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王充 著，邵毅平 解读
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漫画解读日本
『简体书』 作者：菅田阳平 孙按蕾 出版：旅游教育出版社 日期：2024-05-01 《漫画解读日本》是北京第二外国语学院日语漫画文创专业师生联袂打造的，通过漫画这种简洁明了又表达丰富的方式，全面解读日本的地理、社会、文化等知识的专业教材。读者在轻松愉快的学习过程中，还可以提升艺术审美和创作能力。此外，为了增强跨文化交流体验，本教材精选了葛饰北斋、北泽乐天、竹久梦二、手塚治虫、牧野圭 ... |
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解读华人兵法
『简体书』 作者：韩胜宝 著 出版：团结出版社 日期：2024-09-01 《解读华人兵法》是作者在全球采访编撰的第一部《华人兵法》，全书分为华人兵法传播、华人兵法应用、华人兵法教学、华人兵法人生、华人兵法论坛和唐人街兵法共六章，均为作者的第一手资料，生动详实地记录了华侨、华人、华商、华校、华媒如何传承和弘扬中国老祖宗的顶级智慧和顶层思维。“一本兵书闯天下，十三篇章传全球。 ... |
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科普法实务解读
『简体书』 作者：王挺 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2025-08-01 由深度参与《中华人民共和国科学普及法》修订工作的专家撰写，深度解读 2024 年新版科普法。紧扣修订后的科普法8章60条内容，采用逐条逐句解析的方式，将抽象的法律条文转化为通俗易懂、贴合实际的实务指南。结合作者全程参与该法的研究、起草与修订工作，深入阐释法律条文的立法背景与核心要义，结合大量典型案例 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级下册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养，落实学生语言实践为导向，根据统编语文教材双线组元的结构，牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级下册
『简体书』 作者：《教材解读与教学设计》 编写组 出版：广州出版社 日期：2021-03-01 丛书的编写是以“提升语文核心素养，落实学生语言实践”为导向，根据统编语文教材“双线组元”的结构，牢牢抓住“语文要素”这一条主线分单元整体解读教材，整体设计教学，帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容，把具体的教学内容转化为可操作的教学设计，解决语文教学“教什么”和“怎样教”的问题。 ... |
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秦汉思想研究[贰]--王充评传（周桂钿文集）
『简体书』 作者：周桂钿 出版：福建教育出版社 日期：2015-01-01 内容推荐 作者将王充丰富的思想概括为“十论”，本书收录了七论，包括形神论、性命论、适偶论、政论、贤佞论、儒论、文论，并对王充以及王充哲学进行了全面梳理和解说，同时对王充的生平和著作进行了深入地考证，是一部比较完备的关于王充的评传。 ... |
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秦汉思想研究[壹]--王充哲学思想新探（周桂钿文集）
『简体书』 作者：周桂钿 出版：福建教育出版社 日期：2015-01-01 内容推荐 本书不落窠臼，着重探讨了自然科学与哲学的关系。作者将先秦至两汉的天人关系学说的发展变化分为天命论、天人相分论、天人感应说、天道自然论四个阶段。着重分析了王充思想中的天论、气论、知论三论。另外本书还收录了作者关于王充研究的争鸣文章和作者七十岁学术年表。 ... |
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上市公司利润操纵、盈余管理的界分与监管
『简体书』 作者：邵毅平 出版：中国社会科学出版社 日期：2012-06-01 ... |
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东亚汉诗文交流唱酬研究
『简体书』 作者：邵毅平 出版：中西书局 日期：2015-10-01 ... |
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周易现代解读 新版
『简体书』 作者：余敦康 著 出版：中华书局 日期：2025-03-01 《周易现代解读》是著名哲学家、易学大家余敦康所撰对《周易》进行现代解读的入门性普及读物，目的在于站在现代人的角度，适应现代人的需要，把艰深晦涩的《周易》变为人人都能读懂的书，把易学的智慧变为人人都能掌握的精神财富。作者认为易学都是时代的产物，明体达用的精神是一脉相承的，因而如何在现代的历史条件下继承 ... |
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段逸山解读医古文
『简体书』 作者：段逸山 出版：上海辞书出版社 日期：2024-08-01 本书选录先秦至清季在中国医学发展史上有过较大贡献的医药学家的作品及其他有关医药学的文章，凡八十篇，内容涉及医学文献、医家传记、医著序文、医学论文及医案、医话等。每篇选文，除却准确到位的注释外，更加独具特色的是，与以往出版的医古文著作不同，本书侧重于对篇章、段落、句子意义的深层次解读，分析、阐发文本所 ... |
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