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中国孔子基金会传统文化教育
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钱穆:孔子与论语(关于儒家文化的思考精华,大陆shou发简体中文版)
『简体书』 作者:钱穆 著 出版:岳麓书社 日期:2020-09-01 本书是钱穆先生阐述孔子学说、教读《论语》方法的重磅论述,是一部洞彻儒家文化的思考精华。 钱氏一生崇扬孔学,并倾力于《论语》和孔学的研究,精勤笃实。本书既是先生一生的学养缩影,亦是研究孔子思想及儒家学说的学界标杆,全面展现了一代国学宗师对于孔子与论语这一对儒家文化中的核心概念的研究心得。 解读 ... |
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孔子的智慧:中英双语(林语堂中英双语指定授权版本)
『简体书』 作者:林语堂 著 出版:湖南文艺出版社 日期:2021-01-01 该书是一部主要讲述孔子生平及思想的文史类著作。全书共分十一章,林语堂以丰富的文史资料和自由的行文风格,风趣而又睿智地为读者解读经典,对孔子思想进行了完整系统的论述。此为中英文对照的版本,更能体现作品本身之原味,引导读者体会林语堂作为一名以英文写国史的国学大师的别样视角。在林语堂先生看来,孔子的思想不 ... |
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名碑名帖之四字成语书法教程-郑义下碑·孔子庙堂碑
『简体书』 作者:刘洪友 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2021-01-01 《郑文公碑》有上下两碑,上碑全称《魏故中书令秘书监郑文公之碑》;下碑全称《魏故中书令秘书监使持节督兖州诸军事安东将军兖州刺史南阳文公郑君之碑》。《郑義下碑》则是北朝署名甚少几位书家的佼佼者之一。 《孔子庙堂碑》以圆笔为主,行笔雅静委婉,外柔内刚,端严静穆,横平竖直,平淡中见精神,温雅中含遗气,戈钩 ... |
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公羊春秋九讲(台湾大学林义正教授讲述孔子晚年鲜为人知的大学问)
『简体书』 作者:林义正 出版:九州出版社 日期:2018-06-01 一代大儒爱新觉罗毓鋆(1906-2011)逝世后,其门下弟子禀承师意成立中华奉元学会,弘扬夏学,传承中国王道。作者受同门邀请,在学会中演讲《公羊春秋义述》,其后在奉元书院、台湾大学讲授公羊春秋学。作者希望以浅白方式介绍孔子的《春秋》学,阐扬中国文化,于是将讲授内容整理而书。书中所讲不求详尽,但纲领已 ... |
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孔子学院研究年度报告(2017)
『简体书』 作者:宁继鸣 出版:商务印书馆 日期:2017-12-01 《孔子学院研究年度报告(2017)》以年度学术成果为依据,从教学、发展、影响、舆情和案例等五个维度客观反映孔子学院研究概况,注重社会价值和综合学术判断,聚合观点、关注动态,倡导多元与开放,探索孔子学院价值生成与影响扩散的话语表达路径。在人类命运共同体的理念与框架下,将孔子学院视为一个象征符号,探讨其 ... |
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钱穆作品精选:孔子传(精装版)
『简体书』 作者:钱穆 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2018-08-01 《孔子传》由钱穆著,综合司马迁以下各家考订所得,重为孔子作传。其**宗旨,乃在孔子之为人。即其所自述所谓学不厌、教不倦者.而以寻求孔子毕生为学之日进无疆、与其教育事业之博大深微为主要中心,而政治事业次之。故本书所采材料亦以《论语》为主。 ... |
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孔子答客问(通过“面对面”的自由问答,全方位认识东方圣哲)
『简体书』 作者:王长华 出版:浙江文艺出版社 日期:2022-01-01 本书是一部社科专著,在充分占有史料并严谨辨析论证的基础上,以活泼生动的“问答”文体,请出两千五百年前的孔子“现身”解惑答疑,从而系统全面地呈现这位伟大先哲的生命历程和思想脉络。 本书作者王长华教授在先秦诸子领域研究有年,学养深厚。透过本书,通过“面对面”的交流,读者可以全面了解孔子的独特人生和他生 ... |
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论语:插图珍藏本
『简体书』 作者:孔子 出版:岳麓书社 日期:2016-04-01 《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集,主要记录孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共20篇,首创 语录体 。南宋时,朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为四书。 ... |
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作为“新文科”的艺术教育:中国艺术教育论坛文集II
『简体书』 作者:高世名 曹意强 主编 出版:商务印书馆 日期:2025-06-01 本书以“中国艺术教育论坛”(中国艺术院校校长论坛)的主题研讨为基础,邀请中国艺术教育界与思想界的重要学者,就艺术教育相关议题撰文与发表讲演。文集主要聚焦“新文科”背景下艺术教育的内涵式发展,讨论“双一流”建设格局下的艺术学科发展,并从艺术学科自身的优势与特性出发,探讨中国艺术学科的创生机制与动力机制 ... |
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《孔子家语》新证
『简体书』 作者:宁镇疆 著 出版:中西书局 日期:2017-04-01 本书《〈孔子家语〉新证》是上海大学历史系主任宁镇疆教授近年来致力于《孔子家语》研究的一部总结之作。全书共分出土文献及新材料编、传本及版本编、流传及学术史编、经学及理论编、诸书互见编这五个部分,对《孔子家语》这部文献进行了详尽的多角度研究,结构严谨、布局合理,从众多角度新颖、分析方法多样的个案研究,上 ... |
