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汉语测试与评估
『简体书』 作者:丁安琪主编 , 陈文景, 程海婷,王超著. 出版:人民教育出版社 日期:2023-09-01 2014年,孔子学院总部国家汉办正式推出《国际汉语教证书》考试(简称《证书》考试)。其根据《国际汉语教师标准(2012版)》研发,从汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五个方面,评价应试者是否具备作为国际汉语教师的能力。目前,《证书》考试已成为遴选赴海外汉语教师志愿者 ... |
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高级汉语视听说教程(下)二十不惑篇
『简体书』 作者:陈天序 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-05-01 《高级汉语视听说教程》是为了满足一线教学对中高级汉语视听说教材的迫切需求而编写的一套立体化综合语言教材。本教程既可用于中高级视听说课程,也可作为教学材料用于中高级综合课、口语课、听力课等课程。 教程分上下两册,分别选材于中国热播电视连续剧——《小欢喜》《二十不惑》。内容基本按照剧集顺序安排,让学习者于流畅的剧情材料中 ... |
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高级汉语视听说教程(上)小欢喜篇
『简体书』 作者:陈天序 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-05-01 《高级汉语视听说教程》是为了满足一线教学对中高级汉语视听说教材的迫切需求而编写的一套立体化综合语言教材。本教程既可用于中高级视听说课程,也可作为教学材料用于中高级综合课、口语课、听力课等课程。 教程分上下两册,分别选材于中国热播电视连续剧——《小欢喜》《二十不惑》。内容基本按照剧集顺序安排,让学习者于流畅的剧情材料中 ... |
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语言接触视角下汉语俄源词演变研究
『简体书』 作者:刘定慧 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 语言接触是语言演变的根本动因。在一个多世纪的发展中,其从学科发展到理论建设也都日臻完善。而语言接触引起的语言演变现象更是成为当前学界研究的热点问题。不过,由于语言接触现象本身的复杂性,学界对语言接触的研究存在着一定的不均衡现象。主要表现为对国内少数民族语言与汉语接触、普通话与方言接触着力较多,研究得也更为深入。而对汉语 ... |
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医学汉语·初级I (语言过渡篇)
『简体书』 作者:陈骥 吕彦 出版:四川大学出版社 日期:2024-08-01 本书为教材,是“走进医学汉语”系列教材的第一册。“走进医学汉语”系列教材分为初级语言过渡篇和初级医学入门篇、中级基础医学语言篇(两册)以及高级医学语言篇(一册)三个部分,共五册。 本书包括三个单元,分别为“适应篇”“学校生活篇”“医学学习篇”;共15课,包括: 新生活、我的肚子不舒服、我有点儿睡不着、这里的冬天有点儿不 ... |
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语言界面互动下的汉语情态表达模式研究
『简体书』 作者:谢一著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书以汉语情态助动词为样本探讨汉语情态的表达模式问题。研究发现,情态义不仅可以凭借助动词的词义直接表达,也能通过由助动词参与下衍生于全句句义上的语用含义表达,因此情态具备语义和语用的双重性质。情态义的表达过程除了需要借助语义要素外有时也需要语用要素的配合,体现了语义和语用界面的双向互动。语言是思维的工具,也是民族思想的 ... |
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汉语-哈萨克语语文学术语词典
『简体书』 作者:娜斯拉·阿依拖拉 编 出版:中央民族大学出版社 日期:2024-11-01 此部词典的特点是,除收词范围较广,收入了大批此前未收入(语言学)词典的术语外,其作为对照起点的汉语语文学术语实际上□□程度上与哈萨克语的术语相吻合,其取舍范围参考了哈萨克语术语特色,而尽量未取汉语中独有而哈萨克语中没有的术语。这部书与之前出版的相关专业术语词典在受众范围、选词范围、术语风格等多方面具有很强的互补性,它们 ... |
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互动视角的汉语儿童问句习得研究
『简体书』 作者:杨贝 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《互动视角的汉语儿童问句习得研究》从问答互动的视角调查了一名汉语儿童芊芊从1岁到3岁的问句习得过程及其影响因素。研究结果表明:儿童产出问句的频率随年龄增长逐步增多,有些问句在发展阶段呈现格式化倾向,儿童提问主要是为了获取信息;看护者问句使用频率总体比较平稳,绝大多数问句不存在格式化倾向;看护者会回答儿童提出的大多数问句 ... |
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基于认知视角的汉语口语能力研究
『简体书』 作者:王建勤 等 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 近年来,第二语言学习者的口语能力一直是研究者们关注的研究领域。本书从认知加工理论视角探讨汉语作为第二语言学习者口语能力发展的认知机制及其影响因素。书中所有研究均基于认知行为实验,强调口语能力不仅是语言技能,更是认知能力的体现。书中采取多维度、多侧面的研究方法,探讨了句法因素、韵律表征、词汇激活和组块加工对口语流利性的影 ... |
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汉语可数性研究:儿童语言发展的启示
『简体书』 作者:黄爱军 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书深入探讨了汉语名词的可数性问题,分析了其语义观与句法观的争辩,并通过儿童语言习得研究,探究普通名词、集合名词和有生命名词等不同种类名词在多样短语结构及丰富语境中的可数性表现,力图揭示名词可数性的本质。 本书采用真值判断法等实验方法,考察形态句法和语境对名词可数性的影响,为汉语名词可数性问题的争论提供新的实证数据,也 ... |
