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方海 景楠
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爆笑植物爱群聊+疯狂动物爱群聊（共8册）
『简体书』 作者：刘海明，王建艳，张茜楠 出版：天地出版社 日期：2024-04-01 国家自然博物馆写给孩子的超有趣、超有想象力的趣味科普书！ 你听说了吗？原来植物也爱拉群聊天！ ● 求救群 ● 银杉感慨：“我真的还想再活 500 年！” ● 吃肉群 ● 猪笼草表示：“我无肉不欢！” ● 气味群 ● 巨魔芋说：“我就是我，散发着不一样的气味。” ● 抗寒有术群 ● 彩穗木炫耀道 ... |
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太湖石与正面体——园林中的艺术与科学
『简体书』 作者：方海 著 出版：中国电力出版社 日期：2018-04-01 适合园林、建筑学、艺术设计等相关专业学生与研究人员，也适合从事中国文化研究者阅读与参考。 ... |
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无废：城市可持续设计探索
『简体书』 作者：方海，胡飞 主编，萧嘉欣 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-11-01 垃圾问题是一项关乎民生和社会可持续发展的社会问题。作者秉持着批判和反思的立场，重新审视城市中的垃圾问题以及可持续设计的方向。本书的目的是为研究者和设计师提供另一种视角，重新思考人垃圾社区的关系。作者希望通过对物理、社会和文化因素的分析，让人作为人，空间作为空间，深刻反省一下人与空间究竟是何种关系？人与垃圾之间的关系又是 ... |
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互意：交互设计的个性化语言
『简体书』 作者：方海，胡飞 主编，纪毅 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2019-11-01 本书提出了关于交互设计的新观点。交互设计是设定一种人与物之间的交流模式，在人和交互物之间创建有意义的个性化互动。交互设计的个性化语言是将复杂的交互内容通过语言系统帮助使用者构建个人与交互对象的个性化变互。本书旨在让交互设计者对交互设计有一个更深入的理解，尤其是对交互设计语言的认知与应用。书中详细描述了个性化交互语言的组 ... |
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亲子音乐互动游戏——节奏卡片（小楠呱 魔法音乐城堡 系列丛书）
『简体书』 作者：封颖 出版：上海教育出版社 日期：2018-08-01 本套卡片是《小楠呱魔法音乐城堡系列丛书》卡片系列中的一套，国际著名钢琴家封颖担任主编。节奏感在音乐学习中非常重要，节奏训练是重要的基础训练。小朋友将拍拍小士兵的卡片贴到相对应的节拍中，同一种节拍可以有不同的组合方式。同时在游戏中加入了休止符，孩子们通过游戏，更深刻、形象地了解每个音符相对应的休止符。老师、家长、孩子采用 ... |
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亲子音乐互动游戏——音符贴纸（小楠呱 魔法音乐城堡 系列丛书）
『简体书』 作者：封颖 出版：上海教育出版社 日期：2018-08-01 本套贴纸是《小楠呱魔法音乐城堡系列丛书》卡片系列中的一套，，国际著名钢琴家封颖担任主编。孩子们通过音符人物记住音名，在通过将音符人物不干胶贴在相对应的五线谱表的位置上，既记住不同音符在五线谱表上的准确位置，又掌握了音符之间的音程关系。这种通过人物记忆及位置记忆相结合的办法，更好地帮助孩子们学习基本乐理知识，为今后的乐器 ... |
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亲子音乐互动游戏——音符卡片（小楠呱 魔法音乐城堡 系列丛书）
