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少年轻科普 博物馆里的中国文化(全三册)听文物讲故事 和博物馆交朋友 7-12岁跨学科阅读1-6年级
『简体书』 作者:沅汰 出版: 日期:2024-03-01 博物馆里的中国文化”系列属于“少年轻科普”丛书。该系列目前包括《博物馆里的汉字》《博物馆里的古诗词》《博物馆里的成语》, 7-12岁适读,是具有“跨学科阅读”特点,兼顾博物馆通识和语文素养的综合类科普读物。 《博物馆里的汉字》讲述了鼎、鬲、簋、爵、尊、彝、卣、钟、匜、盘、钺、戈、戟等13种器物与1 ... |
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出发!非看不可的世界博物馆(全28册)全新礼盒升级版 涵盖七大洲16个国家的24家著名博物馆,精选2000余件世界级文物
『简体书』 作者:日本朝日新闻出版株式会社 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2023-07-01 1.24家博物馆 2000多件文物 丰富多元海纳百川的知识内容 2000 高清精美大图=国内独一无二的文博类图书——没有平替,值得珍藏 这套图书是日本朝日新闻出版社耗时近10年打造的重磅图书,国内引进 翻译 制作打磨 出版印刷,也花费了近3年时间。如今再想做类似博物馆合集图书,需要花费更多时间精力 ... |
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文物中国史(全8册)博物馆馆长说文物中国史,国内外60多家博物馆的140余件珍品,让文物开口讲历史,朋朋哥哥亲自撰写
『简体书』 作者:朋朋哥哥 出版:新蕾出版社 日期:2025-10-01 “文物中国史”系列图书共8册,是一部讲述远古、夏商周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清8个朝代的通史类启蒙读物,以60余家博物馆的140多件代表性文物为线索,深入剖析文物的工艺、材质等细节,透彻讲解其所反映的政治、科技、经济、文艺等领域的成就。图书立体、全面地呈现了古人的生活细节,从历史 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十八辑
『简体书』 作者:北京大?W中國古文?I研究中心 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 本书编者方为北京大学中国古文献研究中心,是由北京大学与全国高等院校古籍整理研究工作委员会共建的实体性学术机构,是全国普通高等院校人文社会科学重点研究基地。作者主要为北京大学中国古文献研究中心老师、博士生,及海内外相关领域的学者。 本书为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域 ... |
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金色记忆——上海公安博物馆藏品背后的故事
『简体书』 作者:上海公安博物馆 出版:群众出版社 日期:2024-04-01 《金色记忆——上海公安博物馆藏品背后的故事》是继上海公安博物馆系列丛书《火红印迹——上海公安博物馆藏品背后的故事》在警营内外取得良好反响的基础上,经过精心策划、深入采访和悉心撰写推出的姐妹篇。本书以警事文物为线索基础,通过征集、挖掘、整理警史资料,采访与之相关的老同志,创作能够体现上海公安队伍忠诚于 ... |
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天津博物馆论丛·2019
『简体书』 作者:天津博物,天津文博院 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 本书汇集了38位博物馆相关学者及研究人员关于文物学、博物馆学、历史学、考古学及文化遗产保护等方面的研究和探讨,既有宏观理论探索,又有典型案例研究,从不同的角度展示了中国文物及博物馆学界研究的热点问题,具有一定的学术价值。 ... |
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实景探校大学城:100所优质“双一流”建设高校全解析(上下)
『简体书』 作者:张晓冬, 编著 出版:中央民族大学出版社 日期:2024-04-01 ... |
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中国园林博物馆学刊09
『简体书』 作者:中国园林博物馆 编 出版:中国建材工业出版社 日期:2022-12-01 《中国园林博物馆学刊》是中国园林博物馆主编的学术出版物,旨在搭建风景园林与博物馆行业的学术交流平台,主要刊登园林与博物馆理论研究、园林历史、园林技艺、园林文化、园林管理、藏品研究、展览陈列和科普教育等方面的学术论文、研究报告、简报、专题综述等内容。 ... |
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食品标准与法规 全国高等教育自学考试指导委员会
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会最新制定的《食品标准与法规自学考试大纲》,为参加高等教育自学考试的考生编写的教材。“食品标准与法规”课程具有法学、食品科学和政策法规等交叉学科特点。它要求学生具备法律和食品科学的基础知识,能够运用法律法规和各项标准解决实际问题。同时,该课程也要求学生具备批判性 ... |
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软件工程(2024年版) 全国高等教育自学考试指导委员会
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 机械工业出版社本书根据全国高等教育自学考试指导委员会最新制定的《软件工程自学考试大纲》,为参加高等教育自学考试的考生编写。编写过程中,参考了大量国内外的经典教材、资料,结合了作者讲授该课程的经验及教案,重点突出、知识脉络清晰,符合自学考试教材的要求。全书共七章,首先介绍了软件工程的基本概念和软件开发 ... |
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婴幼儿家园共育
