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广东省教育厅教研室
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广州市中小学生劳动素养评价指南
『简体书』 作者:广州市教育研究院著 出版:广东人民出版社 日期:2023-12-01 为充分发挥评价的导向与激励功能,构建“五育并举”的全面育人体系,助力“双减”落地见效,赋能学生全面发展,广州市教育研究院组织学科专家、学校领导及一线骨干教师编写了《广州市中小学生劳动素养评价指南》。全书由三个章节构成,内容涉及评价办法、评价体系、具体案例,为中小学生劳动素养的评价提供指导和帮助。 ... |
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广东高校学生事务管理精品项目-高校学生事务管理丛书
『简体书』 作者:广东省高等学校思想政治教育研究会学生工作专业委员会 出版:中山大学出版社 日期:2020-03-01 为培育一批育人效果显著、历史传承悠久、品牌效应突出的高校学生事务管理精品项目,并将之集中宣传、推广,辐射全省学生工作队伍,广东省高等学校学生工作专业委员会多年来积极开展学生工作相关理论研究,充分发挥其在理论研究和成果转换等方面的指导作用,进一步推动高校学生思想政治教育的专业化水平。通过推广高校学生事 ... |
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中国智慧教育区域发展研究报告(2021)
『简体书』 作者:腾讯智慧教育发展研究中心 出版:华东师范大学出版社 日期: 本书包含智慧教育研究和发展的成果、专家观点综述,智慧教育评估的五维模型和评估指标等理论研究内容,以及全国智慧教育发展典型区域的调研数据分析、优秀案例,总结了智慧教育发展的主要特征,展望了未来的发展前景,整理归纳了智慧教育2020大事记。智慧教育是信息时代教育变革的划时代事件,是新时代变革的重要组成部 ... |
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媒体艺术与戏剧——第四届世界戏剧教育大会文集
『简体书』 作者:亚洲戏剧教育研究中心 出版:文化艺术出版社 日期:2022-06-01 本书是2021年由亚洲戏剧教育研究中心线上举办的第四届世界戏剧教育大会论文集。大会主题为“媒体艺术与戏剧”,收录了来自成员院校戏剧教育专家的论文16篇,分别从导演、表演、舞台技术、编剧、戏剧教育、电影电视、戏曲艺术、新冠肺炎疫情的影响等角度阐释了现代媒体艺术在戏剧相关领域的应用和影响。 ... |
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新一代科学教育标准
『简体书』 作者:[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-04-01 《新一代科学教育标准》是由美国26个州与全美41位科学教育*极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对《K-12科学教育框架》内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学生学习科学、认识科学置关重要,理念具有很好的创新性,保证了高质量的科学教育教学水准,也是提高全民科学素养的基准性文献。新标准凝聚了当今世 ... |
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AutoCAD应用--机械图样绘制
『简体书』 作者:浙江省教育厅职成教教研室组 编 出版:高等教育出版社 日期:2015-11-01 《数控技术应用专业课程改革成果教材·AutoCAD应用:机械图样绘制》是浙江省职业教育六项行动计划项目成果之一,是根据“浙江省中等职业学校数控技术应用专业教学指导方案与课程标准”的基本要求,结合中等职业学校数控技术应用专业教学实践而编写的。 《数控技术应用专业课程改革成果教材·AutoCAD应用 ... |
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服务学习 志在家国: 史家教育集团第三届“服务学习”课程经典案例集
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2020-12-01 史家教育集团的服务学习课程经过三年的深度实践,已经成为德育工作的一大亮点和品牌,它很好地调动了师生的公益热情,获得了学生、教师、家长、社区的一致好评。 2018~2019学年,经过多轮评审和辅导,最终救援噎食,挽救生命 三代童年看变迁轮易行乘坐轮椅人士地铁导行指南 华服传承小使者等20个优秀公益创 ... |
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服务学习 志在家国(史家教育集团第四届“服务学习”课程经典案例集)
『简体书』 作者:史家教育集团 出版:中国发展出版社 日期:2021-12-01 “服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务,在实践中成长,用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来,这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻,史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀,为国家 ... |
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儿童语言发展 小嘴巴学说话(全4册) 专为3~6岁孩子设计的语言启蒙图画书 幼儿语言教育专家刘剑、吴晓蕾编著并配音讲解