『简体书』 作者：封颖 出版：上海教育出版社 日期：2018-08-01 本套卡片是《小楠呱魔法音乐城堡系列丛书》卡片系列中的一套，国际著名钢琴家封颖担任主编，内含两套卡片：一套卡片的正面是以音乐人物的方式记住音名，反面是音名对照钢琴键盘上的位置，帮助初学音乐的孩子们认识音符；另一套卡片的正面是节奏人物，反面是知识点呈现。老师、家长、孩子可以采用互动的方式完成游戏，孩子们通过游戏，更深刻、形 ... |
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映射：设计创意的科学表达
『简体书』 作者：方海，胡飞 主编，贺继钢，潘莉，黄宪明 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-04-01 本书介绍了设计创意表达的基本方法，以及相关的数学知识、信息技术知识和国家标准。并以定制家具企业尚品宅配为例，介绍了在信息技术和互联网技术的支撑下，数据流如何取代传统的图纸来表达设计创意，以实现数字化设计、销售和制造。本书可以作为高等院校工业设计、产品设计和家具设计等专业的图学教材或教学参考书，也可供产品设计师、计算机软 ... |
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当代设计新思维论丛：治愈性建筑（中英双语）
『简体书』 作者：[芬]埃萨·皮罗宁[Esa Piironen]，方海 出版：中国电力出版社 日期：2021-10-01 纵观历史，人类一直致力于通过建筑来为人类创造更好的环境。实现这一目标有许多方式，其中医院建筑是有助于人类健康的一个重要领域，但也有很多其他的建筑能够为我们的环境提供一种治愈性的体验。这一新兴的治愈性建筑，作为一种为人类建造更好建筑与更佳环境的方式，刚刚开始崭露头角。本书从堪舆学、医院设计、发展中的治愈性建筑、环境心理学 ... |
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建筑与材料
『简体书』 作者：[芬]埃萨·皮罗宁[Esa Piironen]，方海 出版：中国电力出版社 日期：2021-10-01 人类一直努力通过房屋建筑来赋予自己存在的意义，这不断推动了技术水平的进步。在历史发展的过程中，不同角色的建筑材料有了明显的变化。建筑在形式被强调以材料为代价时一直在发展，而分析材料的意义再次成为话题。本书主要从木材、石材、砖材、混凝土、钢铁、玻璃、塑料、织物几方面，探讨材料与建筑的关系，这种探讨主要在认认知层面，而非技 ... |
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心灵教科书绘本系列：小王子的新装（《皇帝的新装》剧情逆转！培养孩子直面一切的勇气和智慧）丁虹绘本馆出品 [3-6岁]
『简体书』 作者：[日] 楠茂宣 著 [日]泽野秋文 绘 出版：海豚出版社 日期：2021-01-01 《心灵教科书绘本系列：小王子的新装》是丁虹绘本馆心灵教科书绘本系列精品，国际绘本大师、日本著名儿童文学作家楠茂宣的全新力作，三次日本讲谈社绘本新人奖优秀奖插画家得主泽野秋文倾情奉献。日本全国学校图书馆协会选定图书。适合3-6岁儿童阅读。 绘本故事是安徒生著名童话《皇帝的新装》的改编版续篇。正当两个裁缝骗子暗自庆幸奸计 ... |
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心灵教科书绘本系列：小鞋匠和老鞋匠（培养孩子换位思考，感悟工匠精神，做事脚踏实地）丁虹绘本馆出品 [3-6岁]
『简体书』 作者：[日] 楠茂宣 著 [日]泽野秋文 绘 出版：海豚出版社 日期：2021-01-01 《心灵教科书绘本系列：小鞋匠和老鞋匠》是丁虹绘本馆心灵教科书绘本系列精品，国际绘本大师、日本著名儿童文学作家楠茂宣的全新力作，三次日本讲谈社绘本新人奖优秀奖插画家得主泽野秋文倾情奉献。日本全国学校图书馆协会选定图书。适合3-6岁儿童阅读。 从前，在乌托邦王国的一个小镇上有一家鞋店。鞋店的老鞋匠森贝儿手艺十分精到，声望 ... |
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爸爸带我去行读
