
『简体书』 作者：同济大学高等教育研究所 出版：同济大学出版社 日期：2021-05-01 在建设世界一流大学和一流学科过程中，人才培养始终是核心问题，书中多篇论文对如何实施人才培养战略，以及如何做好服务于人才培养战略的方方面面的工作，如学校管理、教学管理、教学研究、思政建设等，开展了广泛和深入的研究。本辑图书中特设的“同济教育管理硕士论坛”，作者来源于不同层次的教育领域，研究的课题大大拓 ... |
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教育与创新、创业
『简体书』 作者：同济大学高等教育研究所 出版：同济大学出版社 日期：2022-08-01 随着经济社会转型和技术结构升级，国家对创新型人才的需求与日俱增，当前各大高校都在大力开展针对大学生的创新创业能力培养。本书所收关于“创新与创业教育”的论文，介绍了同济大学近年来在创新创业教育方面所做的工作和取得的成效；关于高教发展、教育质量、思政教育、服务师生的论文，对高校办学中的其他一些基本问题开 ... |
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课程建设与教学改革
『简体书』 作者：同济大学高等教育研究所 出版：同济大学出版社 日期：2022-08-01 课程建设是提高高校办学质量的重要抓手，本书较大篇幅涉及高校的课程建设，从理论上探讨了课程建设的方向和可能，从实践上回答了课程建设的途径和成效。本书还对与课程建设有关的其他一些课题，如人才培养、教学管理等，开展了广泛和深入的研究。“同济教育管理硕士论坛”栏目中的一些内容还涉及到其他教育领域的课程建设和 ... |
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幼儿园组织与管理
『简体书』 作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，邢利娅 蔡淑兰主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为幼儿园组织与管理自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此 ... |
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学前教育研究方法
『简体书』 作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，秦金亮主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为学前教育研究方法自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格 ... |
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教育科学研究方法
『简体书』 作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，刘志军主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为教育科学研究方法自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格 ... |
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心理卫生与辅导
『简体书』 作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，傅纳主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为心理卫生与辅导自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据 ... |
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教师职业道德与专业发展
『简体书』 作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-02-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组编，范先佐主编。全书共分为两个部分，第一部分为教师职业道德与专业发展自学考试大纲，第二部分为教材部分，其主要内容包括：简要阐释教师职业道德与专业发展的基本范畴；围绕教师职业道德与专业发展的重要主题分别展开论述，介绍教 ... |
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高等教育学
『简体书』 作者：冷余生 解飞厚 赵映川 出版：高等教育出版社 日期：2023-06-01 本教材首先介绍学习和研究高等教育理论的意义与方法、高等教育的性质与任务、高等教育的历史发展与现代高等教育的发展趋势；然后阐述教育目的与高等教育目标系统的构建、高等教育的基本结构与现代大学制度建设、大学的学术追求与科学研究；大学教学是重点，内容包括大学教学的特点与教学的整体改革、大学教师与学生在教学中 ... |
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高等教育心理学
『简体书』 作者：徐碧波、汪果 出版：高等教育出版社 日期：2023-07-01 本教材为高校新教师站稳讲台提供科学的教育心理学理论指导，内容涵盖高等教育心理学概述、大学生的心理发展、大学生学习心理概述、大学生的学习动机、大学生认知领域的学习、大学生的问题解决与创造性培养情感领域的学习——品德的学习、大学生的动作技能学习、大学生的学习迁移及其促进、大学生的群体心理与人际交往、心理 ... |
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欧盟高等教育
『简体书』 作者：张地珂，车伟民 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-05-01 欧盟是全球为数不多的具有教育治理能力的国际组织，它在高等教育领域的努力探索和改革成为人类教育史上伟大的尝试，如今已发展出一个拥有近5000所高校的庞大高等教育体系。本书从治理、科教、政策和特色四个维度，介绍了欧盟如何在博洛尼亚进程推动下融合各民族国家的教育传统，建立起统一的学位制度、学分制度和高等教 ... |
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澳大利亚土著高等教育参与研究
『简体书』 作者：许伊娜 著 出版：经济管理出版社 日期：2024-07-01 本书选取纽卡斯尔大学、麦考瑞大学、悉尼大学这三所大学作为澳大利亚大学高等教育参与典型案例的分析对象。纽卡斯尔大学由于在土著高等教育方面取得了耀目的成就，在澳大利亚大学中处于标杆地位；麦考瑞大学的实践代表了新兴大学在土著高等教育参与问题上树立了奋起直追、努力完善、积极进取的形象；悉尼大学的实践在一定程 ... |
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