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杨立华哲学作品精选3册(庄子哲学研究+气本与神化+思诚与见独之间)
『简体书』 作者:杨立华 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 《庄子哲学研究》 本书以《庄子》内七篇为文本基础,通过庄子世界中的人物、概念层次等深入肌理的文本细读,抽丝剥茧般揭示出《庄子》内篇令人惊讶的整体性和完成度:思想与概念展开的高度一致,精巧到近乎无迹的结构安排,看似偶然实则必需的叙述方式。 通常以为庄子之文章漫无际涯,其实未能了解庄子叙述风格背后的不得已。庄子的哲学, ... |
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历史丰碑 红色记忆:河北工程大学思政微课堂词文集
『简体书』 作者:董志霄 出版:河北大学出版社 日期:2024-05-01 ... |
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思数·意悟·数感:在课堂教学中培养小学生数感的实践研究
『简体书』 作者:罗刚 出版:中国商业出版社 日期:2024-06-01 本书是在作者主持的课题“在课堂教学中培养小学生数感的实践研究”成果基础上提炼而成的。本书从开展关于核心素养数感培养现状问卷调查入手,提出一线教学核心素养数感教学存在诸多问题。为解决这些问题,笔者进行了大量文献研究,从理论研究到深入分析,再到教学方法策略实验验证,立体开展了数感三个维度一数与数量,数量关系,运算结果估计的 ... |
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翻书忆往正思君·三联书店前总编辑李昕的人物随笔集
『简体书』 作者:李 昕 著 出版:上海三联书店 日期:2024-10-01 一个出版人和一个文化时代 由书见人,由人见时代、见精神。 细述4 0年出版往事,重现先生学人气度风骨, 映照一个时代风起云涌、群星璀璨的文化气象。 ————————————·———————————— 知名出版人、三联书店前总编辑李昕李昕先生从事出版业40余年,策划出版了一系列对社会产生重要影响的图书,与 ... |
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以体育人,发挥体育课程的育人功能:高校体育课程思政建设的探索与实践
『简体书』 作者:孔斌 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 思政融入体育教学是高校完成立德树人、育体育魂的根本任务。为了促进体育课程教学和思想政治理念教学的有效融合,突出素质化教育的目标,本书从大学生健康人格培养的需要出发,旨在构建起一套完整的高校体育思政教学体系,实现体育教育与思政教育的有效结合,提高高校体育思政教育效果,促进体育教学的深化。本书共分五章,内容包括高校体育思政 ... |
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养正—优长:天津市新华中学课程思政创新实践(中小学教育智慧文库)
『简体书』 作者:胡泊 出版:暨南大学出版社 日期:2024-09-01 本书整合了思政课程和课程思政的主要研究内容与实践成果,旨在充分发挥学校思政课的引领作用,逐步完善学校“思政+”课程体系,将课程思政作为突破学校思想政治教育局限的有力抓手和有效补充,着力实现价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的育人功能,提升专业育人质量。本书内容设计坚持各类课程与思政课同向同行,不断探索学科融合新途 ... |
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行思录:深度学习的前瞻与探索 施海红著 深度学习 核心素养 教学设计
『简体书』 作者:施海红 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-01-01 本书是作者“深度学习”教学改进的一项阶段性成果,也是立足高中课堂展开课例研究,促进“深度学习”理论“转化”为实践的一份行动指南。本书在撰写过程中,力图体现“深度学习”所涵盖的三个视点:主体性学习、对话性学习和协同性学习。各部分的撰写以立德树人作为基本导向,以学科核心素养作为理论架构和单元教学设计的出发点,通过教学改进指 ... |
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融媒体在中职思政课教学模式改革中的创新与实践
『简体书』 作者:詹敏玲、李娜燕、李晓兰 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-07-01 本书从理论研究、方法论探索、案例实践三个层面,以信息技术为核心,以融媒体为具体手段,探索了通过融媒体技术与教学资源形成有意义的思政课互动学习环境,促进学生有效投入学习活动;基于网络的教学改革,促进教与学、教与教、学与学的全面互动;探索远程协作、实时互动、移动学习等信息化教学形式,运用现代信息技术提高教学效率。本书将以中 ... |
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高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育研究
『简体书』 作者:韩玮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书首先阐述了高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野的科学内涵;其次,从社会与个体两个视角详细探析高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的价值意蕴,阐明高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的极端重要性;再次,对中国共产党百余年来高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的历史进程进行回顾,并总 ... |
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2026勤思347应用心理专硕基础知识解析 王永平347心理学专业综合 云图