『简体书』 作者:上海元远教育 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2023-08-01 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书(2020版)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 出版:知识产权出版社 日期:2020-12-01 本书是中国教育装备行业2020年蓝皮书,从多个角度分析2019年我国教育装备行业的发展概况,指出我国教育装备行业存在的各种问题,并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写,覆盖教育装备行业多个方面,数据权威准确。 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书(2021版)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 出版:知识产权出版社 日期:2022-01-01 本书是中国教育装备行业蓝皮书,从多个角度分析2020年我国教育装备行业的发展概况,指出我国教育装备行业存在的各种问题,并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写,覆盖教育装备行业多个方面,数据权威准确。本书已连续2年在我社出版,得到业内好评。 新选题2021版与2020版相比,字数减 ... |
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岭南文史拾贝(第二辑)--广东省政协特约专栏文汇
『简体书』 作者:广东省政协文化和文史资料委员会,羊城晚报社 编 出版:羊城晚报出版社 日期:2020-12-01 ... |
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岭南文史拾贝(第三辑)广东省政协特约专栏文汇
『简体书』 作者:广东省政协文化和文史资料委员会、羊城晚报社 编 出版:羊城晚报出版社 日期:2021-12-01 本书共分为“粤商探源”“名家与南粤”“南粤老字号”“南粤红色文艺”“新政协 新中国”五个版块,共收录了22篇于2021年在《羊城晚报·岭南文史》上公开发表的文章,较好地表现了岭南的文化史地、风物习俗,对塑造和宣传岭南文化形象有着积极的意义。 ... |
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《中国建筑教育》2020(总第25册)
『简体书』 作者:《中国建筑教育》编辑部 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-06-01 《中国建筑教育》2020(总第25册)包含以下栏目和文章:建筑设计教学研究1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭” 2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计 3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微 风景园林专业教学研究4 场地生态学方法在 ... |
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广东省“省长杯”工业设计大赛获奖作品集2008-2016
『简体书』 作者:广东省工业设计协会 出版:岭南美术出版社 日期:2018-02-01 该作品集集合了2008年第四届到2016年第八届的全部获奖作品的图片及其说明,每届大赛还将竞赛流程、评审委员会情况以及部分过程图片附录其中,邀请我省著名工业设计学者童慧明教授撰写了全书前言,具有一定的史料价值和设计专业参考价值。 ... |
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广东省建筑节能与绿色建筑现状及发展报告(2017-2018)
『简体书』 作者:广东省建筑节能协会 出版:华南理工大学出版社 日期:2019-11-01 为树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,贯彻适用、经济、绿色、美观的建筑方针,积极带领全体会员在行业领域里,大胆探索节约资源、保护生态、可持续发展的方法、技术、标准等,大力推进新建建筑节能、绿色建筑建设、既有建筑节能改造、可再生能源建筑应用等工作,全面提升建筑能源利用效率,提高建筑环境品质,推动 ... |
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WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020)
『简体书』 作者:北京外国语大学国际教育研究院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下,本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生;精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点;在对有关数据进行全面总结分析的基础上,揭示中国教育服务 ... |
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广州教育蓝皮书:广州教育发展报告(2021~2022)
『简体书』 作者:广州市教育研究院,方晓波,蒋亚辉,杜新秀,刘霞 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验;“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究;“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国 ... |
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魏书生与民主教育
『简体书』 作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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刘维朝与个性教育
『简体书』 作者:刘维朝,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是 ... |
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