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中小学教师专业发展标准及指导课题组，编著
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中小学音乐课堂教学设计与教师专业成长研究
『简体书』 作者：牛琴、周笛 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-07-01 随着“教师专业发展”的不断推进，教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求。在“教师成为研究者”的过程中，教师从事教育科研是非常必要的。教育科研，一般从研究教育教学中的小事情、小问题开始，从写教学设计、教学反思、教育随笔入手，再到撰写教育教学论文，最后走向教师教育科研高级阶段，即课题研究。《中小学 ... |
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全新版教师招聘考试辅导教材-英语（中小学通用）
『简体书』 作者：天明教育教师招聘考试研究组 出版：郑州大学出版社 日期：2024-08-01 本书分英语专业基础知识、英语课程与教学理论知识、常考题型与解题技巧三大部分 ... |
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2025教师招聘考试体育高分题库3600题
『简体书』 作者：天明教育教师招聘考试研究组 出版：现代出版社 日期：2024-10-01 2025教师招聘考试体育高分题库3600题分体育专业考点解读、体育专业高分题库上下两篇 上篇体育专业考点解读含学校体育总论、体育基础理论、体育专业技术三个专题 下篇体育专业高分题库含填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题、教案设计、体育与健康课程标准、裁判、 ... |
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2025教师招聘考试语文高分题库3600题
『简体书』 作者：天明教育教师招聘考试研究组 出版：现代出版社 日期：2024-10-01 2025教师招聘考试语文高分题库3600题分上篇语文专业考点解读和下篇语文专业高分题库两篇 上篇语文专业考点解读含字音与字形、正确使用熟语、辨析并修改病句、标点符号、语言的综合运用、儿童文学、中外文学、古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作 下篇语文专业高分题库含单项选择题、科技文与社科文阅读 ... |
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2026教师招聘教材-教育理论基础知识
『简体书』 作者：教师招聘考试命题研究组 出版：光明日报出版社 日期：2025-07-01 全书分教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、新课程改革、教育政策与教育法规、教育教学技能、公共基础知识八大部分 教育学包含：教育与教育学、教育的基本规律、教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育、班级管理与班主任工作、课外活动与教育合力的形成、教育研究与其方法 心理学包含：心理学概述、认 ... |
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2025教师招聘考试美术高分题库3600题
『简体书』 作者：天明教育教师招聘考试研究组 出版：现代出版社 日期：2024-10-01 美术学科高分题库3600题含上篇美术专业考点解读、下篇美术专业高分题库 上篇美术专业考点解读含美术基础理论、美术专业分支、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术课程标准、美术教材教法七个专题 下篇美术专业高分题库含填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、连线题、名词解释、简答题、论述题、美术作品 ... |
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2025教师招聘考试音乐高分题库3600题
『简体书』 作者：天明教育教师招聘考试研究组 出版：现代出版社 日期：2024-10-01 音乐学科高分题库3600题含上篇音乐专业考点解读、下篇音乐专业高分题库 上篇音乐专业考点解读含基本乐理知识、和声学、歌曲作法、中国民族民间音乐、世界民族音乐、中国音乐简史、西方音乐简史、艺术概论、音乐课程标准、教材教法 下篇音乐专业高分题库含填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、名词解释、连线 ... |
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中国材质艺术丛书·礼仪与奉献（巫鸿最新主持、编著）
『简体书』 作者：巫鸿 编著 出版：上海书画出版社 日期：2024-04-01 本书为巫鸿编著、主持“中国材质艺术”丛书第二辑，书中通过专题讨论的形式，从早期玉器、三代时期的绿松石、西汉满城汉墓中的材质系统、明清时期的“发绣”、清代宝云阁铜殿，以及当代艺术家宋冬以“水”为媒材料的艺术实验来解读中国艺术中的礼仪文化与美学思想。在一个更基本的层次上探究艺术品的创造和意义，从而丰富中 ... |
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街舞术语词典 北京舞蹈学院纪念建校60周年系列丛书 杨亮编著
『简体书』 作者：杨亮编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-02-01 本书是北京舞蹈学院60周年院庆系列图书之一。作为街舞术语词典，本书对街舞中的专业名字、街舞种类、有名赛事等多个方面进行归纳与解释。对于街舞初学者、爱好者具有一定参考价值。 ... |
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古琴乐理实用教程 尹溧新 编著 古琴基础乐理乐器法 音乐表现多维度 并附有习题
