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厦门市海沧区教师进修学校
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教化的突破:阳明学派致良知教研究
『简体书』 作者:孙德仁 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-03-01 “致良知教”作为阳明及其弟子后学内进德以修己、外亲民以教化的共同宗旨,在16世纪的中国思想转折中掀起一次重大社会思潮。近代以来,学人或从人文宗教,或从政治文化视角定位致良知教的作用与影响,却忽略了一个更为根本的问题:“致良知”何以为“教”。本书将致良知教视为一种思想史事件,关注从阳明到龙溪、泰州围绕 ... |
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慧教育——杏坛论教 智慧领航(第一辑)
『简体书』 作者:高国忠 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-07-01 “浦东杏坛”分为“教育之道”“评价之策”“课程之法”“科研之力”和“技术之能”五个分主题。本书主要汇聚浦东杏坛的优秀成果,从五个篇章反映出浦东教师锐意进取、专业求索的创新力和影响力。 ... |
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为中国而教——新教育演讲录(精装本)
『简体书』 作者:朱永新 著 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 《为中国而教——新教育演讲录(精装本 珍藏版)》是朱永新教授围绕“新教育”主题的一系列演讲的合集,悉数收录了朱教授在各种新教育会议与活动上的演讲,其中有部分演讲内容为首次整理出版。全书分为四辑,第一辑为《新教育实验的缘起、理念与行动》,第二辑为《最好的姿态是在路上》,第三辑为《相信、坚持与创造》,第 ... |
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诗教三卷(感受诗词中奔腾流淌的中华文化)
『简体书』 作者:陈立基 著 出版:漓江出版社 日期:2024-09-01 · 《诗教三卷》旨在挖掘和传承中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德伦理、美学理念,和读者一同探寻“真善美”的境界,实现教育、教化和育人的目标。本书分为“智慧卷”“美德卷”和“美质卷”三部分,归纳整理出六百条成语或词组短语、文化术语,表现不同的智慧、美德和美质,并采用对应的诗词和经典语句加 ... |
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“统计与概率”怎么教?怎么评?(大教育书系)
『简体书』 作者:费岭峰 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2024-12-01 浙江省特级教师费岭峰携团队紧贴新版“课程标准”,深研“数据意识”,探索“教—学—评”一致性实践路径。全书分为三篇。上篇是围绕“数据意识”的理论研究的成果,有对概念的思辨,也有对“数据意识”这一主题评价的思考与研究;中篇是关于“统计与概率”内容的教学实践案例,有课的内容解读,有学情前测分析,还有实践过 ... |
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黑白意蕴:装饰图形设计教与学
『简体书』 作者:金啸峰, 主编 出版:江苏大学出版社 日期:2025-01-01 本教材从教与学的实际需求出发,运用大量案例阐释了黑白装饰图形的历史沿革、构成要素、形式法则以及创作中的要点。本书内容一共分为六个学习单元,每个学习单元均配有相关的“学习导引”“单元构成”“学习目标”和“项目训练”,由浅入深,分门别类,循序渐进的让读者真切感受到黑白装饰图形创作的实际过程与独特魅力。在 ... |
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墨家之谓教:墨学“宗教性”抉微
『简体书』 作者:黄蕉风 著 出版:中西书局 日期:2024-12-01 本书围绕“墨家之谓教”这一核心问题,从墨家的宗教思想、墨家涉及的宗教伦理辩难、墨家的宗教形态以及墨家与基督教之间的对话四方面探究墨家的“宗教性”。首先分析了《墨子》书中的《法仪》篇,作为墨家判断言论、事理之效能、效用的“三表法”,以及“天志”“明鬼”“非命”三论,深入探究墨家思想的宗教维度。在此基础 ... |
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修道之谓教:朱熹教育思想研究
『简体书』 作者:周元侠 出版:福建教育出版社 日期:2025-03-01 本书立足于朱熹理学体系,参照朱熹受学、修书院、编教材、教弟子等教育实践,分别从教养、教学、教化三方面展开论述,每一个主题兼顾教育实践和教育思想,多角度展现了朱熹教育思想的体系化以及实用性。全书共分为六章,第一、二章围绕朱熹的家庭教育思想、蒙学思想来论述,以《朱子家训》和《小学》为主要文本进行阐述。第 ... |
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高等学历继续教育校外教学点规范管理研究
『简体书』 作者:邵进 郭新宇 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书系针对高等学历继续教育校外教学点规范管理展开研究,重点思考我国高等学历继续教育校外教学点的现状、任务和使命,分析当前存在的普遍性和突出性问题,并提出严格规范管理的举措,为高等学历继续教育高质量发展提出可行的路径和方案,包含研究设计、现状分析、存在问题、解决方案、风险分析和未来展望六大部分。系统梳 ... |
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正常人体结构学习指导(高职护理配教)
『简体书』 作者:庞刚,田洪艳 出版:人民卫生出版社 日期:2025-06-01 本书为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材配套教材之一,正常人体结构包括人体解剖学、组织学和胚胎学3部分内容,因此学习指导既要全面考虑《正常人体结构》内容的系统性与知识的完整性,又要兼顾学科分支的特点;既要考虑如何有利于学生的学习与记忆,又要兼顾教师教学的方便。学习指导按照基本组织、运动系统 ... |
