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戏曲研究(127)
『简体书』 作者:中国艺术研究院戏曲研究所戏曲研究编辑部 编 出版:文化艺术出版社 日期:2023-10-01 《戏曲研究》是由中国艺术研究院戏曲研究所于1957年创办的一本学术期刊,是国内最早创办的戏曲研究期刊之一。长期以来,《戏曲研究》秉持严谨、朴实的学术作风,继承并发扬理论联系实际的优良传统,成为在国内外学术界、文化界具有广泛影响的高水平学术期刊,也是各大图书馆、高等院校,以及各艺术研究所订阅的重要刊物 ... |
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戏曲研究(128)
『简体书』 作者:中国艺术研究院戏曲研究所《戏曲研究》编辑部 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-03-01 《戏曲研究》第一二八辑共由7部分、21篇文章组成。“戏曲理论”部分讨论戏曲美学与中国古代哲学关系、皮影戏的艺术美学、中国戏剧史料分类体系的重构、伦理教化与现代性关系;“元杂剧研究”部分讨论日本戏剧家池田大伍的研究 、抄本《楚昭公疏者下船》的版本及改编 、臧本《窦娥冤》的经典性 ;“戏曲音乐”部分讨论 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(财经商贸类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-11-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(机械类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-12-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(信息类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-12-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要 ... |
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戏曲研究(124)
『简体书』 作者:中国艺术研究院戏曲研究所《戏曲研究》编辑部 编 出版:文化艺术出版社 日期:2022-12-01 《戏曲研究》,其以戏曲史、戏曲理论研究为核心内容,是国内戏曲研究领域的权威学术出版物。本辑为2022年王国维戏曲论文奖专辑,收录了《风景不殊 山河异色——〈新亭泪〉创作发微》《昆曲制谱与曲会实践——戏曲审美的阶层区隔》《戏曲扮相的“变”与“常”——从清代至民国的女子发式与旦角容妆》《论宋杂剧结构并无 ... |
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教育家精神与教师职业道德发展
『简体书』 作者:宋晔等 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 在强国强教强师背景下,《教育家精神与教师职业道德发展》深入剖析了以教育家精神引领教师职业道德发展的内在机理与多维指向。开篇指出教育家精神是教师职业道德发展的精神坐标,是铸魂强师行动的精神支撑,能推动教师从“合格”走向“卓越”,助力高质量教师队伍建设;接着从学理层面,探讨教育家精神、教师伦理道德、教师 ... |
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鄂尔多斯盆地中南部延长组致密砂岩储层质量差异研究
『简体书』 作者:吴小斌 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-07-01 鄂尔多斯盆地延长组致密砂岩储层是重要的储油砂体,也是今后剩余油挖潜的重要目标,受储层质量差异控制的剩余油是目前研究的重点和热点问题之一。基于此,本书综合应用地质、录井、测井、岩心等资料,分析了河流三角洲及深湖重力流不同沉积模式控制的致密砂岩沉积微相差异及其空间展布规律差异;采用铸体薄片、扫描电镜、核 ... |
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药物研究中的蛋白质组学
『简体书』 作者:裴端卿 周兴茹 出版:科学出版社 日期:2017-05-01 本书主要介绍如何在药物研发中应用蛋白质组学技术进行新药开发,不仅包括蛋白质组相关技术、原理及其综合运用,还包括科研工作中必需的管理性知识。书中介绍了蛋白质二维凝胶电泳、质谱、液相色谱、芯片等蛋白质组学技术的基本原理,以及这些技术相互之间的综合运用,还详细介绍了它们在具体研究领域中的应用和进展。 本 ... |
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大跨度压型钢板-混凝土组合板的力学性能研究
『简体书』 作者:贺小项 邱增美 李帼昌 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-01-01 本书系统地阐述了作者团队近些年对于大跨度组合板的研究成果。主要内容包括:大跨度组合板的破坏模式及受力性能;组合板中压型钢板与混凝土界面的相互作用机理;压型钢板-混凝土界面粘结-滑移本构关系模型;大跨度组合板纵向抗剪性能的评价方法;基于试验和理论分析结果,考虑各种影响因素的大跨度组合板的设计理论及方法 ... |
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解非线性方程(组)的多点迭代法研究
『简体书』 作者:王晓锋 等 出版:科学出版社 日期:2019-04-01 本书介绍解非线性方程(组)多点迭代法的构造方法,提出一些具有高计算效率和高计算精度的多点迭代法,并分析这些方法的计算效率、收敛性和稳定性.本书内容包括:解非线性方程的无记忆和有记忆牛顿型多点迭代法的研究;解非线性方程的无记忆和有记忆史蒂芬森型多点迭代法的研究;解非线性方程组的多点迭代法的研究. 书中 ... |
