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精神影像技术与应用
『简体书』 作者:主 编 王金红 谭文莉 李新春 王 菲 顾 问 李春波 邵 出版:上海科学技术出版社 日期:2025-09-01 精神影像技术是研究精神疾病病理机制、辅助诊断和疗效评估的重要手段之一。 本书系统介绍了精神影像学这一新兴交叉学科的历史发展、理论基础、技术方法及临床应用。全书结合多中心扫描、结构影像数据后处理、静息态功能影像数据后处理、任务态功能影像数据后处理技术,阐述了精神影像技术在精神分裂症、情感障碍、焦虑障 ... |
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精神自立与文化自信
『简体书』 作者:黄凯锋 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-01-01 党的二十大报告系统阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,即“六个坚持”,其中之一就是坚持自信自立。不同历史时期中国共产党人的精神蕴含着中国共产党和中国人民的自信自立。 作者围绕“精神自立与文化自信”,结合自身研究中国特色社会主义文化的基本认识,认为文化是一个民族的精神标记, ... |
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跨越时空的精神伟力
『简体书』 作者:王炳林 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 中国共产党人的精神谱系,是在马克思主义、共产主义信仰这个同根同源的基础上生长起来的庞大系统和完整体系,集中体现着中国共产党人的理想信念、根本宗旨、道德品质、工作作风和精神风貌,是党的一系列优良传统和作风的集中概括。 本书从中国共产党人的精神谱系中选取了建党精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、抗战 ... |
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方志敏精神永放光芒
『简体书』 作者:游德馨 主编 出版:福建人民出版社 日期:2025-03-01 本书收录了讲述方志敏事迹、精神的20多篇文章,较为全面地展现了方志敏的崇高信仰、忠诚品格以及清贫、奉献的精神。 ... |
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薪火:致敬科学家精神
『简体书』 作者:辽宁省科学技术馆 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2024-05-01 《薪火:致敬科学家精神》系列图书,旨在激发青少年读者的科学兴趣,点亮他们心中的“精神火炬”,帮助他们树立坚定的科学理想。同时,让科普宣传持续升温,让科学家精神在青少年心中生根发芽,让青少年擎起新时代科学家精神的火炬,主动传承和弘扬科学家精神,把自己的人生追求汇入民族复兴的时代大潮,争做堪当民族复兴重 ... |
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屈原(中国人的精神建筑师)
『简体书』 作者:游国恩 著 出版:大连出版社 日期:2025-09-0 1. 屈原的历史地位和知名度 浪漫主义诗歌的源头、中国历shi上位伟大的爱国诗人、“楚辞”文体的开创者 2. 屈原精神是中国人精神底色的重要部分 求索精神:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 抗争精神:坚持信念,不同流合污,面对恶势力,奋起反抗,宁死不屈。 爱国精神:历经磨难,遭受不公,从来 ... |
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中国哲学的精神与境界
『简体书』 作者:陈来 著,翟奎凤 编选 导读 出版:华文出版社 日期:2024-08-01 本书选篇突显了陈来先生对以儒学为主干的中国哲学精神与境界的阐释,集中体现了陈来先生对儒学的贯通研究与全面认知。 本书以历史沿革为序,上通三代东周,溯源儒学之根与魂;下贯阳明、船山,一直到现代新儒家。开篇所论中华文明的哲学基础、世界观、价值观,主要是依于儒家思想所作的展开。之后论孔孟、宋明理学、近现 ... |
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嘉庚精神的传承
『简体书』 作者:张荣, 张宗益主编 出版:厦门大学出版社 日期:2024-09-01 本书以“深挖和赓续嘉庚精神”为主线,紧扣立德树人的根本任务和深刻蕴涵,培养青年学生弘扬嘉庚精神、厚植家国情怀。全书通过可亲可感的嘉庚故事和逐篇逐章的分析阐释,深入挖掘嘉庚精神的思想内核和价值追求,着力推动嘉庚精神融入思政课堂,切实提高嘉庚精神思政课教学的实效性,引领广大青年学子追随“华侨旗帜、民族光 ... |
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教育家精神与进阶之路
『简体书』 作者:吴再柱 出版:济南出版社 日期:2024-09-01 本书稿以教育家精神立意,将其与中小学教、教研内容、教研选题、论文写作、文章发表、专著出版,其内容基本包含教师教学研究系列过程。作者吴再柱,深耕教育一线,扎根讲台39载,在教育家精神的指引下,从村小教师成长为教研达人,从民办教师修炼为特级教师、正高级教师,将个体教学的感性经验转化为客观理性的实践输出, ... |
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探究精神——现代科学的基石
『简体书』 作者:[爱尔兰]苏珊娜·吉布森[Susannah Gibson]著 出版:清华大学出版社 日期:2025-03-01 在人类探索未知的漫长征程中,《探究精神:现代科学的基石》以温润如茶的文字,缓缓展开剑桥大学自然哲学学会跨越200年的传奇画卷。从 18 世纪的基督教牧师培训机构,到如今全球顶尖的科学殿堂,这部著作深入解析学会发展的重要转折点,揭示其如何塑造当代科学精神的核心特质。 书中生动呈现了达尔文、麦克斯韦、 ... |
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大力弘扬教育家精神
