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[中国]《公共关系研究》编辑委员会
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红色研学课程设计(新编21世纪高等职业教育精品教材·旅游大类)
『简体书』 作者:乔海燕胡晓琴 翟向坤 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-09-01 本书结合当前红色研学行业发展的实际情况,提出以红色文化和旅游资源为素材,进行红色研学旅行的课程开发与设计。本教材包括红色研学课程认知、红色人文遗址遗迹课程设计、红色建筑与设施课程设计、红色文化纪念品课程设计、红色人文活动课程设计五个模块。通过课程的学习,在红色文化视域下开展研学课程开发实践,不仅可以 ... |
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安泰纵横集(第四辑)——上海交通大学行业研究院行研时论精选
『简体书』 作者:陈方若 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 本书收集了20 多位教授与专家的时事评论,包括了对行业的热点和难点问题的分析和建言。 其中大部分文章来自上海交通大学行业研究院公众号“安泰研值” 的原创行研文章,也有些是刊登在知名媒体上的时事评论,小部分节选自教授学者与业界专家的公开演讲。 本书适合政府决策者、企业管理者和对行业感兴趣的人士阅读。 ... |
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旅游高等职业院校精品课程系列教材--研学旅行课程设计与实施
『简体书』 作者:刘军 出版:中国旅游出版社 日期:2025-01-01 本教材依据行业标准和规范,结合“理实一体”与“做中学、做中教”等职业教育理念编写而成,内容涵盖了研学旅行课程设计与实施的多个方面。教材从研学旅行课程的概念讲起,逐步深入到课程设计、课程实施、课程评价、服务保障等各个项目。每个项目包含若干任务,每一个任务承载一个典型的工作岗位,学习任务与工作任务相协调 ... |
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高质量读研1+2:教你如何写论文、做科研、高效学习,成为科研
『简体书』 作者:张军平 出版:人民邮电出版社 日期:2025-05-01 《高质量读研:教你如何写论文、做科研》 到底该怎么读研?如何做好科研?如何通过同行评议来提升论文的质量?如何能够更好地回复评审提出的问题?怎样排解心理压力?相信这些都是在读研究生所关心的问题。针对在读研究生的实际需求,复旦大学张军平教授特别写作本书。 全书共30 篇,旨在解决研究生在学习、科研、 ... |
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研学旅行产品设计
『简体书』 作者:池静 出版:旅游教育出版社 日期:2023-08-01 《研学旅行产品设计》从研学旅行产品设计认知、研学旅行产品设计的基本策略、研学旅行产品设计与交付、研学旅行产品包装优化与运营推广和研学旅行经典产品设计范例及分析五个项目,全流程对接行业企业研学旅行产品设计实操,既有理论引领,又有丰富流程化操作论证,并提供了丰富案例供学习者学习,提高教材的可读性,培养学 ... |
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研学旅行指导师实务
『简体书』 作者:张群 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-05-01 《研学旅行指导师实务》是一本关于研学旅行教育的专业教材,旨在帮助读者深入了解和掌握研学旅行指导师的职业素养、教育培训、课程设计与实施以及研学旅行中的突发问题处理和安全防控等方面的知识和技能。本教材共分为九章。第一章、第二章为研学旅行教育以及研学旅行指导师概述。第三章、第四章重点介绍研学旅行指导师的职 ... |
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研学旅行课程设计(第3版)
『简体书』 作者:李岑虎,,王*,,郭林山 出版:旅游教育出版社 日期:2023-05-01 本书是“研学旅行管理与服务”专业最核心的教材之一,直接教授研学旅行课程设计的思路与方法。本书在编写框架上以课程设计为主线,以中小学教育教学理论为基础,以旅游资源为载体,遵循教育教学规律,围绕课程设计能力的培养,突出实用性和基础性,从研学旅行主题的确立、目标的设定、内容的选取、教学模式的采用、研学资源 ... |
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研学旅行课程开发与管理
『简体书』 作者:梅继开,张丽利 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-01-01 全书共分基础篇、实践篇、拓展篇、和案例篇。基础篇回答的问题是“是什么”,阐述了什么是研学旅行什么是课程?什么是研学旅行课程等基础问题。实践篇解决的问题是“怎么做”,关注的是研学旅行课程开发、实施和评价三项核心任务。拓展篇是对研学旅行课程领域任务的拓展,回答“怎么做到更好”的问题,纵向提升到课程管理层 ... |
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研学旅行指导师教程
『简体书』 作者:晓晴 陈加明 郜士奇 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 2016年教育*出台《关于推进中小学研学旅行的意见》将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,以研学实践营地、基地为核心,突出祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就。2017年研学旅行纳入中小学实践活动课程,成为必修课。而推进这项工作过程中,师资成 ... |
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研学旅行课程设计与开发
『简体书』 作者:王慧 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-05-01 本教材以研学旅行课程设计与开发为编写主线、以研学旅行相关教育教学理论为基础、以我国研学旅行相关政策为指导,由概念到实践,借助典型案例,结构清晰地设计了八个学习章节。本教材具有丰富的教育性、实用性和创新性,在内容编排上,分别从研学旅行课程设计基本理念、教学设计、内容设计、教学组织、课程实施、资源设计与 ... |
