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中国人民大学心理学系编写组
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突破
『简体书』 作者：本书编写组 出版：大有书局 日期：2025-05-01 本书立足新时代党和国家事业发展全局，聚焦党的二十大和二十届二中、三中全会中提出的一系列重大理论观点、战略思想和实践要求，从历史维度、实践导向、学术基础、国际视野等层面对新时代党的理论创新进行剖析，旨在深化广大领导干部对党的理论的认识，尝试为其完整把握、准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想提供学理 ... |
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我的税收第一课
『简体书』 作者：本书编写组 出版：中国税务出版社 日期：2025-04-01 近年来，税务部门高度重视青少年税收普法工作，紧扣税收宣传月、开学季等重要时点，集中开展针对青少年群体的税收普法活动。我们以服务税务机关、服务课堂、服务青少年为导向，策划了《我的税法开学第一课》，“税务蓝”牵手“红领巾”，通过生动有趣、通俗易懂的方式向青少年普及税法知识，以期在青少年中营造起学税、知税 ... |
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开业第一课
『简体书』 作者：本书编写组 出版：中国税务出版社 日期：2025-06-01 新办企业经营中难免会遇到对纳税申报、涉税政策等方面把握不全不细的情况。为帮助更多新办纳税人适应“新手期”，税务部门将面向新设立经营主体做好开业辅导和服务作为今年“便民办税春风行动”的一项重要服务举措，各地税务机关积极开展“开业第一课”宣传辅导，精准提供相关涉税咨询及服务，帮助新办纳税人提高办税效率、 ... |
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走向卓越—清华大学新时代一流大学建设探索与实践案例（第二辑）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 走向是一个永无止境、不断超越的过程。大学的首先要体现在对本国、本民族发展作出的突出贡献上。只有在奉献国家的进程中，大学才能不断走向新的。《走向：清华大学新时代一流大学建设探索与实践案例（第二辑）》全面梳理清华大学在综合改革和“双一流”建设中的典型做法，深入总结其中的有益经验。每个案例先介绍相关背景， ... |
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战火中的大学——从陕北公学到人民大学的回顾（中国人民大学校史文库）
『简体书』 作者：成仿吾 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-08-01 本书作者成仿吾是新文化运动的代表、中国共产党内著名的无产阶级教育家、走完长征路的高级知识分子。新中国成立后，曾任中国人民大学校长。他知识广博，了解教育工作的规律。他强调要结合各个历史时期的革命需要办学。提倡实事求是和独创精神，主张办适合中国国情有中国特色的教育。重视学生德智体全面发展、又红又专。他坚 ... |
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纪律日课——党规党纪300问（第2版）
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-08-01 为帮助广大党员干部学习理解党规党纪，时时处处用纪律的尺度衡量和校准自身的一言一行，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，推动全面从严治党向纵深发展，我们组织编写了本书。全书针对党员干部在遵守和执行党的纪律中经常遇到的疑难问题和需要把握的政策界限，根据《条例》和有关规定，结合监督执纪实践， ... |
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绿色消费发展典型案例
『简体书』 作者：本书编写组编写 出版：经济科学出版社 日期：2024-04-01 课题组在全国范围内征集绿色消费典型案例，经多轮次筛选及修订，最终确定城市、企业、公共机构绿色消费典型案例。典型案例内容主要包括基本情况、主要做法、典型经验、取得成效四大板块。本书首先对绿色消费的基本内涵、发展概况进行简述，分析典型案例底层逻辑和启示，并对典型案例反映出的推进绿色消费存在的困难及面临的 ... |
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《国有企业管理人员处分条例》学习问答
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-10-01 2024年5月，国务院印发了《国有企业管理人员处分条例》。为帮助各级各类国有企业管理人员任免机关（单位）和国有企业职工更加全面、准确地理解和掌握《条例》，我们结合监督执法工作实践，组织编写了《〈国有企业管理人员处分条例〉学习问答》。本书以设问作答的方式，分作总则附则篇、处分的种类和适用篇、违法行为及 ... |
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整治形式主义官僚主义案例读本
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2025-03-01 为了帮助广大党员、干部深入学习贯彻中央八项规定精神，自觉摒弃和抵制形式主义、官僚主义，我们组织编写了《整治形式主义官僚主义案例读本》一书。本书以近年来查处的典型案例为样本，深入剖析形式主义、官僚主义老问题、新表现，详细阐述其本质、危害和原因等，并有针对性地提出了预防和处理对策，对于精准治理形式主义、 ... |
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贯彻落实中央八项规定精神100条纪律红线
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2025-04-01 本书围绕贯彻落实中央八项规定精神中常见的违规违纪点，分21个专题梳理了100余条纪律红线，并结合各地通报的典型案例作出精准点评。 ... |
