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《怎样抓好落实
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小学各学科落实立德树人根本任务的理论与实践研究
『简体书』 作者:康世刚 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-12-01 小学教育是进行义务教育的起点,在此阶段,小学生们的各方面处于初级发展的状态,要实现学生们思想道德教育的任务建设,进一步落实好中小学各学科教学立德树人根本任务,树立中小学生正确的价值观,促进学生群体的综合成长。本书从多个角度出发,提出了各学科落实立德树人根本任务的可行性方法,为后续的工作展开提供有效的 ... |
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协同视野下依托课题落实“双减”政策的研究
『简体书』 作者:李文 出版:知识产权出版社 日期:2024-03-01 2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)。“双减”政策成为全社会关注的热点与重点。本书阐述了协同视野下依托课题落实“双减”政策的实施途径与策略,以及依托课题落实“双减”政策的研究成果。本书为北京市教育规划“双减 ... |
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落实中央八项规定精神政策指引
『简体书』 作者:本书编写组 编 出版:中国方正出版社 日期:2024-03-01 为帮助广大党员干部学习理解中央八项规定精神相关政策规定,掌握各项具体要求,便于各级纪检监察干部在监督执纪问责中精准把握政策、准确定性处理,我们结合工作实践,对落实中央八项规定精神方面的制度规定进行了汇总整理,编写了《落实中央八项规定精神政策指引》一书。全书分为综合规定和具体规定两部分,收录相关制度文 ... |
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落实学科核心素养在课堂·高中英语听说教学
『简体书』 作者:金怡 出版:上海教育出版社 日期:2024-04-01 《落实核心素养在课堂 高中英语听说教学》一书为“落实学科核心素养在课堂”丛书最后一本,该套丛书旨在新课标理念与课堂教学实践之间搭建桥梁,与老师们分享在英语教学中落实学科核心素养培养的途径、方法和策略。全书明确了英语听说教学在整个英语教学中的重要地位,从理论上阐释了英语听说教学的内涵,提出了设计听说教 ... |
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落实中央八项规定精神正负面清单
『简体书』 作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2024-03-01 本书紧扣新征程上持续深化落实中央八项规定精神的实践要求,聚焦干部关注、群众关心的“四风”突出问题,分12个专题逐一开列正负面清单,划清“标尺”“红线”,明确可为不可为。全书坚持问题导向、立足贴近实际,既有对典型案例的深入剖析,也有对常见易混问题的细致解答,是广大党员干部深入理解和把握中央八项规定精神 ... |
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港口总体规划落实绿色发展理念技术方法及实践
『简体书』 作者:胡怡 王达川 刘胜强 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-06-01 本书以北部湾港、宁波舟山港、镇江港等港口总体规划编制为例,对港口总体规划落实绿色发展理念的技术方法进行了积极探索和实践应用。在调研国内外绿色港口概念、内涵、创建工作及评价体系的基础上,提出了基于全生命周期的绿色港口概念及内涵。针对2006年交通部印发的《港口总体规划编制内容及文本格式》中规定的评估、 ... |
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尚小云:豪情干云霄,怎一个侠字了得
『简体书』 作者:李伶伶 著 出版:团结出版社 日期:2025-05-01 ... |
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怎样坚持“三会一课”制度(第4版)
『简体书』 作者:《怎样坚持“三会一课”制度》编写组 编 出版:党建读物出版社 日期:2021-06-01 为加强和规范党内政治生活,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,依据习近平总书记重要论述和中央文件规定,我们组织编写了“党内政治生活丛书”。本套丛书立足于党内政治生活的基本制度、原则和规矩,即相关的规定、纪律、优良传统和工作惯例,着重回答是什么、怎么办,旨在为广大基层党组织、党务工作 ... |
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怎样加强党的作风建设(第3版)
『简体书』 作者:《怎样加强党的作风建设》编写组 编 出版:党建读物出版社 日期:2021-06-01 为加强和规范党内政治生活,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,依据习近平总书记重要论述和中央文件规定,我们组织编写了“党内政治生活丛书”。本套丛书立足于党内政治生活的基本制度、原则和规矩,即相关的规定、纪律、优良传统和工作惯例,着重回答是什么、怎么办,旨在为广大基层党组织、党务工作 ... |
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领导干部怎样抓落实
『简体书』 作者:刘玉瑛 出版:新华出版社 日期:2019-02-01 党的十九大报告提出党的领导干部要增强狠抓落实本领,坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,把雷厉风行和久久为功有机结合起来,勇于攻坚克难,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。因此狠抓落实是新时代党员干部必备的重要执政本领之一,是领导的基本职责,是忠诚干净担当的重要体现。如何认识狠抓落实的重要意义?如何把握 ... |
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女性人物传记共2册:女神误落人间+天使不落泪(精装,写给每一个想变得更美、活得更好的女孩。)