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汉语-吉尔吉斯语日常交际实用会话
『简体书』 作者:才甫丁·依沙克、玛日亚·麦依托霍 出版:商务印书馆 日期:2025-05-01 面向吉尔吉斯斯坦的国别化汉语教材,按日常生活、餐馆就餐、休闲娱乐、交通出行、购物消费、旅游出行、校园生活、职场打拼、恋爱婚姻、时尚话题分为十个场景主题,每个主题下又分为六七个次主题,每个次主题下安排两组对话。场景主题和次主题都是紧密结合日常生活、工作、学习设置,对话不仅注重汉语汉文化的教学,更结合吉尔吉斯斯坦本土的习俗 ... |
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汉语高功能孤独症儿童的语用障碍研究
『简体书』 作者:梁丹丹,宋宜琪 出版:龙门书局 日期:2025-06-01 高功能孤*症为孤*症谱系障碍亚类,该群体在智力无损甚至超出常人的情况下,依然无法与人成功交流,其社会交往缺陷的核心表现为语用障碍,难以利用语境因素推导说话人的意图。《汉语高功能孤*症儿童的语用障碍研究》聚焦高功能孤*症儿童语言障碍的核心—语用障碍,在排除智力落后等其他因素的影响下,更直接地考察了单纯由“孤*”引起的障碍 ... |
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语料库数据下的汉语空间词认知与翻译研究
『简体书』 作者:金叶 顾莹华 出版:九州出版社 日期:2025-03-01 本书由中央高校基本科研业务费专项资金资助项目号:2021MS112。本书围绕汉语空间词、短语语义变化及多义性问题展开,依据认 知语言学理论,通过语料库检索分析技术,对汉语空间词汇展开历时研究。第一章首先介绍了研究背景,对语义变化及多义性研究展开回 顾。然后说明了历时语义变化与共时多义之间的联系;第二章介绍了基于语料 ... |
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汉语自然口语中表达同意的二次评价研究
『简体书』 作者:任小华 出版:中山大学出版社 日期:2024-12-01 本研究采用会话分析的方法,对约30个小时的电话会话和面对面对话中的通过二次评价表达同意的语例进行了分析,从中归纳出实现表达同意的二次评价的资源和格式,探索每一类资源所表达同意的强弱,并比较汉语和其他语言中评价回应者表达同意时所使用的二次评价资源的异同,以及他们表达同意时体现其认识独立与认识优先或权威所使用手段的异同。 ... |
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汉语的美丽与芬芳
『简体书』 作者:史仲文 出版:中国书籍出版社 日期:2023-07-01 《汉语的美丽与芬芳》是北方工业大学中国文化研究中心研究员史仲文的一本研究汉语及其美学价值的学术著作。本书以汉语语言为中心,从审美的角度出发,向内分析了汉语之构成成分——文字、文辞、文句、文韵之美,向外则论述了由汉语语言为媒介的中国文学的文篇、文体、文法、文风、文论、文变六大主题。内容上既不失学术著作的文风严谨、立论清晰 ... |
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简帛书法字帖——《中国简帛书法大字典(第二部)》字头汇编
『简体书』 作者:吴巍 出版:清华大学出版社 日期:2016-04-01 本书为《中国简帛书法大字典(第二部)》的作者吴巍所书的字头汇编,力求最大程度地满足广大简帛书法爱好者的需求,为众多临写者带来更多的便利。 ... |
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好老师推荐丛书 汉语启蒙 拼读篇
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 出版:开明出版社 日期:2023-08-01 《汉语启蒙 拼读篇》是专为处于幼小衔接阶段的幼儿打造的拼音启蒙书,分3册。该套书由新东方研发团队打造,在丰富的场景中让孩子发现学拼音就是这么简单,并在最短的时间内轻松跨过拼音难关。本书特别适合幼小衔接阶段,孩子马上要升入小学一年级,但之前并没有给孩子做过拼音启蒙的家庭使用。 ... |
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汉语词汇的流变
『简体书』 作者:张联荣 出版:漓江出版社 日期:2023-07-01 汉语词汇伴随中华文化走过几千年的辉煌历史,如空气一般存在于国人的日常生活中,因其司空见惯,故而少有人探究其辗转演变。本书即从词和词义、词义变化、词义关系、名称的新陈代谢、汉语词汇的变迁与社会发展五个方面,用深入浅出的语言简要概述汉语词汇从古至今的流变过程。 这过程漫长悠远,其轨迹亦是纵横交错,正如流水汩汩向前,看似散 ... |
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博雅汉语 · 准中级加速篇 I(第三版)
『简体书』 作者:李晓琪 主编, 黄立,钱旭菁 编著 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 本教材适用于已掌握1000个基本词语和初级语法项目的汉语学习者。运用功能—情景—结构理论,以功能为纲,重在训练学习者在各个不同情景中的语言交际能力。 全书内容上按叙述、描写、说明和论述等不同功能区分,每类功能涉及多个方面。如叙述学习经历、求职经历等;描写人的外貌、描写地方、描写事物等;说明不同地区的饮食习惯、世界各国 ... |
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汉语句法-形态接口研究:以“得”为例
『简体书』 作者:汪昌松 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《汉语句法—形态接口研究:以“得”为例》从句法与形态接口视角主要探讨现代汉语中三个与“得”相关的结构,即带“得”的可能补语句、结果补语句和状态补语句,并对这三类结构做出一个较为统一的考察。研究发现,带?“得”的可能补语句、结果补语句及状态补语句受制于很多共同的限制,如该类结构中的动词都不能受方式状语修饰,该类结构都不能 ... |
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