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漫说“四风”隐形变异
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2025-04-01 本书聚焦隐形变异的“四风”问题，精心绘制漫画70幅，对违规“吃公函、吃食堂”以及快递送礼、收送电子红包、借公款培训名义搞公款旅游等“四风”隐形变异问题特点分别编写了点评释纪和纪律提醒。这些漫画生动形象、寓意深刻，以负面清单展现党员不可为行为，结合实际剖析反面案例，深挖问题根源，教育引导党员干部自觉抵 ... |
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违反中央八项规定精神问题党纪政务处分实务（第2版）
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2025-04-01 本书通过对实践中常见的违反中央八项规定精神问题进行梳理分析，阐述每类违纪违法行为的客观表现、构成要件、证据收集与运用、政策界限及量纪量法标准，是纪检监察机关监督执纪执法的实务用书。 ... |
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贯彻落实中央八项规定精神案例详解与问题答疑
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2025-03-01 本书围绕违规吃喝、违规收送礼品礼金、公款旅游等11个方面突出问题，详细阐述违反中央八项规定精神问题的具体表现及危害。通过案例详解、问题答疑，对党员干部工作生活中可能遇到的疑问进行解答，弄明白能做什么、不能做什么。 ... |
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贯彻落实中央八项规定精神学习问答
『简体书』 作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2025-03-01 本书以设问作答的方式设置150余道问题，分为三个部分，第一部分是综合规定，对中央八项规定的具体内容、中央八项规定精神的适用范围等基本问题进行了解读；第二部分是具体要求，详述了党中央、中央纪委和有关部门关于纠治“四风”问题的政策要求和主要规定；第三部分是难点答疑，对查处违反中央八项规定精神问题中需要注 ... |
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从历史中走来——写给职工的思想政治课
『简体书』 作者：本书编写组 编 出版：工人出版社 日期：2023-05-01 本书以史为鉴，以通俗易懂的形式，描述贯穿近百年来工人阶级的成长历程，尤其突出工人阶级在历史发展中的作用及贡献。结合史实，引领广大职工听党话、跟党走，巩固党执政的阶级基础和群众基础是工会组织的政治职责。组织编写本书，力求推出适合职工阅读的、高质量的思想政治引领读本。全书共10万字，配手绘插图，形式丰富 ... |
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中交集团：愿景驱动型社会责任管理
『简体书』 作者：《中交集团: 愿景驱动型社会责任管理》编写组 出版：企业管理出版社 日期：2023-01-01 中交集团始终秉承“让世界更畅通、让城市更宜居、让生活更美好”的企业愿景，在经营发展过程中，坚持以企业愿景作为对各利益相关方的承诺，通过明确方向、规划愿景、坚持实践以收获认可的社会责任管理路径，以企业愿景驱动“中交助梦”履责行动，以“中交助梦”履责行动助力企业愿景实现，通过绩效考核、持续改进、闭环管理 ... |
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我这一辈子（人民艺术家老舍 经典中短篇小说精选集）搞笑幽默却蕴含讽刺意味，在文字中感受人生百态！
『简体书』 作者：老舍 著 出版：四川大学出版社 日期：2024-07-01 本书是一本老舍的中短篇小说集。不同于市面上的“老舍作品集”只是将其作品直接罗列进书中，而是精选了《不成问题的问题》《开市大吉》《月牙儿》等6篇经典作品以及笑话故事，文章既写实传神，又夸张好笑。在这些作品中，老舍用生活的平凡场景中的小镜头来反映广大的社会生活，他将对当时社会的观照、感悟以及自己博大的人 ... |
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勋章：党和人民不会忘记
『简体书』 作者：本书编写组 出版：新华出版社 日期：2021-08-01 今年是中国共产党成立100周年。一百年来，一代又一代中国共产党人，为赢得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福，前仆后继、浴血奋战，艰苦奋斗、无私奉献，谱写了气吞山河的英雄壮歌。在隆重庆祝中国共产党成立100周年之际，党中央决定，首次评选颁授“七一勋章”，隆重表彰一批为党和人民作出杰出贡献、创造 ... |
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中文教学与研究（第1期）
『简体书』 作者：中国人民大学国际文化交流学院 主办 《中 出版：商务印书馆 日期：2023-06-01 《中文教学与研究》是中国人民大学国际文化交流学院主办的语言学及应用语言学学术集刊。集刊以促进国际中文教育学科建设为宗旨，主要刊发国际中文教育教学及相关领域的研究成果。常设栏目有国际中文教育发展研究、中文教学理论与方法研究、汉语言文字本体与教学研究、专门用途汉语教学研究、文化教学与传播研究、汉语学习词 ... |
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中职高端装备类专业课程思政教学设计案例集
『简体书』 作者：本书编写组 编著 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-11-01 《中职高端装备类专业课程思政教学设计案例集》汇集了上海市10余所中职学校机电类专业20多门课程的思政教学设计案例，每个案例大致包括课程基本信息、授课教师基本情况、课程内容简介、课程思政教学目标、课程思政融入设计和典型教学案例等栏目。本书所有案例将专业课程的总体课程思政设计与单元教学细节设计相结合，注 ... |
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