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《兵器知识》杂志社 著
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数码摄影入门 从拍摄到后期
『简体书』 作者:单反摄影入门知识 出版:人民邮电出版社 日期:2020-08-01 《数码摄影入门 从拍摄到后期》从器材介绍、摄影理论、实拍技巧及后期处理四大方面,系统全面地介绍了前期拍摄与后期修片的关键知识和技法。书中精选了人像、风光、宠物、花卉、微距、夜景等典型拍摄主题,详细介绍了不同主题下的拍摄技法,并辅以丰富的图例,直观地展示出使用此技法后可以给画面带来的变化,从而让读者更 ... |
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数码摄影人像与风光 从拍摄到后期
『简体书』 作者:单反摄影入门知识 出版:人民邮电出版社 日期:2020-08-01 《数码摄影人像与风光 从拍摄到后期》从器材介绍、摄影理论、实拍技巧及后期处理四大方面,系统全面地介绍了前期拍摄与后期修片的关键知识和技法。书中精选了人像、名山大川、江河湖海、花卉、自然气象、夜景等典型拍摄主题,详细介绍了不同主题下的拍摄技法,并辅以丰富的图例,直观地展示出使用此技法后可以给画面带来的 ... |
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无印良品的极简生活提案
『简体书』 作者:[日]株式会社无限知识 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-08-01 超人气的无印良品系列*作! 去掉不需要的东西,就会发现自己真正需要的东西。但什么才是真正需要的东西?《无印良品的极简生活提案》特别专访多位日本收纳专家,无私分享无印良品的轻松极简生活模式,教你用*少的东西简单生活,打造舒适的居家环境! 从收纳整理到设计装饰再到推荐好物,为你提供更多参考知识、 ... |
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中国教育思想文库:知识转型与教育改革
『简体书』 作者:石中英 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-12-01 知识型是一个时期所有知识生产、辩护、传播与应用的标准,知识转型是知识标准、知识制度、知识组织、知识信念等的转变。本书对人类历史上三次知识转型进行了分析,探讨了知识性质、知识增长方式与教育改革的关系,重点讨论了显性知识、缄默知识、人文知识及本土知识等几类知识在教育改革中的作用。作者对知识转型的讨论,有 ... |
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26*育甲*30天速记高中物理知识
『简体书』 作者:夏梦迪 出版:国际文化出版公司 日期:2025-04-01 将高中物理知识精准划分为 30个知识板块,131个知识点;用图和表格呈现知识点,直观清晰关键点突出标记,重要知识提示说明;易错易混总结,帮助理清知识点重难点知识拓展,提升知识水平; ... |
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建构中国法学自主知识体系(上下卷)
『简体书』 作者:王利明 黄文艺 王旭 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 建构中国法学自主知识体系(上下卷) ... |
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解构知识深度:一种深入教学的方法与模型
『简体书』 作者:盛群力 何珊云 出版:浙江科学技术出版社 日期:2025-03-01 本书引自美国的Solution Tree Press,是关于深度学习的理论专著,分为理解知识深度和应用知识深度两部分。全书将知识深度分为四个水平——知识获取、知识应用、知识分析、知识增益(这是一个记忆、理解、应用、分析、评价和创造的连续体),旨在更好地发展学生高阶能力和核心素养,尤其是认知能力和精准 ... |
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智库建设与图书馆知识服务模式研究
『简体书』 作者:黄务兰 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 图书馆在国家新型智库建设中具有得天独厚的优势,研究图书馆向智库知识服务转型,是提高图书馆软实力的路径之一。本书通过调研智库机构的知识服务需求、现有图书馆知识服务现状,基于智库建设知识需求驱动构建图书馆知识服务模式并给出知识服务创新路径。主要内容包括:(1)智库与图书馆知识服务理论与研究综述;(2)图 ... |
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学科治理现代化:知识制度的时代变革
『简体书』 作者:陈亮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 围绕学科制度到知识制度的逻辑主线,本书尝试以“天理”“人理”“法理”作为学科治理现代化的多维关涉与制度考量,洞悉从学科治理跃升为知识治理的发展路向。在知识制度的时代变革下,本书将学科治理现代化置于知识本性与制度理性的双重视角下,引入“超学科”“知识集成”“小数据治理”等分析工具探讨了学科治理现代化的 ... |
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企业知识竞争力评价——理论构建与实证研究
『简体书』 作者:许照成 出版:九州出版社 日期:2025-01-01 本书首先回顾相关理论的发展脉络及研究现状,明确企业知识竞争力评价研究的学术价值与实践意义。其次,构建企业的知识再生产模型,据此揭示决定企业转型升级的知识进化机制,进而建立企业知识竞争力的理论模型。第三,由企业知识竞争力理论模型导出相应的评价指标体系,采用“熵值法”确定评价指标熵权并依据“厚今薄古”思 ... |
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早期中国知识观念与文献的生成?春秋卷
