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英国布兰博儿童书 著
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尤斯伯恩玩具书·奇妙发声书·动物宝宝谁在笑
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2025-04-01 配有简短的拟声词，每个拟声词下方还有发声器，宝宝可以用小手指去触碰发声器，悦耳动听的声音会让孩子对阅读产生浓厚的兴趣；形状各异的洞洞，让宝宝在一抠一戳中锻炼手眼协调能力，满足好奇心。 本书专为0～3 岁宝宝设计的互动发声书，绘制了南极冰面、丛林、澳洲森林、非洲草原和农场五个跨页场景，书中有10个发 ... |
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DK有趣的学习：有趣的营养（越吃越健康）（聚焦数理化等12大重点基础学科，一套真正能辅助孩子课堂学习的有趣课外书！）
『简体书』 作者：英国DK出版社 出版：科学普及出版社 日期：2025-05-01 “有趣的科学”荣获中国童书金奖。 “有趣的科学”原版系列获得英国皇家学会少儿科普图书奖。 “有趣的科学”系列入选国家新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。 你的身体是一架精密无比的机器，而食物就是不可或缺的燃料。《有趣的营养——越吃越健康》带你一探究竟 ·昆虫是有益健康的小吃吗？ ·胃酸 ... |
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DK有趣的学习：有趣的大脑（什么指挥我）（聚焦数理化等12大重点基础学科，一套真正能辅助孩子课堂学习的有趣课外书！）
『简体书』 作者：英国DK出版社 出版：科学普及出版社 日期：2025-05-01 《什么指挥我》揭开了你身体中最大的秘密——不可思议的大脑：从思维地图到瞌睡虫的奥秘，从探索幸福的秘诀到测试一下你的性格，从按摩为什么会缓解疼痛到你的父母为什么会知道你在撒谎。 书中用大量清晰精彩的图片阐释了大脑器官结构以及大脑活动的每个方面——直觉、解决问题的能力、记忆、语言、创造力、如何控制你， ... |
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英国幼儿经典创意指印游戏书：动物园
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司编著 出版：接力出版社 日期：2022-11-01 一本来自英国尤斯伯恩的艺术创意游戏书。孩子爱不释手的指印画游戏，动物园主题，可以让他们尽情释放想象力和创造力，感受小小手指的魔法。 手指蘸一蘸、指尖压一压、画笔勾一勾，羚羊欢快地跳跃，鸵鸟悠闲地散步，树懒抱着树枝呼呼睡觉……简单清晰的绘画方法、丰富多样的情景创意，在自由搭配中激发无限想象力，收获 ... |
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英国幼儿经典趣味图章游戏书：动物
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 编著 出版：接力出版社 日期：2022-11-01 一本来自英国尤斯伯恩的艺术创意游戏书。可爱的动物主题，6种颜色的印泥，6块基础形状的图章——圆形、三角形、正方形、半圆形、水滴形、叶形，让孩子尽情释放想象力和创造力，利用图章创造专属自己的动物世界。 图章游戏注重孩子对日常所见的细微观察，并基于此大胆发挥想象，将所见到的事物以形状组合的形式呈现， ... |
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图珍本小墨香书·弟子规
『简体书』 作者：《小墨香书》编委会 出版：湖南美术出版社 日期：2024-08-01 《弟子规》的影响之大、诵读之广仅次于《三字经》。作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才，他结合教书实践，写成了《训蒙文》，后改名为《弟子规》。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式对儿童的言语行为提出要求，教以怎样待人处世，其核心 ... |
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身体属于我自己/儿童自我认知与情绪管理启蒙绘本
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-12-01 本系列适合5—8岁儿童，是一套让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象概念的百科认知图画书。图书从该年龄段幼儿的心理世界出发，通过生动地模拟实际的场景，让幼儿了解友谊、情绪等相关概念，并认识自身，获得对这些抽象概念的认知和处理情绪能力，帮助孩子更好地度过情绪敏感期。 《身体属于我自己》， ... |
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怎么样才能有好朋友/儿童自我认知与情绪管理启蒙绘本
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-12-01 本系列适合5—8岁儿童，是一套让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象概念的百科认知图画书。图书从该年龄段幼儿的心理世界出发，通过生动地模拟实际的场景，让幼儿了解友谊、情绪等相关概念，并认识自身，获得对这些抽象概念的认知和处理情绪能力，帮助孩子更好地度过情绪敏感期。 《怎么样才能有好朋友 ... |
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焦虑和害怕了怎么办/儿童自我认知与情绪管理启蒙绘本
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-12-01 本系列适合5—8岁儿童，是一套让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象概念的百科认知图画书。图书从该年龄段幼儿的心理世界出发，通过生动地模拟实际的场景，让幼儿了解友谊、情绪等相关概念，并认识自身，获得对这些抽象概念的认知和处理情绪能力，帮助孩子更好地度过情绪敏感期。 《焦虑和害怕了怎么办 ... |