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边疆考古研究(第33辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地等 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 《边疆考古研究》是人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等24篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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戏曲研究(127)
『简体书』 作者:中国艺术研究院戏曲研究所戏曲研究编辑部 编 出版:文化艺术出版社 日期:2023-10-01 《戏曲研究》是由中国艺术研究院戏曲研究所于1957年创办的一本学术期刊,是国内最早创办的戏曲研究期刊之一。长期以来,《戏曲研究》秉持严谨、朴实的学术作风,继承并发扬理论联系实际的优良传统,成为在国内外学术界、文化界具有广泛影响的高水平学术期刊,也是各大图书馆、高等院校,以及各艺术研究所订阅的重要刊物 ... |
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戏曲研究(128)
『简体书』 作者:中国艺术研究院戏曲研究所《戏曲研究》编辑部 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-03-01 《戏曲研究》第一二八辑共由7部分、21篇文章组成。“戏曲理论”部分讨论戏曲美学与中国古代哲学关系、皮影戏的艺术美学、中国戏剧史料分类体系的重构、伦理教化与现代性关系;“元杂剧研究”部分讨论日本戏剧家池田大伍的研究 、抄本《楚昭公疏者下船》的版本及改编 、臧本《窦娥冤》的经典性 ;“戏曲音乐”部分讨论 ... |
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戏曲研究(124)
『简体书』 作者:中国艺术研究院戏曲研究所《戏曲研究》编辑部 编 出版:文化艺术出版社 日期:2022-12-01 《戏曲研究》,其以戏曲史、戏曲理论研究为核心内容,是国内戏曲研究领域的权威学术出版物。本辑为2022年王国维戏曲论文奖专辑,收录了《风景不殊 山河异色——〈新亭泪〉创作发微》《昆曲制谱与曲会实践——戏曲审美的阶层区隔》《戏曲扮相的“变”与“常”——从清代至民国的女子发式与旦角容妆》《论宋杂剧结构并无 ... |
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名侦探柯南抓帧漫画 追新版 警察学校篇 疯狂警察故事 萩原研二篇
『简体书』 作者:国开童媒 编 出版:河南美术出版社 日期:2024-08-01 本书是一册少儿类多格漫画书。该书根据热播动画《名侦探柯南》抓帧编创而成,是“名侦探柯南”系列的延续。该书以多格漫画的形式演绎经典动画内容,故事围绕警察萩原研二展开。萩原去参加学习爆炸物处理班的路上遇到了一个犯罪嫌疑人,正在两人相遇的危急时刻,道路上突然又出现了紧急情况——一对老夫妇的汽车追尾卡在了一 ... |
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走向远方的家庭研学?
『简体书』 作者:李一慢 出版:山西教育出版社 日期:2024-05-01 本书体现了以家庭为单位的家庭研学新探索。全书立足于作者李一慢先生一家四口的家庭研学实践,结合众多优秀案例进行分析,指导性、操作性强,给广大希望陪伴孩子在旅行中学习的家长以有益启发。 ... |
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研学旅行基地运营与管理
『简体书』 作者:叶娅丽 出版:旅游教育出版社 日期:2023-07-01 本书详细讲解了研学旅行基地的内涵、分类、现状,以及基地的建设、产品开发、产品推广、教务管理、服务管理、人力资源管理和研学旅行活动的实施准备,书中引入大量案例,内容细致,深入浅出,实操性强。全书采用“项目任务式”编写模式,融入二十大精神和思想政治教育元素,融合岗、课、赛、证内容,更方便老师教学和学生学 ... |
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中国公共文化服务政策体系研究
『简体书』 作者:彭泽明著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-05-01 本书比较系统地梳理了国内学者对公共文化服务政策重点研究的领域和方向;以传统和现代为视角,分析了我国公共文化服务政策体系的发展历程;采用定性与定量相结合的研究方法,第一次从公共文化服务体系建设的宏观维度、公共文化服务重点建设任务的中观维度、公共文化服务保障和改善民生的微观维度,研究了我国公共文化服务政 ... |
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基本公共服务质量评价问题研究
『简体书』 作者:董丽 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-12-01 本书对基本公共服务质量评价的概念、属性、本质要求、基本原则、理论基础、技术方法、操作策略等进行研究,以促进基本公共服务质量的持续改进,解决现阶段面临的基本公共服务质量水平难以满足日益增长的公共需求的问题。采用的研究方法包括文献研究、比较研究、系统分析、多学科研究和定性分析等,采用的技术路线是遵循理论 ... |
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研学旅行课程开发与实施
『简体书』 作者:丁洁 范黎丽 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2023-04-01 本教材在撰写过程中充分考虑与时俱进和守正创新, 主要体现在以下三个方面: 一、立足职教类型定位,全人教育,协同创新 教材紧扣时代发展脉络和研学行业需求,合理规划内容布局,整合理论知识阐述,强化思路、方法和技能训练,注重实践应用,具有典型的类型教育特征。学习任务系统性强、涉及面广、形式多样,通过理 ... |
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