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福利经济学学科地图
『简体书』 作者:高启杰,陈招娣 出版:北京大学出版社 日期:2021-10-01 “大学学科地图丛书”旨在为大学生(包括低年级研究生)提供一套具有很强实用性的学科指南,使其能简洁明了地从整体上准确把握相关学科或者研究领域的学术脉络,提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。 《福利经济学学科地图》是丛书中的“福利经济学”分册,全面展现了该学科的理论流派、发展历史、核心概念和术语、研 ... |
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仪器科学与技术学科路线图
『简体书』 作者:中国仪器仪表学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2022-04-01 仪器科学与技术学科是前沿科学领域活跃和生命力的学科之一,学科研究和技术开发成果体现科学技术的进步,体现产业变革的形势和方向,新材料、新工艺的更新换代,推动仪器学科新理念、新方法、新体系、新形态的长生和完善。仪器科学与技术学科的理论体系、技术方法都在持续不断的发展和完善。本书即从仪器科学与技术的学科特 ... |
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中学历史学科课程思政教学纲要:贯通、进阶的初高中一体化教学与评价
『简体书』 作者:周靖 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-07-01 本书是一部中学教师用书,系上海市重点教改项目“大中小课程思政一体化”的历史学科子项目之一,由上海市高中历史学科德育实训基地联合华东师范大学历史学系攻关编撰。 本书编写依据是《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》和教育*组织编写的义务教育教科书(五·四学制)、普通高中历史教科书,主体 ... |
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整合性变革:特色学科的内在生长(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:黄红波 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-07-01 《整合性变革:特色学科的内在生长》在整合性变革的视域下,从学生核心素养出发,紧扣学校培养具有“健美、雅美、慧美、弘美”的“四美”少年的育人目标,打造“醇美语文、慧美数学、臻美英语、灵动音乐、健美体育、缤纷美术、神奇科学、活力信息”特色学科课程体系,促进学生的综合素质全面增长,提升学校课程建设品质。 ... |
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中国当代法律翻译研究1980-2016 魏蘅 近代法学译著译者法学学科及相互关系研究
『简体书』 作者:魏蘅 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-08-01 本书为较于部哲学社科项目的结项成果,研究对象定为1980-2016年间的汉译法学著作,研究重心不在文本本身,而是从译著、译者、法学学科以及他们之间的相互关系开展的。本书上编为法学译著的宏观观察。第一章用数据说明不同时期、学科、国别、出版系列的法学著作的概况,以及法学译介与我国法制发展、法律学科建设的 ... |
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基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试
『简体书』 作者:刘海霞 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-04-01 《基于学科核心素养培养的中职英语学业水平测试》适用于全国中职院校学生参加英语学业水平测试复习使用。本书根据中职英语新课标要求,结合最新的全国学业测试命题思路编写,以课程标准的学业质量要求为命题依据、以促进学生学科核心素养发展为测试目标、以突出职业教育特点为创新特色,以先进理念指导测试流程开发为编写理 ... |
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机械类专业第一课 高考选专业 学科解码 大学专业选择指南
『简体书』 作者:上海交通大学机械与动力工程学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-05-01 本书为“学科解码·大学专业选择指南”丛书中的一册,旨在面向我国高中学生及其家长介绍机械类专业的基本情况,为高中生未来进一步接受高等教育提供专业选择方面的指导。本书内容包括与时俱进的机械、专业面面观、职业生涯发展三部分,从学科发展历程、现状及未来挑战、专业的特点和组成、人才培养的理念和路径、专业选择以 ... |
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新东方 美国小学课本学科阅读 基础级 全3册
『简体书』 作者:[美]迈克尔·普特莱克[Michael A. Putlack 出版:浙江教育出版社 日期:2024-06-01 《美国小学课本学科阅读 基础级》共包含3个分册,每个分册收录32篇美国经典小学课本中的课文,囊括数学、物理、化学、历史、地理、科学、音乐等学科。每篇课文后配有少量阅读理解及词汇图解练习,帮助孩子将学科类阅读与破题技能培养相结合。其次,每个分册提供同步练习册,引导孩子养成逐句精听的习惯。此外,书中配有 ... |
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中国药学学科史
『简体书』 作者: 出版:中国科学技术出版社 日期: 从原始社会蒙昧的用药知识发展到现在完整的科学体系,药学学科的形成、发展的过程,正是我国科学文化发展过程的一个缩影和至关重要的组成部分。中华民族几千年的药学研究积累了浩瀚的智慧和经验,形成了丰富的药史资料,是人类宝贵的财富。本书分别从古代药学学科史、近代药学学科史及现代药学学科史三个大的历史时期,对中 ... |
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特殊教育学学科地图
