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	小学数学教学研究 『简体书』 作者：周海银，孙秀玲，孙能利 编著　　出版：北京大学出版社　　日期：2025-05-01 《小学数学教学研究》是山东省自考（专升本）指定教材，除了教材建设之外，还需制作教材配套微课资源及习题，并配备使用平台。 《小学数学教学研究》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足于小学数学核心素养的培养，全面系统的阐释小学数学教学的基本原理与方法。 全书共分11章，包括小学数学教学研 ...	詳情>>	售價：HK$ 72.6

	课堂核心素养（核心素养导向的课堂教学丛书） 『简体书』 作者：王定铜　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-03-01 学科核心素养并不是学科的核心素养，课程核心素养也不是课程的核心素养，它们都是学生的核心素养。 课堂并不是一个固定不变的空间，而是教师和学生在一定空间和时间里进行生命活动的过程。在这种生命活动过程中，教师施加一定的教学行为，促进学生形成正确价值观、必备品格和关键能力。课堂核心素养是课堂育人价值的集中 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	基于核心素养的化学个性化教学研究 『简体书』 作者：张雪清　　出版：中国海洋大学出版社　　日期：2020-08-01 书主要研究核心素养背景下，中学化学教学针对不同学生需求的个性化教学。新高考模式下，学生面临学考、选考、自主招生、竞赛等多种选择，如何使每个学生都能得到最好的发展，是摆在我们面前亟待解决的问题，本书从知识层面和能力层面从学考、选考、自招、竞赛四个方面，分层次进行个性化教学研究，将教材从各个层面进行分析 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.2

	核心素养导向的中学历史教学研究 『简体书』 作者：吴美娟名师工作室　　出版：华南理工大学出版社　　日期：2020-12-01 本书聚焦教学实践中教与 学的具体问题，探寻让学科核心素养有效落地的方法与路径，积累、萃取典型案例，反映教师从熟谙教育技术到生成教育智慧的教育教学实践历程、教学反思与教学主张。 本书特点：（1）注重时代性，关注课改前沿，关注历史学科核心素养的培育，发挥历史教育的育人功能；（2）注重实践性，书中汇集了 ...	詳情>>	售價：HK$ 49.9

	静心教书 潜心育人——基于高中生核心素养提升的探索 『简体书』 作者：沈巧妮　　出版：中国海洋大学出版社　　日期：2025-03-01 本书分为教学研究和教育教学管理两大板块，通过英语名著阅读教学、信息化教学和国际化教育的实践及教学课题的引领，探索如何提升高中生学科核心素养的路径与方法。通过班级管理、学校管理、教育随感及管理课题的形式，探索如何引导学生形成个人终身发展和社会发展需要的品格，将立德树人的根本任务放在首位，提升学生的综合 ...	詳情>>	售價：HK$ 53.9

	指向核心素养的高中物理问题解决教学设计（选择性必修二） 『简体书』 作者：赵惠松 编　　出版：浙江科学技术出版社　　日期：2024-09-01 《指向核心素养的高中物理问题解决教学设计:选择性必修二》由赵惠松主编 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究 『简体书』 作者：熊小勤　　出版：西南交通大学出版社　　日期：2024-05-01 物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。关键能力包括理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力。物理学科课程标准的陈述较为宏观，如何在课堂教学中体现和培养学生核心素养下关键能力是值得研究的课题，这就使关键能力培养成为落实核心素养最重要的工作。本书主要从核心 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	新高考背景下学生核心素养培养研究——以河北省为中心 『简体书』 作者：吴洪成，段林彤 等 著　　出版：武汉大学出版社　　日期：2025-04-01 本书沿着新高考的诞生发展、推广与实施，新高考背景下核心素养培养的要求，以及如何通过核心素养、学科核心素养引领下实现“教学考一体化”培育目标这一层次、逻辑的递进及互动的主线依序展开研究。全书分为上篇新高考之于高中教育的挑战，中篇高中生核心素养的培养，以及下篇核心素养视域下的“教学考一体化”探索。上述呈 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.9

	指向核心素养的学习设计：创设基于协作问题解决的学习样态 『简体书』 作者：蔡慧英　　出版：电子工业出版社　　日期：2024-12-01 为了回应我国提出的促进学习者核心素养发展的育人目标，教师需要变革传统的知识传授的教学方式，为学习者设计具有启发性、高质量和趣味性的深度学习体验，从而支撑学习者核心素养的发展。基于此，本书从认知负荷理论视角出发，提出了指向核心素养的设计学习的行动框架，旨在引导教师在教学中为学习者设计高质量的协作问题解 ...	詳情>>	售價：HK$ 60.5

	核心素养导向的教材使用指导手册（初中道德与法治） 『简体书』 作者：课程教材研究所 组织编写　　出版：高等教育出版社　　日期：2024-12-01 由课程教材研究所组织编写的“核心素养导向的教材使用指导手册”丛书共5册，本书为初中道德与法治学科教师设计的实用指导手册，由教 育 部课程教材研究所组织一线教师、教研员编写。该书遵循课程标准，以核心素养立意为核心，旨在帮助教师更有效地理解和使用教材，提升教学质量。手册由导言、策略篇、案例篇三部分组成， ...	詳情>>	售價：HK$ 32.8

	大学生核心素养研究 『简体书』 作者：段亚菲　　出版：九州出版社　　日期：2023-09-01 本书主要从政治素养、道德素养、法治素养、文化素养、生态素养、网络素养等方面展开论述，系统化地探究、分析新时代大学生核心素养的内涵，详细介绍了大学生核心素养的理论基础、现行课标、素养构成、培育现状、发展路径等，梳理了大学生核心素养的概念体系、理论脉络，建构出大学生核心素养框架，并进行教育实践探索，提供 ...	詳情>>	售價：HK$ 67.9

	循证视角下体育教育专业学生核心素养的表现标准研究 『简体书』 作者：王慧莉 著　　出版：武汉大学出版社　　日期：2024-10-01 本书以“学生核心素养如何有效评价”为问题导向，以循证为逻辑框架，运用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法、案例研究法等对体育教育专业学生核心素养的表现标准进行探索研究。以循证实践理论和第四代评估理论为理论基础，以与表现标准相关的体育教育专业方面的国家政策以及课程目标特点为现实基础，通过对中美体育教育领 ...	詳情>>	售價：HK$ 88.5

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 90.2

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 77.0

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.1

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 49.5

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.3

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力 『简体书』 作者：章建跃 鲍建生[总主编]　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

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