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【韩】儿童哲学教育研究所
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汪汪队立大功儿童安全救援故事书.第5辑 对决神秘狗
『简体书』 作者:美国尼克儿童频道 出版:天地出版社 日期:2024-10-01 “汪汪队立大功儿童安全救援故事书·第5辑”根据动画片《汪汪队立大功》最新剧集内容改编而成,共10册,讲述汪汪队的狗狗们在莱德队长的带领下,发挥各自救援技能,勇敢守护冒险湾居民的故事。本系列包括《雪狗狗去冒险》《狗狗拯救巧克力兔》《猫咪大队来捣蛋》《对决神秘狗》《农舍飞上天》等。每本书讲述了一个安全救 ... |
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2026年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲
『简体书』 作者:教育考试院 出版:人民教育出版社 日期:2025-10-01 丛书由JY部教育考试院组织编写,人民教育出版社出版发行。丛书规定2026年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、考卷结构等,既是2026年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考的BIBEI工具书! 考试大纲共18种,包括思想政治理论、英语、数学等公共课考试大 ... |
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儿童主任上岗教程
『简体书』 作者:北京师范大学中国公益研究院,北京慈幼儿童福利研究院 出版:中国社会出版社 日期:2024-08-01 《儿童主任上岗教程》是结合儿童主任上岗工作任务量身定制的培训课程教材,可供各级政府部门及公益组织用于开展基层儿童福利与保护工作第一年培训使用。适用于为基层儿童工作者提供培训的授课讲师,如高校社工专业老师、社工机构的专业社工等,全书共9讲内容,15小时的授课时长。培训授课老师可使用此教材帮助受训学员快 ... |
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探索科学百科丛书 儿童科普百科全书 动物地球海洋恐龙昆虫鸟类植物宇宙6-12岁少儿科普百科全书小学生四五六年级初中生课外
『简体书』 作者:哲丰编著 出版:海豚出版社 日期:2012-12-01 ... |
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中国社会科学院古代史研究所学刊 第十二集
『简体书』 作者:中国社会科学院古代史研究所学刊编委会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 《中国社会科学院古代史研究所学刊》是中国社会科学院古代史研究所的所刊。本书为《中国社会科学院古代史研究所学刊第12集》。本集内容涵盖从先秦到明清各个历史阶段。包括關於甲骨著録書編纂的一些思考、漢代畫像與漢代人的倫理觀念、唐代德政碑形制考論、金元時期“蒙求體”蒙書考等论文。 ... |
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新时代大学生生命教育常态化模式构建 光明社科文库·政治与哲学 生命哲学 教育研究
『简体书』 作者:刘书超, 徐园媛, 白凯 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 本书整合多种资源,创新生命教育的模式,通过多种渠道和途径开展生命教育研究,整合家庭、学校和社会教育环境,建立危机干预机制,将大学生生命教育的开展融入大学生活跃的各个场域,推动大学生对自然生命的本质化认知、对社会生命的体验式融入和对精神生命的无限性追求。 全书就大学生生命教育的本体论、价值论、实践论 ... |
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基于绘本的儿童哲学教育——上海市三灶学校的实践探索
『简体书』 作者:富士英 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-05-01 本书稿是三灶学校基于绘本的儿童哲学教育课程的理论探索和实践总结,全书分三个部分,部分首先介绍了儿童哲学课程的“三灶经验”,从学校和学生实际出发,将课程背景、设计原则、教育目标、研究方法、实施路径和评价进行详细分析;第二部分是哲学绘本课堂教学案例,收录的课堂实录非常生动,给其他教师带来借鉴与启发;第三 ... |
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国家治理现代化的哲学理据:首届桂子山政治哲学论坛(2022)文集
『简体书』 作者:熊富标,李婉芝 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-07-01 本文集由华中师范大学政治学部组织编撰,是华中师范大学政治学一流学科建设成果文库中的一本,精选了2022年首届桂子山政治哲学论坛的会议论文22篇,按照治理现代化与政治哲学、治理现代化理论与实践、博士生论坛等主题汇编而成。各位作者围绕国家治理现代化的哲学理据主题,对中国国家治理现代化、社会正义、国家治理 ... |
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国家哲学社会科学成果文库概要2022(国家哲学社会科学成果文库)
『简体书』 作者:全国哲学社会科学工作办公室 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-06-01 本书为入选2022年“国家哲学社会科学成果文库”的所有学术成果的概要介绍,主要包括研究的目的、意义及所使用的研究方法,成果的主要内容和重要观点,成果的学术创新和应用价值,以及未来研究方向展望等。 ... |
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探索科学百科丛书【全8册】儿童好奇心大百科全书青少年版科普书籍鸟类6-12周岁小学生揭秘地球海洋恐龙昆虫宇宙百科地球植动