『简体书』 作者:过常宝 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书对春秋时期的知识、观念和文献进行了梳理,并在各类制度性背景下,对这一时期知识、观念和文献之间的关系进行结构性研究,探讨这一时期不同知识、观念、制度,如天学知识、礼乐制度、史官文化、“立言不朽”观念、崇古观念、军事知识、刑罚观念与其相关文献生成之间的内在联系;论述春秋时期文献的生成和发展与其时文化 ... |
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基于知识建构的混合式协作学习设计与评价
『简体书』 作者:贾同著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 随着知识社会的发展,知识建构逐渐成为培养学习者创新能力的重要方式,而混合式协作学习情境为知识建构高水平和可持续地实现提供了有力支持。本书基于技术与学习的有效整合,构建了混合式协作知识建构活动模式及其评价框架,在高校学习者群体间开展了多轮次的混合式协作知识建构教学实践与研究。通过对学习者交瓦过程、学习 ... |
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社会网络中基于用户认知结构的知识标注研究
『简体书』 作者:林鑫,石宇,李静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-02-01 为实现社会网络中基于用户认知结构的知识标注,需要厘清面向信息资源的用户认知结构的内涵与运行机理,为社会网络中基于用户认知结构的知识标注提供指导;在此基础上,需要结合社会网络环境的特点,研究基于用户认知结构的知识标注框架设计方法与技术实现方案,以及基于标注结果的资源知识图谱构建方法,以实现知识标注结果 ... |
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敏捷供应链知识服务网络构建及演化
『简体书』 作者:沈睿芳 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-03-01 本书基于复杂网络视角,运用无标度网络建模方法构建了敏捷供应链知识服务网络,并对其生成机制、鲁棒性、知识扩散机制以及演化博弈动力学进行了研究。首先针对敏捷供应链中知识具有聚类性和动态增长性的特点,构建了知识服务网络模型,刻画了网络中的节点动态增长和择优连接的过程。在此基础上,对知识服务网络的鲁棒性及优 ... |
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知识技能型共享经济双边参与研究
『简体书』 作者:李梅芳 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 “三人行,必有我师焉”,每个人都拥有自己特有的知识、技能、创意、经验等智力资源,而全社会范围内的知识技能共享不仅有利于极大地提高整个社会智力资源的利用效率,还有利于发挥全社会的聪明才智,促进社会全面创新。《知识技能型共享经济双边参与研究》所指的“知识技能型共享经济”是以个人或组织所拥有的知识、技能、 ... |
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高管团队知识覆盖与企业创新发展
『简体书』 作者:李山 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-06-01 本书首先就高管团队知识如何表达、分类进行探索,尝试用上市企业披露的高管简历文本,通过LDA主题分析技术,挖掘出高管整体知识分类,就此给定每位高管的知识向量化表达,进而利用二模网络将高管与知识建立联系,再以高管知识向量计算出高管团队成员之间的知识覆盖的程度。这一过程对高管知识覆盖的量化表达进行了初步的 ... |
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尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识(全4册)
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2024-07-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书,全套包含数学、科学、地理、身体4个主题,全面链接小学阶段所学知识,内容全面,营养均衡,将分散的知识点整理成系统的知识体系,帮助孩子们培养学科思维。《你好呀,数学!》的内容全面链接小学阶段所学的数学知识,包含加减法、乘除法、分数、图形 ... |
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你好呀,数学!/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书,全套包含数学、科学、地理、身体4个主题,全面链接小学阶段所学知识,内容全面,营养均衡,将分散的知识点整理成系统的知识体系,帮助孩子们培养学科思维。《你好呀,数学!》的内容全面链接小学阶段所学的数学知识,包含加减法、乘除法、分数、图形 ... |
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你好呀,地理!/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书,全套包含数学、科学、地理、身体4个主题,全面链接小学阶段所学知识,内容全面,营养均衡,将分散的知识点整理成系统的知识体系,帮助孩子们培养学科思维。《你好呀,地理!》的内容全面链接小学阶段的地理知识,包含地球、陆地、海洋、国家、聚落、 ... |
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知识社会史(上卷):从古登堡到狄德罗
『简体书』 作者:彼得·伯克 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 这是一部全方位描述和阐述西方知识社会史的作品,能帮助我们了解从古登堡发明活字版印刷术到狄德罗陆续出版《百科全书》三百年的知识史。 整个作品行文简练,有诸多的知识资料和引证,清晰可读,能让人获得新知的乐趣。 内容简介: 这部“西方近代知识与社会交融史”(从1450年古登堡发明活字版印刷术 ... |
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