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妇科护理学学习指导(高职护理配教)
『简体书』 作者:李琴,莫洁玲 出版:人民卫生出版社 日期:2025-06-01 本书是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材暨第五轮全国高等职业教育专科护理类专业规划教材《妇科护理学(第3版)》的配套教材,编写时突出对基本技能、基本知识点的训练,同时注重学生综合思维的训练。为方便学生复习,全书分为两部分。第一部分为实训指导,旨在帮助学生进行操作练习和教师考核评价,凡助产士和临床护 ... |
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中医博士教您自配药酒
『简体书』 作者:魏陵博 出版: 日期:2025-03-01 本书是一本教读者用药酒防病治病的保健书。作者是具有多年临床经验的中医博士,他在书中详细介绍了酒的药用价值、药酒的历史、药酒制备方法、中医古籍中经典的药酒方、养生治病的常用煮酒方、常用温补类药酒方、常用养血补精类药酒方及常用舒筋活血类药酒方。每一个酒方都详细介绍了方剂来源、方剂组成、药酒配制方法及药酒 ... |
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走!去支教
『简体书』 作者:缨凝 编,刘之常 绘 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 “只要思想不滑坡,办法总比困难多。” 本作是一部充满正能量的日常励志漫画,分为上下两册。讲述了五名大三学生在暑假去山区支教的故事。杨光、候波、宋暖、费喆决心在这个暑假去山区支教,去往希望小学的途中,还遇到了另一个支教的大学生顾舒里。在新的老师未被分配到岗前,五个大学生成了整所希望小学20个孩 ... |
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班主任、心理教师和家长必备手册——让团体心理游戏建构起学校教
『简体书』 作者:田国秀 出版:学苑出版社 日期:2010-05-01 《团体心理游戏实用解析》精选了100个经典团体心理游戏,并从“游戏目的”、“游戏导入”、“人员与场地”、“游戏道具”、“规则与程序”、“解说要点”、“补充说明”和“案例解析”八个层面对每一个游戏进行了解析。《团体心理游戏实用解析》适合心理教师、班主任、团干部、辅导员、社会工作者以及人力资源培训师参考 ... |
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会计理论与实践研究文集
『简体书』 作者:厦门市会计学会等 出版:中国财政经济出版社一 日期:2017-12-01 为鼓励广大会计人员积极参与会计理论和实务的研讨与交流,厦门市会计学会、厦门市总会计师协会、厦门市中直会计学会和厦门市两岸会计合作与交流促进会,在2014年至2016年期间每年联合开展会计有奖征文评选活动,邀请会计学界具有较高学术声望的在厦学者和实务界具有较强代表性的专家组成有奖征文评选委员会对应征论 ... |
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鼓浪屿研究(第六辑)
『简体书』 作者:厦门市社科联 出版:厦门大学出版社 日期:2017-05-01 《鼓浪屿研究》由厦门市社科联主办,收录了不同学科领域的专家和学者们关于鼓浪屿研究的文章,以期跨越不同学科之间的界限,实现不同学科之间的了解、渗透与互动,搭建鼓浪屿学术研究与交流的平台 。 ... |
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鼓浪屿研究(第四辑)
『简体书』 作者:厦门市社科联 出版:厦门大学出版社 日期:2016-07-01 《鼓浪屿研究》是厦门大学人文学院和厦门市社科联合作出版的综合性论著丛刊,该刊辑录了来自不同学科领域的专家和学者们的学术文章,以期跨越不同学科之间的界限,实现不同学科之间的了解、渗透与互动,搭建鼓浪屿学术研究与交流的平台,推动鼓浪屿研究的进一步发展。本书为第四辑。 ... |
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幸福文化赋能学校创新发展——学校文化建设的实践与探索
『简体书』 作者:陈健 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-07-01 本书通过理念引领(描绘师生幸福蓝图篇)、探寻幸福方向(构建幸福课程体系篇)、实现幸福路径(打造优质幸福课堂篇)、幸福地教(助力教师专业发展篇)、幸福地学(培养学生全面成长篇)等主题来阐明学校是如何基于幸福文化顶层设计进行办学的思考与实践的。让每一位孩子感受到幸福成长的喜悦,收获品质的提升、能力的提高 ... |
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学校整体课程的系统设计(学校整体课程探索丛书)
『简体书』 作者:吕锐 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 学校整体课程的系统设计是学校文化的重建过程,也是学校形成办学个性、提升教育质量的根本保证,有利于培育完整学生、提升教师课程领导力、提升学校内涵发展水平。本书从学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程框架、学校课程实施、学校课程管理6个方面介绍了学校整体课程系统设计的整合框架,从理论基础到具 ... |
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书法家罗钟
『简体书』 作者:厦门市文学艺术界联合会 出版:中国文史出版社 日期:2023-06-01 书法界称罗钟为罗丹体的传人,其书法以颜体之雄伟壮阔为主体,参以汉隶之古朴和六朝碑版之奇肆,博采众长,屡求突破与变化,个性强烈,自成面目,极具辨识度。本书通过五个部分来介绍罗钟先生的人生经历和成就。 罗钟先生在汉代名碑上所做功夫之深,绝非浅尝辄止之辈所可及,其高迈超群的风格所呈现出来的审美价值,在当 ... |
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