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新疆植物组培新技术的研究应用——以花卉、沙棘为例
『简体书』 作者:赵英 等 著 出版:中国环境出版社 日期:2022-07-01 植物组织培养简称组培技术可保持原有品种的优良性状,与扦插技术相结合是在短期内迅速扩繁,获得大量良种、品种苗木的唯一途径和方法。本书以新疆花卉沙棘主要是沙棘为例,对多年组培研究成果进行了总结。沙棘Hippophae rhamnoidesLinn属胡颓子科沙棘属植物,是一种落叶灌木。小乔木或 ... |
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国家教师资格考试一本通(中学)
『简体书』 作者:师小铎 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-11-01 一本在手,教资无忧!《国家教师资格考试一本通》紧密结合考试大纲,考试内容全面覆盖,专业名师悉心指导,历年真题深度解析,帮助考生高质量备考,轻松通过教资笔试。 ... |
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星教师
『简体书』 作者:蒲公英教育智库 出版:上海教育出版社 日期:2023-11-01 本书是一本辅助一线教师实施“教-学-评”的工具书,具体阐述了教学评一体化的设计原则和理念、实施方法与路径,并对中小学各学科如何实现教学评一体化进行探讨。书中呈现了各专家学者、特级名师对教学评一体化研究的心得体会、研究成果等,在帮助教师从“实践”层面多角度的探索更多“教学评”落地策略的同时,实现教师专 ... |
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当代教师人才培养的路径探究
『简体书』 作者:沈有洪 出版:经济管理出版社 日期:2025-06-01 笔者结合在教育、管理和学习中的实践,对当代教师人才队伍的培养现状、路径、内容和意义等进行了探究。基于时代特色,在先进的教育思想指导下,选取了具有代表性教师主体的培养进行研究。 本书从党建领航、弘扬具有中国特色的教育家精神、师德师风建设和经典学习教育等角度,论述教师人才培养的实践路径,尤其是对乡村教 ... |
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走向正义:教师教学价值论
『简体书』 作者:钱晓敏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书为作者的博士论文。教师教学正义是义务教育高质量发展的内在价值诉求。本研究从微观教学活动视角切入,关注教师教学活动中的正义问题,基于教育学立场探讨正义理论在教育领域中的适用边界,尝试为教师教学走向正义提供价值原则和和实践路径建议。本书共有七章,第一章为导言,概述本研究背景、文献综述、研究方法等;第 ... |
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教师关键行为的解读与优化
『简体书』 作者:陈青云 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 强教必须强师,教师是教育发展的第一资源。在强调“建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的当下,必须要有一支高素质的教育队伍,高质量教育体系必须以高素质的教育队伍建设为基础。 本研究作为地区教育研训机构促进教师专业发展的引领性课题,在既往实践基础上,聚焦教师关键行为,以教师关键行为的优化为 ... |
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大学教师海外流动与学术发展
『简体书』 作者:刘琳 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象,采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法,系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现实样态,深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制,包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响 ... |
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教师如何做教研课题
『简体书』 作者:赵鑫、涂梦雪、吴佩蓉 出版:西南大学出版社 日期:2021-01-01 本书从教师现实需求出发设计撰写思路,写作体例秉持实践取向、简明易懂,语言文字力争简洁明了、深入浅出,兼具实用性、操作性、系统性和前瞻性。 本书从基础教育阶段教师开展教研课题研究的角度,以及教师教研课题研究“申报得来,做得下去,能得实效”的思路构建全书的总体框架,进而构建各章节的主题、内容及行文,便 ... |
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美国中小学STEM教师协同培养
『简体书』 作者:吴慧平 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 美国是STEM教育的首倡者,21世纪初美国出台了一系列政策和举措在中小学全面推行STEM,试图为所有年轻人参与高质量的STEM学习机会构建一种全方位贯通的学习生态系统,而创建充满活力的学习生态的关键是需要大批高质量的STEM教师来加以支撑。本专著主要介绍了美国中小学STEM教育,重点介绍了STEM教 ... |
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