『简体书』 作者:方俊明,方维慰 出版:北京大学出版社 日期:2020-12-01   《《特殊教育学学科地图》是大学学科地图丛书中教育学与心理学系列中的特殊教育学分册。该书系统介绍了特殊教育学的整体概貌、发展历程、重要理论、核心概念和关键术语、研究方法、学科前沿、代表人物等内容,全面展现了特殊教育学的学科整体框架和基本内容,展示了特殊教育学的整体学科图景。该著可以 ... |
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《大学与学科》文章精选(2021)
『简体书』 作者:黄宝印,张平文 出版:北京大学出版社 日期:2021-12-01 《大学与学科》(季刊)是由教育部主管,教育部学位与研究生教育发展中心、北京大学联合主办的综合性教育类学术期刊。《《大学与学科》文章精选(2021)》聚焦中国大学与学科建设的理论与实践,力争讲好中国大学与学科建设精彩故事。《《大学与学科》文章精选(2021)》从《大学与学科》杂志总第1期至第4期精选了 ... |
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思想政治教育学科发展史论
『简体书』 作者:杨业华 出版:学习出版社 日期:2022-07-01 本著作以马克思主义思想政治教育理论为理论基础,以习近平总书记关于思想政治教育的重要论述精神为指导,以“思想政治教育学科发展史”这一核心问题为主线,以思想政治教育学科发展演进的历史过程为经,以思想政治教育学科的内在逻辑结构为纬,运用以史带论、史论结合的方法,从纵横两个方面对思想政治教育学科发展史进行了 ... |
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教育技术学学科地图
『简体书』 作者:李芒 等 出版:北京大学出版社 日期:2020-12-01   《教育技术学学科地图》旨在为教育技术学专业本科生(包括低年级研究生)提供一套具有很强实用性的学科指南,使其能简洁明了地从整体上准确把握该学科或者研究领域的学术脉络,提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。同时,该书是一个与课程紧密结合的具有实用性的、可操作性的学科指南。《教育技术学 ... |
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世界一流学科的成长之道
『简体书』 作者:武建鑫 出版:科学出版社 日期:2022-05-01 面向未来时代的学科发展图景,“双一流”建设高校应遵循“学科生态系统”的可持续发展理念,扎根中国大地探索世界一流学科的中国模式。本书在明确世界一流学科的本质内涵、生长基质与评价方式的基础上,运用单案例的探索性研究和多案例的比较研究方法,分别从组织健康、卓越历程、生态系统三个视角探索各类大学世界一流学科 ... |
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英语学科表现性评价研究
『简体书』 作者:陈彩虹 出版:复旦大学出版社 日期:2022-06-01 本书从哲学、心理学和教育学的理论出发,论证了英语学科表现性评价的实质与内涵,并基于我国现有的国情以及英语学科学生评价的现状,建立和开发英语学科表现性评价的规范和流程,并进行具体案例设计,在深入解析英语学科表现性评价实质与内涵的基础上,阐述了英语学科表现性评价的设计原则。从实践角度出发,设计了四个课程 ... |
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冶金工程技术学科路线图
『简体书』 作者:中国科学技术协会主编 出版:中国科学技术出版社 日期:2021-11-01 为本学科在各个方面的中期和中长期发展提出具体目标和可操作的执行方案,为谋划学科布局、抢占科技发展制高点以及促进相关产业发展和民生建设提出建议。 ... |
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2018-2019计量学学科发展报告
『简体书』 作者:中国计量测试学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-09-01 本书为2018-2019学科发展报告丛书的一种。由中国计量测试学会编著。全书以计量学学科发展为主线,详细介绍了计量学学科发展的现状和未来发展的前景,并在相关问题上提出了政策建议。有很强的的学术性和社会价值,对中国计量学的研究有很强的指导意义和参考价值。本书图表丰富,数据详实,论述全面客观,结构整齐严 ... |
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高性能复合材料学科技术路线图
『简体书』 作者:中国复合材料学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-12-01 本路线图致力于分析高性能复合材料学科的国内外发展现状,阐述国民经济发展对复合材料产业的重大需求以及这种需求对学科的中长期影响(2030 —2050 年),讨论面对各领域的需求,复合材料学科将如何自我调整以更好地适应未来科技的发展趋势与重大变化。 ... |
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仿真科学与技术学科路线图
『简体书』 作者:中国仿真学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2021-06-01 本书在研究总结仿真科学与技术学科发展态势和规律的基础上,预测仿真科学与技术学科发展趋势,提出了仿真科学与技术学科发展方向、重点研究了虚拟现实、网络化仿真、智能仿真、高性能仿真、动态数据驱动仿真的内涵,分析了国家对虚拟现实、网络化仿真、智能仿真、高性能仿真、动态数据驱动仿真科技的重大需求;研究了国际虚 ... |
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地理学科知识与教学能力
『简体书』 作者:尚志海 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2021-07-01 《地理学科知识与教学能力》系统阐述了地理学科专业知识与教学能力。全书共分为八章,章是地理科学基本理论,第二章是自然地理学知识,第三章是人文地理学知识,第四章是信息地理学知识,第五章是区域地理知识,第六章是区域可持续发展知识,第七章是地理教学理论,第八章是地理教学设计。 《地理学科知识与教学能力 ... |
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