『简体书』 作者:本书编写组 编写 出版:人民出版社 日期:2025-04-01 为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,奋力谱写教育强国建设崭新篇章,夯实教师队伍建设的基础地位,加快建设教育强国,2024年2月起,*教师工作司与人民网、中国教育报联合开设“大力弘扬教育家精神”专栏,在“学习强国”学习平台推送,邀请各省、自治区、直辖市有关负责同志及*直属高校主要负 ... |
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精神卫生护理(第3版)
『简体书』 作者:董丽芳 黄弋冰 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材,也是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。本书编写与修订凸显职业教育特点,以模块-项目-任务体例编写,包含3个模块、20个项目、若干任务。模块一基本知识技能:从精神卫生护理介绍、相关伦理与法律等6个项目进行讲述;模块二常见精神障碍患者护理:讲述焦虑症、抑郁症等 ... |
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基于工匠精神培育的高职高专思政课改革创新研究
『简体书』 作者:梁丽华 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书从全面提升高职高专院校工匠精神培育水平,为中国式现代化建设输送具有工匠精神的高素质技术技能型人才出发,系统研究工匠精神的价值与内涵、高职高专学生工匠精神的测度与现状、“大思政”理念下,高职高专思政课推进工匠精神培育的机理与路径等内容。本书在深入研究工匠精神的源起、演变和新时代工匠精神的内涵、时代 ... |
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梅兰芳与中华美育精神
『简体书』 作者:焦丽君 付桂生 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-11-01 本书以“美善合一”的梅兰芳作为戏曲美育的范本,深入探讨了梅兰芳艺术的美学建构、梅兰芳剧目艺术的特点及其革新精神、梅兰芳与清华大学校园戏曲美育的关系等。此外,本书还深入分析了新时代戏曲美育的发展以及文化自信视域下戏曲校园美育的时代价值。 ... |
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攻克精神障碍的高地
『简体书』 作者:[美]乔尔·帕里斯 著,张楚佳 译 出版:中国财富出版社 日期:2024-11-01 本书是关于边缘型人格障碍治疗的专业书籍。为了撰写本书, 乔尔·帕里斯博士参阅医学文献库和心理学文摘数据库 PsycINFO 中列出的近 8000 篇相关学术文献, 秉持循证的严谨态度, 荟萃数十年来业界对边缘型人格障碍研究的精华, 综合其自身丰富的临床经验, 从边缘型人格障碍的命名、定义、 症状 ... |
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长征精神研究史略
『简体书』 作者:王钰鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 本书从思想史的角度,以时间为序,梳理了近几十年来的长征精神研究。全书重点对改革开放以来的长征精神研究成果进行了再研究,并线索性地梳理了海外长征精神研究的历史脉络,致力于勾勒海内外长征精神研究的全过程。本书既有助于推动新时代长征精神的研究,也有助于深化中国共产党人精神谱系的研究。 ... |
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创业政策图谱:企业家精神视域下政策供给强化研究
『简体书』 作者:李程,赵佳妮,赵梦影,李智忠 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书通过对创业政策供需匹配及其对企业绩效影响机制的研究,探寻优化我国创业政策供给环境的有效方式,旨在探讨如何通过创业政策供给激发企业家精神,提升企业绩效,从而提高创业成功率和企业竞争力,进而推动我国创新型经济的健康发展。 全书共10章,前两章重点介绍创业政策、创业政策供给和企业家精神概念的界定,第 ... |
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中国新文学的精神谱系(中国现当代文学谱系研究丛书)
『简体书』 作者:刘勇,李春雨 著 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 《中国新文学的精神谱系》从更加整体的视角来讨论中国现代新文学的重要问题,特别注重将“中国新文学”置于传统与现代、本土与西方的交叉点上加以观照,从作为中国新文学核心的“立人精神”、中国新文学的中外思想资源、中国新文学的反思精神、责任使命、多元底色、创新精神等多个方面聚焦中国新文学的精神价值与思想意义。 ... |
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弘扬工匠精神研究
『简体书』 作者:陈鹏,祁占勇,李延平 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-12-01 本研究从工匠精神的理论探源切入,探寻我国从古到今关于工匠精神的延续和发展,并采用质性研究方法构建以匠技、匠心、匠魂三大维度为框架的理论分析模型。结合制造业高质量发展的背景,探究各领域的工匠精神的培育,强化“匠技”能力,培育其“匠心”气质,重塑其“匠魂”意识,培养新时代的大国工匠和工匠精神。 ... |
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剩有初心未肯忘——秉志科学家精神思想研究
『简体书』 作者:孙炜著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 秉志(1886—1965)是中国第一代职业科学家,中国科学院首批学部委员,全国政协第一届全体会议特邀人士,第一、二、三届全国人大代表,在科学救国和科教报国过程中形成了“科学家之精神”思想。本书严格以秉志论述和客观史实为依据,从秉志“科学家之精神”思想的生成语境、发展演进、内涵体系、案例考察、特质审思 ... |
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