『简体书』 作者:王永平 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-02-01 ... |
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且行且思 且悟且进——我的历史教学实践反思
『简体书』 作者:孙淑松 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-11-01 中学历史教学承担着落实党的教育方针,贯彻新时代的教育理念,落实立德树人的目标,培养历史核心素养的任务。笔者认为,历史学科核心素养可以进一步归纳为历史教学的三重境界:历史教学的广度、历史教学的深度和历史教学的温度。历史教学的广度,是指历史教师要站在更宏阔的历史视野看待历史事件,关注历史事件的关联性,把历史事件的来龙去脉讲 ... |
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新文科背景下地方应用型高校法学专业课程思政教学设计
『简体书』 作者:叶晓彬 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-01-01 立德树人、德法兼修、明法笃行,是习近平总书记明确提出的法治人才培养目标。其中,立德树人是价值引领,德法兼修和明法笃行则是法律专业能力和职业精神的深刻体现,是法学教育科学性与融合性的集中表达,是新文科背景下地方应用型高校法学专业建设的目标定位,故培养法科生的历史使命感和责任感也应该成为法学专业教学目标之一。本书在引言部分 ... |
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望海潮鸣 厚德载物 海事特色专业课程思政 教学设计及案例选编(第一辑)
『简体书』 作者:施欣 出版:上海浦江教育出版社有限公司(原上海中医药 日期:2024-10-01 本书基于上海海事大学立足航运、物流、海洋特色,不断推动思政教育与专业教育紧密结合,推进海事特色课程教学设计和教学案例的开发和使用编写而成,本书作为选编系列第一辑,内容包含16篇优秀课程思政教学设计和28篇教学案例,覆盖工学、理学、法学、管理学、文学、艺术等学科门类,思政素材丰富,海事、航运特色明显,具有一定应用价值,将 ... |
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美美与共:人类学的行与思 李菲 李春霞 人类学通识教材 文化多样性研究 四川大学新文科
『简体书』 作者:李菲 李春霞 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书是四川大学本科核心通识教育教材建设项目成果,立足人类学跨学科、跨文化视野与方法,聚焦“厚通识、宽视野、多交叉”,凸显以学科交叉融合解决现实问题的能力培养要求;响应当今新文科建设潮流,立足本土,面向世界,彰显文化自信。全书共十二讲,系统概述人类学理论与田野民族志方法,坚持文化多样性视角,介绍社会性别、婚姻家庭、生计方 ... |
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萤火之光 点亮璀璨星河:北京联合大学旅游学院课程思政建设案例集
『简体书』 作者:李白 出版:中国旅游出版社 日期:2025-03-01 本书汇集了北京联合大学旅游学院7个本科专业的专业思政建设方案、29份课程思政教学设计大赛的教学设计案例、14篇相关教研论文。专业思政建设案例,从育人目标、建设思路、建设内容、举措及成效等几个方面进行了阐述。教学设计案例,围绕课程目标,精心设计课程思政的融入点和融入方式呈现出润物无声、精彩纷呈的教学特色。结合课程特点和教 ... |
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高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制法治化研究
『简体书』 作者:龙建明,黄梅 出版:法律出版社 日期:2025-03-01 通过立法对高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制予以明确,有利于保障高校思政课教师队伍建设在预设法治轨道行稳致远。正是基于这一动因,本书从四个维度对高校思政课教师队伍建设法治化进行了全面深入的研究:一是研究准入条件、准入程序以及违法准入责任的法治化;二是研究评价原则、评价主体、评价内容、评价程序以及评价结果运用的法治 ... |
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做有智慧的教育:一所乡村小学智慧教育的思与行(中小学智能教育创新及实践)
『简体书』 作者:潘文清 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 ... |
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思想政治理论课教学案例——中国故事 高校思政课教辅 四川大学马克思主义中国化教研室
『简体书』 作者:四川大学马克思主义中国化教研室 出版:四川大学出版社 日期:2025-02-01 本书为教学案例集。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。四川大学高度重视思政课讲好故事,明确提出要“讲好‘四个故事’,打造案例教材”。 马克思主义学院将讲好“四个故事”作为新时代思政课改革创新的重要抓手,本书是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学案例用书,是马克思主义学 ... |
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三全育人视域下中职教师课程思政能力提升研究
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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公主主题 棋思妙想拼图游戏 多功能棋盘益智早教互动观察力专注力桌面玩具
『简体书』 作者:盒小小 出版: 日期:2024-01-01 ... |
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