『简体书』 作者：王金发，王浩楠 著 出版：福建教育出版社 日期：2019-04-01 王老师是一位爱阅读、爱旅行的语文老师。他根据中小学课文（本）、古诗词和诗人的仙踪寻找旅行目的地，设计出行方案，边旅行边指导孩子写游记。他还将行读做成课题，指导学生开展实践性学习。王浩楠小朋友自小跟随父母诵读经典，跋山涉水行读天下。他每到一处都会留下一段文字，妙笔生花，绽放生活应有的色彩。 ... |
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瓜饭楼藏汉金丝楠明式家具（瓜饭楼外集）
『简体书』 作者：冯其庸 出版：商务印书馆 日期：2022-07-01 ... |
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哪来的岁月静好
『简体书』 作者：高雅楠 出版：花城出版社 日期：2018-01-01 白丽、陆薇和古琪三个性格迥异的女生，是相识超过20年的闺蜜，当年在校园里她们一个学霸、一个校花、一个田径场上俏娇娃。如今学霸白丽已当妈，校花陆薇年过35仍独身，体育健将古琪已离异。工作、爱情和家庭，她们各有各的烦心事，但她们没有逃避，仍在跌撞中懵懂前行。 ... |
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IT真相：打通IT与商务的通路
『简体书』 作者：[日]楠真 出版：广东人民出版社 日期：2018-11-01 作者通过技术维护和系统开发两大领域的角色转换，对IT和商务知识做了充分的解读，说明IT是商务不可或缺的一部分。同时他还形象地分析了IT和商务如同两大语言不通的部落，揭示了IT行业令人感觉不适的真相。并进一步阐述了IT专家和商务主管在商务活动中无法进行相互理解和交流的真正原因，以此帮助读者加深对IT的认识。 ... |
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中小学生创客系列--科学探索——带你见识世界的研学课
『简体书』 作者：于秀楠 编著 出版：化学工业出版社 日期：2020-05-01 实践出真知。科学探索活动一直以来都是孩子学习科学知识的一个重要途径。本书从研学旅行这一科学探索活动的起源与发展历史开始，介绍了活动准备、出行礼仪及注意事项、乘坐交通工具的要点、活动的总结和评价，以及如何在博物馆、高校、名胜古迹等进行探索活动等内容，书的*后对几个实例进行了详细阐述。 《科学探索带你见识世界的研学课》可 ... |
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请不要生气（新版）
『简体书』 作者：楠茂宣 出版：北京科学技术出版社 日期：2020-11-01 我总是惹别人生气，不管是在家里还是在学校。我昨天惹别人生气了，今天也惹别人生气了，大概明天也会惹别人生气吧。其实我很想做一个好孩子，我怎样做才不会惹别人生气呢？七夕的时候，我写下了自己的愿望。 ... |
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和乐盈盈与超越生命：比较戏剧学导论
『简体书』 作者：于晓楠 出版：中国戏剧出版社 日期：2020-10-01 中国戏曲、古希腊戏剧、印度古戏剧作为世界*古老的三大戏剧样式在长期的历史流迁演变中，经历了不同的发展时期，目前在艺术舞台上尤以中国戏曲为代表的东方戏剧艺术和以欧洲话剧为代表的西方戏剧艺术*为活跃。这二者之间有文化的差异也有戏剧观的不同，既有内在联系也有相互的交流。本书作者多年讲授中西戏剧比较的课程，授课之余撰写了多篇有 ... |
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教育治理体系下的中小学办学自主权实证研究：以豫中地区为例
『简体书』 作者：蒿楠 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-10-01 公办中小学的办学自主权是学校在符合《教育法》、《义务教育法》和相关政策规定的前提下，自主确立办学目标、规划学校发展、开展教育教学，同时在学校人事、财务及招生事务上拥有一定自主空间的专门权力。自主是以政府领导和管理为前提的、相对意义上的自主，是学校为保障教育教学工作有序进行，可据具体情境自主管理、决策的权力。学校自主权源 ... |
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