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怎么样才能有好心情/儿童自我认知与情绪管理启蒙绘本
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-12-01 本系列适合5—8岁儿童，是一套让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象概念的百科认知图画书。图书从该年龄段幼儿的心理世界出发，通过生动地模拟实际的场景，让幼儿了解友谊、情绪等相关概念，并认识自身，获得对这些抽象概念的认知和处理情绪能力，帮助孩子更好地度过情绪敏感期。 《怎么样才能有好心情 ... |
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英国高等教育
『简体书』 作者：阚阅 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-08-01 《英国高等教育通览》是《世界高等教育观察》丛书的一个分册，该书立足高等教育和比较教育的学科视角，从英国高等教育精英化与普及化的发展张力，以及全球化、地区化与本土化的关系互动中，全面回顾英国近20年高等教育的政策制度、质量保证、学生发展、国际合作等方面的举措和变革，特别是英国脱欧后高等教育政策的调整， ... |
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666个创意金句：落笔封神的写作游戏书（跟着央视学写作，效仿名家写金句。畅销书《666件可写的事》姊妹篇，莫言、余华、迟
『简体书』 作者：知书编 出版：民主与建设出版社 日期：2024-09-01 这是一本教会读者如何创作名言金句的书，在仿写的同时，启发他们思考，让他们爱上写作，打造属于自己的人生金句。书中选取了元稹、鲁迅、老舍、莎士比亚、契诃夫、欧·亨利，加缪、三岛由纪夫等几十位名家作品中的句子，分为自我与成长、低谷与迷茫、孤独与寂寞、爱情与喜欢、人生与哲理等十二个主题，全方位、多角度地将人 ... |
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蜡笔小新涂色书 上
『简体书』 作者：吉美儿童美术研发组 出版：吉林美术出版社 日期：2024-11-01 ... |
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蜡笔小新涂色书 下
『简体书』 作者：吉美儿童美术研发组 出版：吉林美术出版社 日期：2024-11-01 ... |
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汪汪队立大功儿童职业启蒙绘本故事书（全8册）：3-8岁儿童经典绘本幼儿园趣味卡通图画故事书
『简体书』 作者：新天地童书 著 出版：天地出版社 日期：2018-01-01 《汪汪队立大功儿童职业启蒙绘本故事书 全8册》由新天地童书 著 ... |
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西游记 珍藏版（1-25）全套25册：中国四大名著课外书少儿西游记儿童版 3-8岁儿童经典绘本故事书
『简体书』 作者：派糖童书 绘 出版：新世纪出版社 日期：2024-07-01 将原著100回的故事情节进行精简和改编，保留主要的故事线和经典情节，精炼为最经典的25个章回，一册一个故事。情节精彩、章回紧凑，让孩子们能够轻松跟随故事发展，像追动画片一样欲罢不能。语言文字在孩子能读懂的基础上加入了适当的幽默，人物形象突出描绘了角色的表情，使之更传神、更适合3-8岁首次接触《西游记 ... |
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尤斯伯恩游戏书·超好玩恐龙游戏大书
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2025-08-01 《超好玩恐龙游戏大书》由英国尤斯伯恩出版公司编著，专为3-6岁的恐龙迷们设计，是一本充满各种恐龙元素的趣味游戏书！书中精心设计了涂色、连线、迷宫、找不同等环节，丰富有趣的游戏让孩子玩到停不下来，并锻炼孩子的观察力与动手能力。书后还藏着超多宝藏，随书附送8页恐龙贴纸，贴出自己想象中的恐龙王国；4页立体 ... |
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尤斯伯恩·古典音乐发声书·动物狂欢节
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-07-01 本系列适合3—6岁儿童阅读。选取圣-桑《动物狂欢节》中的5首作品，巧妙设计成发声书的形式，拉近高雅艺术和孩子的距离，从小给予孩子美的享受和启蒙，善于发现身边的美好。在欣赏美妙乐曲的同时，配上五彩斑斓，色彩搭配丰富的画面，同时享受耳朵和眼睛，听觉和视觉的盛宴，培养孩子对音乐的兴趣和艺术欣赏能力。 ... |
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尤斯伯恩·古典音乐发声书系列（全8册）
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-07-01 本系列适合3—6岁儿童阅读。选取柴可夫斯基、维瓦尔第、莫扎特、贝多芬、霍尔斯特、圣-桑等多位音乐大师的代表作品，巧妙设计成发声书的形式，拉近高雅艺术和孩子的距离，从小给予孩子美的享受和启蒙，善于发现身边的美好。在欣赏美妙乐曲的同时，配上五彩斑斓，色彩搭配丰富的画面，同时享受耳朵和眼睛，听觉和视觉的盛 ... |
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尤斯伯恩·触感轨道迷宫书（套装，3册）
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2025-08-01 尤斯伯恩专为2—4岁宝宝设计，无需控笔，小手沿轨道走一走，懂得前进、后退、上下左右，培养空间感知力，锻炼手部小肌肉发展；摸一摸，感受不同形状和图案，曲线、直线、齿状、块状等，刺激触觉发育，促进感官整合发展。 本系列书包含：迷宫和恐龙、动物三大主题，适用于儿童认知发展、练习方向感、训练精细动作。触 ... |
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