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[中国]亲近母语研究院 编著
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亲近母语:阅读力测试(小学6年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学6年级》介绍阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事,也不是某个部门、某个家庭的事,从某种意义上说,它是全社会的一件大事,是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯,它将在引领孩子向更高境地攀 ... |
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亲近母语:阅读力测试(小学三年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学三年级》根据不同年龄段的学生特点,选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品,如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外,还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导,主要有演讲、新闻报道、议论文 ... |
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亲近母语:阅读力测试(小学二年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学二年级》设置了一些儿童生活情境中的阅读材料,例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等,全面考查儿童在“为了获取信息的阅读”,“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力,以及着力帮 ... |
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亲近母语:阅读力测试(小学5年级)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学5年级》为了激发儿童的阅读兴趣,体现阅读“测试”功能,编写者根据阅读要点在每篇阅读材料的后面设计了一个测读阶梯夺星游戏,儿童在做完测试题后,可通过游戏的形式自己检测得了几颗星,最终给自己的阅读水平一个客观的评定 ... |
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亲近母语 点灯人丛书 书香校园建设经典案例(30个学校的典型案例助力书香校园建设)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-01-01 《书香校园建设经典案例》是全国书香校园建设优秀案例的汇编,是亲近母语儿童阅读推广的系列成果之一。全书共30章,每章是一个学校书香校园建设的经验总结。每所学校从管 ... |
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亲近母语 儿童母语学习套餐(含诵本、读本、写本、阅读评测)全4册 小学四年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2015-05-01 《亲近母语儿童母语学习套餐小学四年级》含《日有所诵大字珍藏版》《全阅读》《阅读力测试》《我的写作课》四本。通过诵读、阅读、写作和测试全方位、立体化提升学生的语文学习能力。通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养和母语能力,打开儿童的阅 ... |
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亲近母语 儿童母语学习套餐(含诵本、读本、写本、阅读评测)全4册 小学二年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2015-05-01 《亲近母语儿童母语学习套餐小学二年级》含《日有所诵大字珍藏版》《全阅读》《阅读力测试》《我的写作课》四本。通过诵读、阅读、写作和测试全方位、立体化提升学生的语文学习能力。通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养和母语能力,打开儿童的阅 ... |
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亲近母语 儿童母语学习套餐(含诵本、读本、写本、阅读评测)全4册 小学六年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2015-05-01 《亲近母语儿童母语学习套餐小学六年级》含《日有所诵大字珍藏版》《全阅读》《阅读力测试》《我的写作课》四本。通过诵读、阅读、写作和测试全方位、立体化提升学生的语文学习能力。通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养和母语能力,打开儿童的阅 ... |
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亲近母语 儿童母语学习套餐(含诵本、读本、写本、阅读评测)全4册 小学五年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2015-05-01 《亲近母语儿童母语学习套餐小学五年级》含《日有所诵大字珍藏版》《全阅读》《阅读力测试》《我的写作课》四本。通过诵读、阅读、写作和测试全方位、立体化提升学生的语文学习能力。通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养和母语能力,打开儿童的阅 ... |
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亲近母语 儿童母语学习套餐(含诵本、读本、写本、阅读评测)全4册 小学一年级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2015-05-01 《亲近母语儿童母语学习套餐小学一年级》含《日有所诵大字珍藏版》《全阅读》《阅读力测试》《我的写作课》四本。通过诵读、阅读、写作和测试全方位、立体化提升学生的语文学习能力。通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养和母语能力,打开儿童的阅 ... |
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亲近母语 小学四年级-全四册-含日有所诵(第五版)、全阅读、阅读力测试、我的写作课
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-08-01 诵每天诵读诗性文本,让儿童感受母语的韵律; 读用开阔的文学文本全面构建儿童的精神世界; 测让儿童学会阅读,全面提升阅读能力; 写让儿童学会真实的表达写出世 ... |
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亲近母语 小学三年级-全四册-含日有所诵(第五版)、全阅读、阅读力测试、我的写作课
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-08-01 诵每天诵读诗性文本,让儿童感受母语的韵律; 读用开阔的文学文本全面构建儿童的精神世界; 测让儿童学会阅读,全面提升阅读能力; 写让儿童学会真实的表达写出世 ... |
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亲近母语 小学二年级-全四册-含日有所诵(第五版)、全阅读、阅读力测试、我的写作课
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-08-01 诵 每天诵读诗性文本,让儿童感受母语的韵律; 读 用开阔的文学文本全面构建儿童的精神世界; 测 让儿童学会阅读,全面提升阅读能力; 写 让儿童学会真实的表 ... |
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亲近母语 小学一年级-全四册-含日有所诵(第五版)、全阅读、阅读力测试、我的写作课
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-08-01 诵每天诵读诗性文本,让儿童感受母语的韵律; 读用开阔的文学文本全面构建儿童的精神世界; 测让儿童学会阅读,全面提升阅读能力; 写让儿童学会真实的表达写出世 ... |
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亲近母语 小学六年级-全四册-含日有所诵(第五版)、全阅读、阅读力测试、我的写作课
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-08-01 诵每天诵读诗性文本,让儿童感受母语的韵律; 读用开阔的文学文本全面构建儿童的精神世界; 测让儿童学会阅读,全面提升阅读能力; 写让儿童学会真实的表达写出世 ... |
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亲近母语 日有所诵(第六版)三年级(长销15年,儿童诗歌分级诵本+注释赏析+全本诵读音频)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 小学阶段,特别强调“诵读”在语文核心素养构建中的作用和重要意义。本次修订,致力于打造一套更经得起时间检验,更适合当代儿童诵读的读本。 2.每天5分钟晨诵晚读, ... |
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亲近母语 日有所诵(第六版)六年级(长销15年,儿童诗歌分级诵本+注释赏析+全本诵读音频)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 小学阶段,特别强调“诵读”在语文核心素养构建中的作用和重要意义。本次修订,致力于打造一套更经得起时间检验,更适合当代儿童诵读的读本。 2.每天5分钟晨诵晚读, ... |
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亲近母语 日有所诵(第六版)五年级(长销15年,儿童诗歌分级诵本+注释赏析+全本诵读音频)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 小学阶段,特别强调“诵读”在语文核心素养构建中的作用和重要意义。本次修订,致力于打造一套更经得起时间检验,更适合当代儿童诵读的读本。 2.每天5分钟晨诵晚读, ... |
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亲近母语 日有所诵(第六版)四年级(长销15年,儿童诗歌分级诵本+注释赏析+全本诵读音频)
『简体书』 作者:亲近母语 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 小学阶段,特别强调“诵读”在语文核心素养构建中的作用和重要意义。本次修订,致力于打造一套更经得起时间检验,更适合当代儿童诵读的读本。 2.每天5分钟晨诵晚读, ... |
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我的母语课·一年级2
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-03-01 《我的母语课》是一群热爱童年、热爱母语、热爱教育的人,在经历了十多年的儿童阅读推广,在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤发现儿童的精神所编写的一套文 ... |
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