『简体书』 作者:[美]达尔文·波特、丹福思·普林斯 著 出版:北京联合出版公司 日期:2022-11-01 《女神误落人间》 从寄养女孩到得到万千宠爱,从工厂女工到银幕女星,她风华绝代却又过早陨落……距玛丽莲·梦露离世已有六十载,但人们对这位传奇女星的好奇心却从未消退。她波折的人生,复杂的情史和离奇的死亡也一直是大众津津乐道的话题。 本书作者历经数年搜集,在大量影像资料和历史档案的基础上写成此书,详尽 ... |
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沉香吻雨声声落:重访张爱玲
『简体书』 作者:石若轩 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 《沉香吻雨声声落:重访张爱玲》为作者近几年来的文学评论合集。内容主要是对张爱玲的文学创作思路、创作手法的成长和演变展开诠释,从张爱玲笔下的人物出发,用诗意的笔法和较为翔实的资料,生动、全面且深刻地剖析了张爱玲主要作品的创作背景和创作动机,对其主要作品的人物设定、人物内心等进行深入的分析,亦在书中对张 ... |
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雪落燕园
『简体书』 作者:宗璞 出版:重庆出版社 日期:2021-01-01 《雪落燕园》中收录整理了《霞落燕园》《三松堂断忆》《他的迹和所以迹为冯友兰先生一百一十年冥寿作》等宗璞所创作的具有代表性和影响力的文章。这些文章记录了宗璞居住在北大燕园60年间的所思、所想、所看,同时也记录了生活在北大燕南园里的现当代多位大师、知识分子的晚年生活与命运的归宿。 ... |
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抱抱心理治愈系列-落花灯
『简体书』 作者:卿韵欣 等 著绘 出版:春风文艺出版社 日期:2024-05-01 元宵灯会来临之际,小伙伴们纷纷约定要一起举灯参加灯会,真真却失误弄坏了自己的花灯。就在因没有花灯参与游行而苦恼时,真真意外捡到了一盏精致鱼灯,他激动欣喜地将鱼灯带回了家,但几经思想斗争,最终战胜私心,将鱼灯物归原主。 ... |
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你们人类的爱情真难攻破(韩寒主编的文艺品牌「幼稚园」系列第2期。李诞、傅首尔、荞麦、韩松落、陈谌等严肃地讨论爱,用科幻实
『简体书』 作者:韩寒 主编,李诞,傅首尔,荞麦,韩松落等 出版:浙江文艺出版社 日期:2019-08-01 《你们人类的爱情真难攻破》是韩寒亲任主编的原创文学合集,本书用科幻的方式探讨爱的谜题。故事、随笔、图片和观点组成本书的主要内容。 随笔部分,荞麦、韩松落、傅首尔、张怡微四位作家从四种不同的角度进行了一场关于爱的讨论。荞麦说,父母的爱,甜蜜也好,负累也好,我们都将带着她们才能踏实前行;韩松落写道,对 ... |
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我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版)
『简体书』 作者:张荣伟 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-03-01 《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版)》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版,该书围绕我国基础教育及基础教育改革,从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题,对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨;对一些比较有影响的重大教 ... |
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(上海)怎样学好初中数学 七年级上册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 本书是与上海市初中数学七年级上册教材同步的自学辅导资料,讲练相结合,针对教材内容中的每一个板块(知识点、例题、习题等)进行充分解读和举一反三的训练指导,帮助学生充分掌握教材内容,夯实学生的学习基础。本套“怎样学好初中数学”是配套新课标指导下的新教材同步推出,不仅能及时且充分体现国家课程标准的最新教育 ... |
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(上海)怎样学好初中数学 六年级上册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 本书是与上海市初中数学六年级上册教材同步的自学辅导资料,讲练相结合,针对教材内容中的每一个板块(知识点、例题、习题等)进行充分解读和举一反三的训练指导,帮助学生充分掌握教材内容,夯实学生的学习基础。本套“怎样学好初中数学”是配套新课标指导下的新教材同步推出,不仅能及时且充分体现国家课程标准的最新教育 ... |
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书籍是怎样炼成的:现代出版之父的传奇一生
『简体书』 作者:[意大利]亚历山德罗·马尔佐·马尼奥 出版:上海三联书店 日期:2024-11-01 《书籍是怎样炼成的:现代出版之父的传奇一生》阿尔多·马努齐奥是历史上第一位真正的出版人:他创造了现代出版业,重新采用八开本形式出版经典著作,发明了索引和书封。此外,他还发明了意大利斜体(Italic),与出版商一起创造了新的字体(比如这本书中所用的Bembo字体),并在书籍装帧方面应用了多项创新技术 ... |
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怎样教解题(陈永明数学教学丛书)
『简体书』 作者:陈永明名师工作室 著 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-11-01 本书首先归纳梳理了“中国特色的数学习题教学的五个流派”。其次在“宏观”层面提出:要改变题海战术,就应该科学地进行解题训练。作为科学训练的方法之一,提出“要把隐性的解题经验显性化、算法化”,并具体推荐了两个重要的优良的数学认知结构:解题模块和命题联想系统。 再次,在“中观”层面上讨论怎样上和数学习题相 ... |
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