『简体书』 作者：尹溧新 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-04-01 本书以古琴初习者、未系统接触过现代乐理的读者为对象，将复杂的古琴音乐理论简单化、通俗化。书中采用参照比较的方法、通俗易懂的语言、言简意赅的文字，并结合具体音乐作品将古琴研习中*主要的、*核心的理论知识进行简明的讲解。全书有基础乐理、乐器法、音乐表现三大部分，共十二章内容。各章有一定数量的练习题，正文 ... |
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C调上的名歌经典——看视频学钢琴（简谱、五线谱版） 扫码赠送视频 许乐飞编著
『简体书』 作者：许乐飞编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-11-01 此书包括《我和我的祖国》《茉莉花》《英雄赞歌》《难忘今宵》《十送红军》《花儿为什么这样红》等20首C调红歌和经典歌曲的钢琴弹奏简谱，配有节奏标记及演奏提示，并附加相关的乐理知识。同时通过视频进行教学，详细讲解左右手弹奏的方法，有带弹和示范环节，针对钢琴零基础的中老年朋友，通过弹唱自己喜爱的歌曲，达到 ... |
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大提琴重奏训练教程 唐艳编著 扫码赠送视频 含分谱
『简体书』 作者：唐艳编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-05-01 该教程分为大提琴重奏基础训练和进阶式经典重奏作品两大部分。基础训练部分包括音准练习、力度练习、弓法练习、音色练习、揉弦练习等。经典重奏作品部分包括二重奏、三重奏、四重奏、六重奏以及十二重奏作品近20首，难度循序渐进，由浅入深，并附有文字对每首作品的背景资料、演奏形式、练习要点和表现手法等进行了详细的 ... |
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世界晋商发展报告——崛起中的新晋商
『简体书』 作者：《世界晋商发展报告》课题组 出版：企业管理出版社 日期：2023-10-01 全书共分六篇、十二章。第一篇是历史篇，以两章的篇幅简要回顾了明清晋商的发展轨迹，着重探讨了晋商精神的现代意义；第二篇是现状篇，回顾了改革开放以来新晋商的发展状况，着重对新晋商和浙商、徽商进行了横向比较；第三篇为分析篇，着重描绘了新晋商的群体画像，分析了影响新晋商崛起的主要因素；第四篇为建议篇，着重探 ... |
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K12标准中文2
『简体书』 作者：《K12标准中文》编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-10-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育BU中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框 ... |
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K12标准中文1
『简体书』 作者：K12标准中文编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-10-01 《K12标准中文》系列教材是为K-12年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育BU中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》 ... |
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K12标准中文3A
『简体书』 作者：K12标准中文编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-11-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框 ... |
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K12标准中文3B
『简体书』 作者：K12标准中文编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-11-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框 ... |
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环境艺术设计专业标准教材——环境照明设计
『简体书』 作者：马丽 编著 出版：上海人民美术出版社 日期：2024-07-01 照明设计是室内空间设计及室外景观设计（城市夜景）效果最直接的影响因素，更是保证环境设计质量和设计构想最终实现的重要手段。因此，环境照明设计的教学是环境设计专业不可或缺的课程之一。本教材从照明设计的基本概念、基本原理和程序入手，结合光效设计的原理，引导学生逐步熟悉照明设计的基础知识，并通过大量的优秀照 ... |
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新时代教师专业发展的内涵与路径
『简体书』 作者：苏志刚， 郭惠 惠主编. 出版：厦门大学出版社 日期：2024-12-01 本书适应新时代，对教师的专业发展的内涵和路径进行了分析研究，对教师成长的要素进行了阐释。全书分7章，内容包括教师专业发展的基本概述、教师专业发展的内涵要求、中外名师名家的教学思想、教师专业发展的现状分析、教师专业发展的域外经验、教师专业发展的路径建议、教师专业发展的个体认知、教师专业发展的学校环境因 ... |
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追求教师专业发展的幸福
『简体书』 作者：赵丽 出版：中国海洋大学出版社 日期：2024-12-01 该书从教师专业发展的概念和不同阶段入手，以新教师——合格教师——骨干教师——名优教师四个阶段为主线，通过案例的形式，呈现了教师在不同发展阶段的幸福。该书共分为六个部分，分别为教师专业发展的概念和阶段、初为人师的幸福、合格教师的幸福、骨干教师的幸福、名优教师的幸福以及后记。该书以编者的亲身经历为素材， ... |
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