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《限字作文》编委会 编著
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最新小学生优秀作文示范大全—全国名校作文示范大全
『简体书』 作者:《全国名校作文示范大全》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-01-01 内容全面,分类细致 本书根据小学生常见的作文题型,选取各类型优秀作文,并对其进行详细分类、编排,有助于小学生更好滴掌握各类型作文的写作特点及构思方法,同时,可以帮助小学生快速查找所需作文类型,有较强的实用性和指导性。内容丰富全面,分类详细合理。 ... |
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最新小学生分类作文示范大全-全国名校作文示范大全
『简体书』 作者:《全国名校作文示范大全》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-01-01 分类全面 本书分类全面,几乎囊括了小学生所涉及到的各类作文。除了常见的写人、写事、谢京华、写物以及想象、游记、读后感等类别外,还包括说明文、议论文等类别。所选范文内容精炼,语言优美,便于学生学习、借鉴与参考。 ... |
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学霸作文 初中生分类作文大全 一直用到中考 初中作文素材辅导工具书 作文写作技巧 名师指导+作文示范
『简体书』 作者:刘晔,主编 出版:北京教育出版社 日期:2023-10-01 本书精选百余篇初中生精彩范文,按照写人、记事、写景、状物、说明、想象等类型分类,每个类型下又有若干主题,并根据主题按照各自特点细分为若干类,这样的编排方式不但为学生提供了丰富的写作素材,也为学生查找提供了便利。书中所选文章,紧扣时代脉搏,贴合初中生生活,每篇文章中的夹批从写作方法、表达方式等方面点明作文的妙处,文后的制 ... |
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学霸作文 初中生满分作文大全 一直用到中考 初中作文素材辅导工具书 作文写作技巧 名师指导+作文示范
『简体书』 作者:刘晔,主编 出版:北京教育出版社 日期:2023-10-01 本书汇集了初中生满分作文精华,贴合课堂教学,以理论为依据,对学生习作进行分析、点评,从而帮助写作困难的学生变成写作高手。本书理论部分通俗易懂,能够满足不同层次学生的写作需求,深入浅出地教会学生如何打开思路,帮助学生夯实基础,积累技能,逐步提升,斩获高分。全书选文经典,分类细致,涵盖了初中生常写、常考的作文题材,给学生提 ... |
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学霸作文 初中生优秀作文大全 一直用到中考 初中作文素材辅导工具书 作文写作技巧 名师指导+作文示范
『简体书』 作者:刘晔,主编 出版:北京教育出版社 日期:2023-10-01 本书理论部分通俗易懂,深入浅出地教会学生如何打开思路,如何积累素材,如何写出优秀作文,让学生一目了然。书中所选范文涵盖了中学生常写、常考的作文题材,多角度地为学生提供学习和模仿的范本。同时运用夹批和总评的形式对挑选的范文精心点评,使学生的学习与模仿更有针对性,更容易提高作文成绩。所选文章集经典和时尚性为一体,既注重选文 ... |
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历代碑帖集字创作·赵孟頫胆巴碑
『简体书』 作者:郭楚楚 主编,王华晋 著 出版:西泠出版社 日期:2020-07-01 在临习碑帖一段时间后,对碑帖中字的点画、结构、章法等有了一定了解,可尝试进行集字创作。本册以《胆巴碑》为底本,选取出单字,以成语、俗语、对联、唐诗、宋词等主要内容,集成书法作品。作品形式依据内容,作斗方、扇面、楹联、中堂、横幅等等。每件集字作品有作品整体效果图,含正文、落款与印章。后附单字放大、米字格上的效果,有助于读 ... |
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历代碑帖集字创作·颜真卿多宝塔碑
『简体书』 作者:郭楚楚 主编,刘子琪 著 出版:西泠出版社 日期:2020-07-01 在临习碑帖一段时间后,对碑帖中字的点画、结构、章法等有了一定了解,可尝试进行集字创作。本册以《多宝塔》碑文为底本,选取出单字,以成语、俗语、对联、唐诗、宋词等主要内容,集成书法作品。作品形式依据内容,作斗方、扇面、楹联、中堂、横幅等等。每件集字作品有作品整体效果图,含正文、落款与印章。后附单字放大、米字格上的效果,有助 ... |
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历代碑帖集字创作·柳公权神策军碑
『简体书』 作者:郭楚楚 主编,陈晨晨 著 出版:西泠出版社 日期:2020-07-01 在临习碑帖一段时间后,对碑帖中字的点画、结构、章法等有了一定了解,可尝试进行集字创作。本册以《柳公权神策军碑》碑文为底本,选取出单字,以成语、俗语、对联、唐诗、宋词等主要内容,集成书法作品。作品形式依据内容,作斗方、扇面、楹联、中堂、横幅等等。每件集字作品有作品整体效果图,含正文、落款与印章。后附单字放大、米字格上的效 ... |
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小学生同步作文全程指导(6年级上册)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 图书紧扣小学语文教学大纲和人教版教科书,紧密围绕小学阶段60多个常用写作知识点进行讲解,突出实用性、工具性,既能解决解决学生怎么写、教师如何教,又帮助家长走出在日常作文作业辅导中的困境。 ... |
