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张新国
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十万个为什么(注音版)军事天地
『简体书』 作者:张新国 出版:河南美术出版社 日期:2014-12-01 "绿色军营是孩子们向往的世界。本书介绍了多种常用的武器,比如“陆战之王”是什么武器,“海上巨无霸”是什么重型武器,“空中碉堡”又是什么战斗机的名称等。还介绍了战士为什么要穿“迷彩服”,形状像“猪嘴巴”一样的防毒面具有什么功能等等。除此之外,还介绍了一些著名战役,比如“鹅兵作战”等。通过阅读本书,小朋 ... |
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十万个为什么(注音版)交通大观
『简体书』 作者:张新国 出版:河南美术出版社 日期:2014-12-01 "快捷的交通工具拉近了城市之间的距离,也把孩子们带进了一个神奇的世界。本书告诉小朋友自行车在运动中为什么不会摔倒,为什么大飞机能够在空中为自己加油,航行中的飞机为什么会害怕一只小鸟。书中还会介绍乘车时为什么不能看书,轮胎为什么是黑色的而不是彩色的等。奇怪而有趣的问题打开了孩子们思索的大门。书 本书 ... |
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十万个为什么(注音版)植物王国
『简体书』 作者:张新国 出版:河南美术出版社 日期:2014-12-01 "植物的世界,绿草茵茵,鲜花芬芳,这些都是植物呈献给人们的美丽表象,植物们还有很多有趣的生活习性,以及与众不同的功能。比如小树为什么会“流眼泪”、睡莲何时开合、皂荚果为什么能够用来洗衣服,地震时,植物会有哪些不寻常的表现等。 本书寓教于乐,图片清晰鲜艳,文字浅显易懂。通过书中生动有趣的描述,告诉孩 ... |
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快乐分步画 基础篇-快乐小画家
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2015-06-01 画画不仅是孩子表达内心想法的一种方式,更是孩子发展观察力、想象力、创造力以及审美能力的一门科学。所以美术教育历来都受到重视,基于此,我们绘编了这套绘画丛书。这套丛书共3个主题:简笔画、分步画和涂色画。分步画采用分步骤、手把手的教学方式,培养孩子对线条、形状的感知能力;简笔画则是在分步画的基础上,进一 ... |
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快乐分步画 提高篇-快乐小画家
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2015-06-01 画画不仅是孩子表达内心想法的一种方式,更是孩子发展观察力、想象力、创造力以及审美能力的一门科学。所以美术教育历来都受到重视,基于此,我们绘编了这套绘画丛书。这套丛书共3个主题:简笔画、分步画和涂色画。分步画采用分步骤、手把手的教学方式,培养孩子对线条、形状的感知能力;简笔画则是在分步画的基础上,进一 ... |
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快乐简笔画 基础篇-快乐小画家
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2015-06-01 画画不仅是孩子表达内心想法的一种方式,更是孩子发展观察力、想象力、创造力以及审美能力的一门科学。所以美术教育历来都受到重视,基于此,我们绘编了这套绘画丛书。这套丛书共3个主题:简笔画、分步画和涂色画。分步画采用分步骤、手把手的教学方式,培养孩子对线条、形状的感知能力;简笔画则是在分步画的基础上,进一 ... |
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快乐简笔画 提高篇-快乐小画家
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2015-06-01 画画不仅是孩子表达内心想法的一种方式,更是孩子发展观察力、想象力、创造力以及审美能力的一门科学。所以美术教育历来都受到重视,基于此,我们绘编了这套绘画丛书。这套丛书共3个主题:简笔画、分步画和涂色画。分步画采用分步骤、手把手的教学方式,培养孩子对线条、形状的感知能力;简笔画则是在分步画的基础上,进一 ... |
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快乐涂色画 基础篇-快乐小画家
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2015-06-01 画画不仅是孩子表达内心想法的一种方式,更是孩子发展观察力、想象力、创造力以及审美能力的一门科学。所以美术教育历来都受到重视,基于此,我们绘编了这套绘画丛书。这套丛书共3个主题:简笔画、分步画和涂色画。分步画采用分步骤、手把手的教学方式,培养孩子对线条、形状的感知能力;简笔画则是在分步画的基础上,进一 ... |
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快乐涂色画 提高篇-快乐小画家
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2015-06-01 画画不仅是孩子表达内心想法的一种方式,更是孩子发展观察力、想象力、创造力以及审美能力的一门科学。所以美术教育历来都受到重视,基于此,我们绘编了这套绘画丛书。这套丛书共3个主题:简笔画、分步画和涂色画。分步画采用分步骤、手把手的教学方式,培养孩子对线条、形状的感知能力;简笔画则是在分步画的基础上,进一 ... |
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快乐小画家(6册)
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2015-06-01 画画不仅是孩子表达内心想法的一种方式,更是孩子发展观察力、想象力、创造力以及审美能力的一门科学。所以美术教育历来都受到重视,基于此,我们绘编了这套绘画丛书。这套丛书共3个主题:简笔画、分步画和涂色画。分步画采用分步骤、手把手的教学方式,培养孩子对线条、形状的感知能力;简笔画则是在分步画的基础上,进一 ... |
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幼儿多元智能绘画本6