『简体书』 作者:哲丰 出版:湖北科学技术出版社 日期:2013-01-01 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全 ... |
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新时代的高等教育(同济教育研究第八辑)
『简体书』 作者:同济大学高等教育研究所 出版:同济大学出版社 日期:2024-10-01 建设社会主义教育强国,加强一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,是新时代高等教育的责任。《新时代的高等教育》(同济教育研究第八辑)一书从课程教学、培养模式、师德师风、青年教育、高校管理等方面论述了新时代大学的责任和使命,展望了大学教育未来的发展趋势等。在“教育管理论坛”板块中还集中了一批涉 ... |
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中国式现代化的哲学思考
『简体书』 作者:上海市哲学学会 编,李家珉、高惠珠 执行主编 出版:上海人民出版社 日期:2024-11-01 现代化运动伴随着“世界历史”的形成而从一个区域性的概念转化为世界性的概念,使得各个民族和国家都不得不面对这一人类社会所发生的巨大变迁和人类历史发展的必然趋势,并以自己的方式回答“现代化之问”。“中国式现代化”是中国对“现代化之问”的探索性实践与理论性回答,作为一个重大政治概念和重要学术概念,对其阐释 ... |
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教育的语言(分析教育哲学的经典佳作,理解现代教育的基本文献)
『简体书』 作者:[美]伊斯雷尔·谢弗勒[Israel Scheffler]著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-01-01 本书具有深厚扎实的教育哲学理论基础,论述层层深入,逻辑结构严密。本书第一章至第三章研究了教育中常见的三类陈述——教育定义、教育口号和教育隐喻,分析了这些陈述的典型使用方式,并提出了评判性评价的相关原则。第四章和第五章都与“教”的观念有关。其中,第四章专门分析了“教”的观念以及它的主要应用方式。第五章 ... |
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阿伦特与教育:更新我们共有的世界 教育哲学 教育学原理
『简体书』 作者:莫迪凯·戈登[Mordechai Gordon]主编, 丁道 出版:北京大学出版社 日期:2025-07-01 《阿伦特与教育:更新我们共有的世界》是教育哲学领域的一本开创性作品,是英语世界中第一本专论“阿伦特与教育”这个主题的作品。作者对阿伦特的行动、思考、新生性等概念进行了深入讨论,并基于这些讨论来考察世界变局中的若干教育举措。诸如合作学习、多元文化教育、判断力教育、教育中的保守主义等,都在《阿伦特与教育 ... |
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儿童手工大全 儿童创意美术手工系列
『简体书』 作者:晨风童书 出版:中国人口出版社 日期:2024-09-01 一套专为3—9岁孩子量身打造的艺术启蒙图书,是一套可供参考、模仿、学习的美术手工大全,是艺术启蒙的好方案、亲子活动的好道具、美术教学的好素材。全系列6册,每册一个好玩好学、易练易会的主题,包括手工、彩泥、折纸、剪纸、简笔画、分步学画。《儿童手工大全》做一做,环保手作DIY;《儿童彩泥大全》捏一捏,创 ... |
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儿童剪纸大全 儿童创意美术手工系列
『简体书』 作者:晨风童书 出版:中国人口出版社 日期:2024-09-01 一套专为3—9岁孩子量身打造的艺术启蒙图书,是一套可供参考、模仿、学习的美术手工大全,是艺术启蒙的好方案、亲子活动的好道具、美术教学的好素材。全系列6册,每册一个好玩好学、易练易会的主题,包括手工、彩泥、折纸、剪纸、简笔画、分步学画。《儿童手工大全》做一做,环保手作DIY;《儿童彩泥大全》捏一捏,创 ... |
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儿童彩泥大全 儿童创意美术手工系列
『简体书』 作者:晨风童书 出版:中国人口出版社 日期:2024-09-01 一套专为3—9岁孩子量身打造的艺术启蒙图书,是一套可供参考、模仿、学习的美术手工大全,是艺术启蒙的好方案、亲子活动的好道具、美术教学的好素材。全系列6册,每册一个好玩好学、易练易会的主题,包括手工、彩泥、折纸、剪纸、简笔画、分步学画。《儿童手工大全》做一做,环保手作DIY;《儿童彩泥大全》捏一捏,创 ... |
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儿童简笔画大全 儿童创意美术手工系列
『简体书』 作者:晨风童书 出版:中国人口出版社 日期:2024-09-01 一套专为3—9岁孩子量身打造的艺术启蒙图书,是一套可供参考、模仿、学习的美术手工大全,是艺术启蒙的好方案、亲子活动的好道具、美术教学的好素材。全系列6册,每册一个好玩好学、易练易会的主题,包括手工、彩泥、折纸、剪纸、简笔画、分步学画。《儿童手工大全》做一做,环保手作DIY;《儿童彩泥大全》捏一捏,创 ... |
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儿童与课程:数学教育新论
『简体书』 作者:王志江 出版:漓江出版社 日期:2024-11-01 本书基于认识论心理学和认识论哲学,深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时通过案例分析,呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏,学数学”之“课堂对话”的操作流程,能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。 ... |
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