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孔子圣迹图日志(广陵书社出版)
『简体书』 作者:广陵古籍刻印社 选编 出版:江苏广陵书社 日期:2017-09-01 《孔子圣迹图》是一部反映孔子生平事迹的连环图画,也是我国历史上具有完整故事情节的*早一部连环画。今以《孔子圣迹图》为底本,精选100幅原刻作品,以线装日志小册形式编辑印刷,读者可用来记录读书人生的每一天,悦读学习的每件事,留下悠悠岁月的回忆。 ... |
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跟孔子学做人:汉英对照
『简体书』 作者:刘玉梅,程强申 出版:华南理工大学出版社 日期:2019-12-01 本书在借鉴前人研究成果的基础上,梳理出孔子仁的内涵、仁的存在形式及其修得仁的途径、方法,构建十二个教学模块,其中包括中英文语录翻译、论语精读、中英版孔子故事欣赏和学生感悟演讲稿件等内容,充分体现了我校英语教学校本化的教研特色。其特点之一是充分依托从化中学独特的文化资源,是与从化中学倡导传承孔子文化, ... |
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蔡志忠经典解密系列:孔子纪行
『简体书』 作者:蔡志忠 著 出版:现代出版社 日期:2020-01-01 孔子以一介布衣出身如何能成为一代圣人? 为何要周游列国?又有哪些奇特的遭遇? 孔子有哪些特殊的才能?为何能吸引大批学生追随? 孔子说:我十五岁便立志向学;三十岁时,便能坚持所学毫不动摇。四十岁时,行为处世已经没有不明白之处。五十岁时知天命,不怨天,不尤人。六十岁时,只要听人讲话,便能判断话 ... |
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汤老师的财商教育----献给中国父母与孩子的财商教育课
『简体书』 作者:汤小明 出版:四川人民出版社 日期:2024-06-01 本书通过描述一个孩子学习财商教育后的转变,以期引发家长和社会对培养青少年财商的重视。随着社会的发展,教育观念和教育方式也应该与时俱进,包括财商教育在内的其他教育理念也应该纳入教育体系中,只有这样,孩子才能获得更全面、更健康的发展。 ... |
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每个人身体里都有一点点孔子和老子
『简体书』 作者:许辉 出版:作家出版社 日期:2018-11-01 许辉的*散文集《每个人身体里都有一点点孔子和老子》,是一本以亲情、友情关系为主要视点的散文集,作者将自己与父母、兄长、姐弟、友人等亲情和友情置于大时代和大文化背景下,既动人心魄地展现了传统的亲情和友情故事,也对亲友关系中刻骨铭心的疏失进行了深入内心的反思,更独出心裁地描画了与亲人、友人关系中深刻的文 ... |
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中国近代教育小说精选——学校教育转型的思想实验
『简体书』 作者:王占魁 选编 出版:福建教育出版社 日期:2025-01-01 清末民初,教育作为救亡图存的重要措施受到学者们的普遍重视,此时报刊开始兴起,二者结合就产生了教育小说这一教育史上的奇葩。本书辑录了中国近代教育小说20多篇,作者包括叶圣陶、陶行知、许杰、冰心、周瘦鹃、王西彦等人。这些教育小说反映了当时教育思想的演变,既可以为教育史研究提供丰富的材料,也可以让读者透过 ... |
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中华人物故事:先贤启示(精选孔子、王阳明、朱熹等历史人物,以古鉴今,传递新时代精神)
『简体书』 作者:中华书局《月读》编辑部 著 出版:大有书局 日期:2021-05-01 《先贤启示》主要介绍了春秋以来的思想家与开国名臣,如孔子、董仲舒、朱熹、范缜、王守仁、顾炎武、诸葛亮等历史人物,古为今用、推陈出新,在介绍他们的生平事迹、主要著述、思想观点及历史贡献的同时,结合现实提炼其思想精华与道德精髓,为读者从政干事、修行立身提供经验与智慧。本书特色鲜明,重讲经典人物故事的同时 ... |
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国际汉语教学通用课程大纲(修订版)
『简体书』 作者: 孔子学院总部,国家汉办 编制 著 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-11-01 为适应国际汉语教学形势的新变化,及时总结汉语教学的研究成果,更好地规划和指导汉语教学课程设计、教材编写、能力评价等工作。2013年,孔子学院总部国家汉办在调研、征求各方意见的基础上,组织专家启动了该大纲的修订工作。 本次修订主要在以下几个方面进行了调整: 1.调整分级结构,促进教考结合; 2 ... |
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中华优秀传统文化经典选读(一)
『简体书』 作者:《中华传统文化经典选读》编撰委员会 出版:武汉大学出版社 日期:2019-09-01 《中华优秀传统文化经典选读1》择取中华传统文化经典读本《三字经》《弟子规》《千字文》等,并辅以释文注解,增加阅读的趣味性,以帮助读者更深刻地领悟国学精髓。 ... |
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蒙培元讲孔子(未名讲坛)
『简体书』 作者:蒙培元 出版:北京大学出版社 日期:2005-09-01 孔子是从古至今不断被述说、被研究的思想家,同时又是很难定论的思想家。孩子的思想影响到中国文化的各个方面,但是,很难从某个方面将它说清楚。我们的研究只能是不断逼近真实的孔子。 因为这些言论,虽然在各书中冠以子曰,但其直接的文献来源仍不清楚。因此,本书仍以《论语》为原始文本,作为研究的主要依据 ... |
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