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辽宁省精神文明建设指导委员会办公室
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心理健康指导
『简体书』 作者:四川省职业技能鉴定指导中心 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2024-01-01 心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面,由于生活节奏的加快,竞争意识的提高以及噪音、拥挤等环境问题的日益加剧,人们的心理负担逐渐加重,心理健康问题日益突出。《心理健康指导》主要内容涉及心理学理论知识、常见心理问题的识别与健康指导、心理危机预防与干预、不同群体心理健康知识宣讲等。教材通过理论和技能讲 ... |
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以本为本 本中之本——全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实
『简体书』 作者:2018-2022教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2023-01-01 《以本为本,本中之本:全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实》详细介绍了2018-2022教育*高等学校航空航天类专业教学指导委员会在任期内主办的“课程交流和教师培训”活动的宗旨、形式,以及实施全过程。该活动以课程和教师为抓手,遴选了一批航空航天类主要专业的特色优质专业课程,包括了 ... |
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理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)
『简体书』 作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求,是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据,是编写课程教材的依据,也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的基本原则是保持2010年版的课程内容的逻辑完 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十四版)
『简体书』 作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-10-01 《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十四版)》是由全国法律专业学位研究生教育指导委员会组编的针对全国法律硕士联考的考前辅导图书: 1.本书严格依据2024年法硕联考新大纲修订。根据《法律硕士专业学位联考考试大纲》的要求,该专业考试的参考书目限于各高等院校的教材和专家学者的有关著述,但 ... |
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幼儿园组织与管理
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,邢利娅 蔡淑兰主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为幼儿园组织与管理自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此 ... |
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学前教育研究方法
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,秦金亮主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为学前教育研究方法自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格 ... |
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教育科学研究方法
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,刘志军主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为教育科学研究方法自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格 ... |
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心理卫生与辅导
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,傅纳主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为心理卫生与辅导自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据 ... |
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教师职业道德与专业发展
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组编,范先佐主编。全书共分为两个部分,第一部分为教师职业道德与专业发展自学考试大纲,第二部分为教材部分,其主要内容包括:简要阐释教师职业道德与专业发展的基本范畴;围绕教师职业道德与专业发展的重要主题分别展开论述,介绍教 ... |
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中华文明的精神追求 全国哲学社会科学工作办公室《符号里的中国》寻溯中国精神 中华文明 多元思想 历史文化
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室 出版:中信出版社 日期:2025-08-01 中华文明的精神追求,是贯穿千年文明的精神纽带,也在“日用而不觉”中形塑着中国人的生命底色。从仰观苍穹、俯察厚土的天地求索,到家国一体的治世智慧,再到抱节守志的修身法则,凝聚了中国人的精神追求和思想高度。它们是中国人探究天地、社会与生命意义的重要印证,承载着无尽的文化积淀。 本书以 “天道” “治世 ... |
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守沪者
『简体书』 作者:上海市精神文明建设委员会办公室,新民晚报社 出版:上海人民出版社 日期:2020-08-01 当疫情来袭,城市的每一个入口,每一个社区,每一家医院,每一扇大门,都是防线,都是战场。在这场战疫中,我们看到了无数普通人的逆行与坚守,正是他们组成的魔都结界,阻挡了疫病的蔓延。2020年上半年,新民晚报记者和上海的基层宣传工作者,用笔墨和镜头,记录下一个个平凡而忙碌的身影,一张张戴着口罩却依然生动的 ... |
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新形势下辽宁省地方高校创新人才激励机制研究
『简体书』 作者:任巧华 卢秋野 出版:九州出版社 日期:2025-05-01 本书对高校创新人才、人才管理等概念加以界定,并从中厘定高校创新人才激励和评估的指标,尝试建构高校创新人才管理的“3C”模型。本研究考察了新形势下辽宁省高校创新人才培养的现状。研究表明:辽宁省高校高度重视人才队伍建设,无论在科技活动和经费投入上都是呈现明显的递增趋势。本研究进一步考察新形势下辽宁省地方 ... |
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高速铁路概论(第2版)辽宁省职业教育“十四五”规划教材
『简体书』 作者:杨松尧,谢迎春 出版:人民交通出版社 日期:2024-11-01 本书为辽宁省职业教育“十四五”规划教材、职业教育高速铁路客运服务专业系列教材之一。全书紧密结合企业实际,突出岗位群工作实践,强化“理实一体、工学结合”。其主要内容包括:高速铁路概述、高速铁路线路、高速铁路信号与通信、高速铁路动车组、高速铁路供电、高速铁路运输工作组织与管理、高速铁路客运组织等。本书 ... |
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高等学校建筑电气与智能化本科专业指南
『简体书』 作者:教育部高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 根据2021年3月《教育*高等学校土木类专业教学指导委员会关于修订或编撰专业规范的通知》要求,教育*高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会于2021年4月在郑州举行工作会议正式启动了此项工作。本次专业规范修订工作,是以全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教学工作会议精神为指导,并将修订后的 ... |
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信号与系统
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编 孙国霞 编著 出版:机械工业出版社 日期:2023-08-01 本书为“全国高等教育自学考试指定教材”,是根据全国高等教育自学考试指导委员会组编的“信号与系统自学考试大纲”编写的。全书内容共分为6章:信号与系统的基本概念;连续线性时不变系统的时域分析;连续时间信号与系统的频域分析;连续时间信号与系统的复频域分析;离散时间信号与系统的时域分析;离散时间信号与系统的 ... |
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工业设计史论
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书从蒸汽时代、电气时代、信息时代、智能时代四个时代的工业设计流变出发 ,系统地梳理了工业设计的历史发展脉络 ,涵盖了各个时期的重要设计事件、设计师和设计作品。通过一些比较成型和成熟的理论、既成的事实、客观的规律 ,把它们呈现出来 ,然后来思考历史当中的一些现象和典型案例 ,由这个角度来推动读者自主 ... |
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设计基础
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书是一本系统地介绍设计理论、方法和实践应用的入门级教材 ,旨在为设计专业的学生提供全面的设计学习知识 ,为后续的课程学习打下坚实的设计基础。本书深入探讨了设计的基本元素、设计过程、设计方法以及设计趋势等方面。本书紧密结合设计专业人才培养的需求 ,注重理论与实践的结合 ,强调了设计思维的培养和设计技 ... |
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工业通风与除尘(第二版)
『简体书』 作者:教育部高等学校安全工程学科教学指导委员会 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2024-12-01 ... |
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智能制造工程教程(第2版)
『简体书』 作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 以数字化、网络化、智能化为特征的智能制造,是未来我国经济发展的重要支撑,也是制造强国建设的主攻方向。开展智能制造工程教育,需要牢牢抓住制造是主体、智能是主导、人是主宰这一逻辑主线,深刻理解利用赋能技术认知制造系统的整体联系、控制驱动系统实现最优目标这一关键,紧紧把握技术融合这个核心,构建多样化、交叉 ... |
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中国文化艺术职业教育年度报告(2022—2023)
『简体书』 作者:全国文化艺术职业教育教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”《中国文化艺术职业教育年度报告(2022—2023)》是文化和旅游部科技教育司委托课题“文化艺术职业教育发展年度报告(2022—2023)”资助研究成果,涵盖中国文化艺术高等职业教育、中等职业教育两个分报告,以及“三教”改革、产教融合、文化传承、乡村振兴四个专题报告。通过对2022—2023 年度 ... |
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