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 孩子眼中的世界是绚丽多彩的,他们在涂涂画画中装饰着自己的世界,装饰着自己彩色的梦。《幼儿多元智能绘画本》是一套能够满足孩子好奇心与绘画欲望的书。它打破传统的教学模式,将涂色、点连线、添画、线描等多种绘画形式进行整合和再创造,多方位提升孩子的观察力、动手能力、想象力、创造力等多元智能,激发孩子的绘画兴 ... |
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幼儿多元智能绘画本5
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 孩子眼中的世界是绚丽多彩的,他们在涂涂画画中装饰着自己的世界,装饰着自己彩色的梦。《幼儿多元智能绘画本》是一套能够满足孩子好奇心与绘画欲望的书。它打破传统的教学模式,将涂色、点连线、添画、线描等多种绘画形式进行整合和再创造,多方位提升孩子的观察力、动手能力、想象力、创造力等多元智能,激发孩子的绘画兴 ... |
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幼儿多元智能绘画本4
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 孩子眼中的世界是绚丽多彩的,他们在涂涂画画中装饰着自己的世界,装饰着自己彩色的梦。《幼儿多元智能绘画本》是一套能够满足孩子好奇心与绘画欲望的书。它打破传统的教学模式,将涂色、点连线、添画、线描等多种绘画形式进行整合和再创造,多方位提升孩子的观察力、动手能力、想象力、创造力等多元智能,激发孩子的绘画兴 ... |
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幼儿多元智能绘画本3
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 孩子眼中的世界是绚丽多彩的,他们在涂涂画画中装饰着自己的世界,装饰着自己彩色的梦。《幼儿多元智能绘画本》是一套能够满足孩子好奇心与绘画欲望的书。它打破传统的教学模式,将涂色、点连线、添画、线描等多种绘画形式进行整合和再创造,多方位提升孩子的观察力、动手能力、想象力、创造力等多元智能,激发孩子的绘画兴 ... |
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幼儿多元智能绘画本2
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 孩子眼中的世界是绚丽多彩的,他们在涂涂画画中装饰着自己的世界,装饰着自己彩色的梦。《幼儿多元智能绘画本》是一套能够满足孩子好奇心与绘画欲望的书。它打破传统的教学模式,将涂色、点连线、添画、线描等多种绘画形式进行整合和再创造,多方位提升孩子的观察力、动手能力、想象力、创造力等多元智能,激发孩子的绘画兴 ... |
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幼儿多元智能绘画本1
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 孩子眼中的世界是绚丽多彩的,他们在涂涂画画中装饰着自己的世界,装饰着自己彩色的梦。《幼儿多元智能绘画本》是一套能够满足孩子好奇心与绘画欲望的书。它打破传统的教学模式,将涂色、点连线、添画、线描等多种绘画形式进行整合和再创造,多方位提升孩子的观察力、动手能力、想象力、创造力等多元智能,激发孩子的绘画兴 ... |
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数字2-学前家园共育描红
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 本书是幼儿学习数字书写的基础练习册,我们将31~100的数字进行整理,采用先临摹后独立书写的方式,让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分,学校家庭教育紧密衔接、相辅相成,达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示来说明数字的含义,一步步引导幼儿掌握学前的基础知识,为即将 ... |
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数字1-学前家园共育描红
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 本书是幼儿学习数字书写的基础练习册,我们将1~30的数字进行整理,采用先临摹后独立书写的方式,让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分,学校家庭教育紧密衔接、相辅相成,达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示来说明数字的含义,一步步引导幼儿掌握学前的基础知识,为即将到来 ... |
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拼音2-学前家园共育描红
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 本书是幼儿学习汉语拼音书写的基础练习册,我们将复韵母和整体认读音节进行整理,采用先临摹后独立书写的方式,让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分,学校家庭教育紧密衔接、相辅相成,达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示和简明的语言来说明汉语拼音的音、形、义等,一步步引导 ... |
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拼音1-学前家园共育描红
『简体书』 作者:张新国 出版:中国人口出版社 日期:2016-01-01 本书是幼儿学习汉语拼音书写的基础练习册,我们将单韵母和声母进行整理,采用先临摹后独立书写的方式,让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分,学校家庭教育紧密衔接、相辅相成,达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示和简明的语言来说明汉语拼音的音、形、义等,一步步引导幼儿掌握 ... |
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