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小学生同步作文全程指导(1年级)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 图书紧扣小学语文教学大纲和人教版教科书,紧密围绕小学阶段60多个常用写作知识点进行讲解,突出实用性、工具性,既能解决解决学生怎么写、教师如何教,又帮助家长走出在日常作文作业辅导中的困境。 ... |
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小学生同步作文全程指导(4年级上册)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 图书紧扣小学语文教学大纲和人教版教科书,紧密围绕小学阶段60多个常用写作知识点进行讲解,突出实用性、工具性,既能解决解决学生怎么写、教师如何教,又帮助家长走出在日常作文作业辅导中的困境。 ... |
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小学生同步作文全程指导(3年级上册)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 图书紧扣小学语文教学大纲和人教版教科书,紧密围绕小学阶段60多个常用写作知识点进行讲解,突出实用性、工具性,既能解决解决学生怎么写、教师如何教,又帮助家长走出在日常作文作业辅导中的困境。 ... |
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小学生同步作文全程指导(5年级上册)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 图书紧扣小学语文教学大纲和人教版教科书,紧密围绕小学阶段60多个常用写作知识点进行讲解,突出实用性、工具性,既能解决解决学生怎么写、教师如何教,又帮助家长走出在日常作文作业辅导中的困境。 ... |
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小学生同步作文全程指导(2年级)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 图书紧扣小学语文教学大纲和人教版教科书,紧密围绕小学阶段60多个常用写作知识点进行讲解,突出实用性、工具性,既能解决解决学生怎么写、教师如何教,又帮助家长走出在日常作文作业辅导中的困境。 ... |
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小学生同步作文看图说话(1年级)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-12-01 《小学生同步作文看图说话(1年级)》在编写体例上与部编版一年级语文教材“口语交际”部分同步,遵循学生的认知规律,通过“先来审题”“仔细观察 大胆表达”“素材宝库”“根据导图说一说”“亲子共读”“牛刀小试”6步,引导学生由看图说话开始,逐步绽放与生俱来的写作天赋。“先来审题”部分向学生说明本单元看图说话的主题和训练目标, ... |
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小学生同步作文说话写话(2年级)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-12-01 《小学生同步作文说话写话(2年级)》在编写体例上与部编版二年级语文教材“口语交际”部分同步,遵循学生的认知规律,每个教学单元的步为“目标要求”,将教材中对于口语交际的要求分解、细化,更清晰地点明学习目标。第二步为“仔细观察,大胆表达”,可以使学生在了解表达要求的基础上规划表达内容。第三步为“梳理框架”,以思维导图的形式 ... |
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聊文说字
『简体书』 作者:卢战军 著 出版:天津大学出版社 日期:2019-10-01 《聊文说字》每部分均由十篇文章组成,《聊文说字》共计四十篇文章。每篇文章都以一个汉字为主题,从汉字的形义入手,引经据典,并结合当今社会生活,向读者介绍国学知识,阐述经典道理,宣扬传统文化,彰显道德仁义。 ... |
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五笔打字速成(五笔+搜狗+五笔字词典)
『简体书』 作者:九州书源 编著 著 出版:清华大学出版社 日期:2015-11-01 《五笔打字速成(五笔 搜狗 五笔字词典)》一书详细而又全面地介绍了学习五笔打字的相关知识,主要内容包括:电脑的基本操作、键盘与鼠标的 操作、五笔字根与汉字拆分、用五笔字型输入汉字、五笔打字的练习、使用与设置98版五笔输入法等。本书的 后还提供了86版与98版五笔输入法中常用汉字的五笔编码查询词典,以便于读者遇到不能正确 ... |
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给孩子超好看的小故事、大哲理 詹姆斯·鲍德温 著 儿童文学 是思维启蒙书,也是作文素材库
『简体书』 作者:"詹姆 斯·鲍德温" 出版:开明出版社 日期:2024-06-01 本书收录的故事均为西方经典而脍炙人口的寓言、童话、古代名人轶事等,英文原版曾选入中国二十世纪初流行的英文读本,影响过杨振宁、季羡林、陈伯吹等一代大家。回归的经典芬芳隽永,传统的故事仍能读出新知。这些小故事明白易懂,自然有趣,内容由浅入深,图文搭配得宜,真正做到了让孩子津津有味看小故事、不知不觉悟大哲理。 ... |
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汉字字形学新论
『简体书』 作者:李海平 著 出版:重庆大学出版社 日期:2019-09-01 《汉字字形学新论》梳理了前辈专家的研究成果,结合文字学、书法学和设计学,尝试从一个新的角度探讨汉字字形造字技法,演变过程及相关的影响因素。 对于造字技法,书中提出取形源头、观察视角、取形手法、成形范式、定形技巧、再次成形等字形设计技法,归纳出字形的2种拆解法、多的表示法,品格功能等区别于其他文字体系的重要特点。 对 ... |
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