『简体书』 作者:秦旭芳,肖文 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 在托育政策的指导下,婴幼儿家园共育意义重大。婴幼儿家园共育强调0~3岁婴幼儿家庭与负责0~3岁婴幼儿照护服务的托育园所相互合作,并结合医养教形成家园合力,促进婴幼儿全面和谐发展。本教材包括七大模块内容:婴幼儿家园共育概述、婴幼儿家园共育中的机构建设、婴幼儿家园共育中的课程实施、婴幼儿家园共育中的教师 ... |
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家园社合作共育
『简体书』 作者:邓卫东,郑楠,严丽 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 家庭、托幼机构和社区是幼儿生活中三个重要的环境,它们有各自不同的特点,但对于幼儿的学习与成长都具有重要的影响。家园社协同配合,对幼儿进行共育,才能保证幼儿更为健康的发展。本教材从三者关系出发将内容分为六个项目:项目一为家园社合作共育概述,项目二为家庭与托幼机构的合作共育,项目三为家庭与社区的合作共育 ... |
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“乐”融五育
『简体书』 作者:吕华琼 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《“乐”融五育》一书深刻阐述了音乐在全面开展素质教育中的重要地位。它以音乐为载体,润泽德育、启迪智育、强化体育、润泽美育、促进劳育,全方位展现了音乐教育的综合功能。书中不仅记载了音乐创意学习中心的历史发展轨迹,而且深度展现了学校在艺术教育领域的创新探索和丰富实践。每一章节都围绕着音乐如何与五育相结合 ... |
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“五育”新解
『简体书』 作者:项贤明 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 本书以马克思主义关于人的全面发展的学说等经典理论为思想基础,以新时代教育改革和发展为现实基础,对马克思主义教育学关于德育、智育、体育、美育和劳动教育的基本概念和基本原理进行了系统梳理和阐释,深入探讨了“五育”在新时代的教育意义和实践路径。在理论探索的基础上,本书针对中小学生学业负担、人的片面发展等教 ... |
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伊夫·圣洛朗在博物馆
『简体书』 作者:巴黎伊夫·圣洛朗博物馆 等编著 出版:重庆大学出版社 日期:2023-12-01 伊夫·圣洛朗时装屋成立 60 周年之际,皮埃尔·贝尔热与伊夫·圣洛朗基金会联合巴黎六大博物馆策划了一场名为“伊夫·圣洛朗在博物馆”的展览,并出版了这本时尚艺术图书。 《伊夫·圣洛朗在博物馆》为读者提供了一段参观巴黎六家博物馆的永久收藏品的旅程。书中收录了蓬皮杜艺术中心、巴黎现代艺术博物馆、卢浮宫博 ... |
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新闻出版博物馆(总第四十三期)
『简体书』 作者:中国近现代新闻出版博物馆 著 出版:上海三联书店 日期:2023-06-01 本书是中国近现代新闻出版博物馆主编的学术集刊,旨在新闻出版史的研究,主要刊载新闻出版方面的史料或研究文章。本辑主要的关注点是《世纪》创刊30年,回忆了《世纪》杂志创刊的历程。同时,保持了出版人口述史的整体调性。本辑所收录的文章,以文史为多,内容厚积薄发,很有价值。 ... |
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新闻出版博物馆(总第四十五期)
『简体书』 作者:中国近现代新闻出版博物馆 编 出版:上海三联书店 日期:2023-12-01 本书是中国近现代新闻出版博物馆主编的学术集刊的第四十五种。这系列图书旨在促进新闻出版史的研究,主要刊载新闻出版方面的史料或研究文章。本辑分书业史话、史实证考、口述历史、书报故人、睿思箴言几个部分。口述历史所录的刘大明、董顺华的口述,继续了对读书、生活书店的回忆。书业史话里讨论了民国武术书籍的编辑、出 ... |
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新闻出版博物馆(总第四十六期)
『简体书』 作者:中国近现代新闻出版博物馆 著 出版:上海三联书店 日期:2024-03-01 本书是中国近现代新闻出版博物馆主编的学术集刊的第四十六种,本辑包括书报史话、口述历史、史实证考、书报故人、策展人说几个部分。书报史话专栏的《中国早期图片通讯社的发展》从上海图书馆收藏的各类新闻照片入手叙述了一段历史;另外包括对《中国第一份外报《蜜蜂外报》的研究历史》。口述历史栏目,收录了两篇装帧设计 ... |
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《中国高校社会科学文萃》(第一辑)
『简体书』 作者:《中国高校社会科学》编辑部 出版:中央编译出版社 日期:2015-11-01 在教育部领导的关怀与学界的大力支持下,《中国高校社会科学》已刊发覆盖马克思主义、哲学、历史学、文学、经济学、法学、政治学、社会学等学科门类的学术论文百余篇,作者中既有造诣深厚、享誉海内外的学术名家,也有崭露头角、深具潜力的中青年学者。为集中展示刊物风貌,我们将2013—2014年被《新华文摘》、中国 ... |
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师说师语 育人育心:辅导员育人心语助力青年成长
『简体书』 作者:梁茜 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 本书主要选取辅导员们亲身参与的育人故事、工作体会和学习感悟,包括立德·厚植家国情怀篇、修身·崇尚英雄精神篇、求真·锤炼过硬本领篇、暖心·护航成长成才篇、力行·引导矢志奋斗篇共计五大篇。本书主要具有以下特点:一是真实性,来源于身边真实发生的典型案例、工作片段或者学习感悟;二是实践性,注重理论与实践相结 ... |
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